List of publications on a keyword: «личностное развитие»
-
Metodiki izucheniia rezul'tatov lichnostnogo razvitiia obuchaiushchikhsia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования личностных результатов обучающихся. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение современных исследований в психолого-педагогической науке. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что логика изучения результатов личностного роста обучающегося – это последовательный процесс исследования, включающий в себя постановку цели и задач, отбора группы респондентов, проведения анализа на основе теоретических оснований. В рамках проводимого исследования методика изучения результатов личностного развития обучающихся включает в себя разнообразные способы, направленные на выявление личностных результатов обучающихся.
- Keywords:
-
Nekotorye determinanty professional'no-lichnostnogo razvitiia prepodavatelia vuza
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksandra N. Mukina
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Статья посвящена актуальному вопросу профессионально-личностного развития преподавателя высшей школы поскольку интеграционные процессы, происходящие в российском образовании, изменили и квалификационные требования к педагогу. Кроме того, в статье анализируется понятие «профессиональное развитие преподавателя вуза», рассматриваются тенденции развития профессионализма педагога и отмечаются базовые принципы профессионально личностного развития преподавателя университета.
- Keywords:
-
Razrabotka programm professional'nogo razvitiia pedagogov: psikhologo-pedagogicheskii aspekt
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ivan M. Ustinov, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты разработки программ профессионального развития педагогов. Подчеркивается значимость личностного развития, профессионального самоопределения и самореализации учителей в контексте повышения качества образования. Описаны различные методы и формы профессионального развития, включая традиционные курсы, коучинг, наставничество, а также вебинары и онлайн-курсы. Особое внимание уделяется влиянию профессионального развития на качество преподавания и предотвращение профессионального выгорания. Сделан вывод о необходимости учитывать психолого-педагогические аспекты для создания эффективных программ профессионального развития педагогов.
- Keywords:
-
Vliianie sotsial'nykh setei na samootsenku i lichnostnoe razvitie podrostkov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние социальных сетей на самооценку и личностное развитие подростков. Исследуются как положительные, так и отрицательные аспекты этого влияния, включая расширение социальных связей, возможности для самовыражения и креативности, а также риски, связанные с кибербуллингом и зависимостью. Обсуждаются стратегии, которые могут помочь минимизировать негативные эффекты социальных сетей, такие как образование, поддержка, регулирование времени и развитие медиаграмотности.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie aspekty liderstva v obrazovatel'noi srede
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты лидерства в образовательной среде, подчеркивается значимость эмоционального интеллекта, мотивации, развитых коммуникативных навыков и умения управлять конфликтами. Описываются методы создания поддерживающей и безопасной атмосферы для студентов и коллег. Подчеркивается необходимость постоянного личного и профессионального роста лидера для достижения успеха в учебном процессе и формирования благоприятных условий для обучения и развития.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia diagnostika i eio rol' v upravlenii kachestvom obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Dar'ia V. Grushina, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогической диагностики в управлении качеством образования. Определяются основные цели и задачи диагностики, описываются ключевые методы, такие как психометрические тесты, наблюдение, беседы, анализ учебной деятельности и социометрические методы. Подчеркивается значимость диагностики в индивидуализации обучения, профилактике и коррекции учебных трудностей, повышении мотивации учащихся, предоставлении обратной связи педагогам и родителям, а также в оценке эффективности образовательных программ. Авторы утверждают, что психолого-педагогическая диагностика является критическим инструментом для обеспечения высокого уровня качества образовательного процесса, способствуя личностному развитию и профессиональной готовности выпускников.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka vzroslykh i detei v sovremennykh usloviiakh
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Viktoriia R. Vdovina, Elena V. Evdokimova
- Work direction:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные цели и задачи психолого-педагогической поддержки детей в образовательной системе в контексте современных образовательных реалий. Описывается содержание понятия «психолого-педагогическая поддержка» и характеризуется значимость данного явления в формировании и развитии актуальных для обучающихся сфер деятельности (профориентационной и мировоззренческой), разных категорий школьников (лица с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся из неблагополучных семей) и психолого-педагогической поддержки их родителей.
- Keywords:
-
Sport kak sredstvo razvitiia fizicheskogo i psikhicheskogo blagopoluchiia detei: opyt sektsii sambo na baze obshcheobrazovatel'noi shkoly
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Anastasiia O. Aladzheva, Olga O. Lukianenko
- Work direction:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Abstract:
- В статье исследуется значимость спорта, в частности, секции самбо в контексте физического и психического развития детей в образовательной среде. Обсуждаются успешные аспекты программы и выявляются проблемы, с которыми сталкиваются подобные инициативы. Исходя из анализа опыта реализации секции самбо, делаются выводы о важности интеграции спорта в образовательные учреждения для формирования всесторонне развитых личностей учащихся. Предложены рекомендации по дальнейшему развитию спортивных программ в школьной среде. В статье подчеркивается стратегическая важность интеграции спорта в образовательный процесс для обеспечения физического и психологического благополучия детей, формирования здорового образа жизни и успешной социализации в будущем.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'nykh kopetentsii pedagoga v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia i sotsial'nogo partnerstva
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Venera A. Khamdamova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема реализации инклюзивного образования в современных условиях. Уделяется большое внимание развитию профессионально-педагогических компетенций, способствующих формированию системы социального партнерства, которая в свою очередь создает благоприятную среду для педагогов и детей. На примере учреждения «Соглом бола» рассмотрено поэтапное психолого-педагогическое сопровождение детей с различными отклонениями.
- Keywords:
-
Problema razvitiia polozhitel'noi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elizaveta V. Patalakhina, Tatiana V. Kolesnikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Развитие положительной мотивации у детей в младшем школьном возрасте является ключевым аспектом успешного обучения и формирования личности. В статье поднимается важная проблема отсутствия мотивации у детей, что может препятствовать их активному участию в учебном процессе и достижению успехов. Автор обращает внимание на факторы, которые могут негативно влиять на формирование положительной мотивации у детей, такие как неинтересная учебная среда, отсутствие признания достижений, недостаточное осознание целей обучения. Отмечается, что эти проблемы могут привести к ухудшению учебных результатов, низкой самооценке и недовольству со стороны родителей и педагогов. В статье предлагаются практические рекомендации по созданию стимулирующей учебной среды, поощрению усилий и достижений детей, а также индивидуальному подходу к каждому ребенку. Отмечается, что поддержка со стороны родителей и педагогов играет важную роль в формировании положительной мотивации у детей. Развитие положительной мотивации в младшем школьном возрасте способствует не только успешному обучению, но и формированию уверенности, самостоятельности и ответственности у детей. Эти качества будут иметь решающее значение для их будущего успеха как в учебе, так и в жизни. Таким образом, проблема развития положительной мотивации в младшем школьном возрасте требует внимания и комплексного подхода со стороны образовательных учреждений, родителей и общества в целом.
- Keywords:
-
Osobennosti tsennostnykh orientatsii starshikh podrostkov s razlichnymi aktsentuatsiiami kharaktera
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Elena A. Smutnitskaia, Irina A. Nikolaeva
- Work direction:
- Практическая психология в сфере образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются взаимосвязи ценностных ориентаций старших подростков с различными акцентуациями характера. Описываются группы ценностей, имеющих наибольшую значимость для подростков. Представлены экспериментальные данные, объясняющие сущностные особенности ценностных ориентаций, их проявление в подростковом возрасте, исследуются связи и различия терминальных ценностей и выраженных акцентуаций характера у подростков.
- Keywords:
-
Rol' sensornoi integratsii v razvitii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Roman A. Tonkonogov
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- В работе рассмотрены вопросы применения методов сенсорной интеграции в психолого-педагогической работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья. Делается акцент на использовании метода сенсорной интеграции в развитии высших психических функций детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Metody issledovaniia psikhologicheskogo zdorov'ia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Kristina V. Babina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В психологической науке проблема психологического здоровья детей выделилась в самостоятельную сравнительно недавно, что в совокупности с многоаспектностью данного феномена относит ее к разряду наиболее сложных разделов, который ещё и остается в числе недостаточно решенных. Основу психологического здоровья составляет полноценное психическое развитие на всех этапах онтогенеза. Для категории детей, имеющих нарушения в развитии, в частности речевой дефект, характерна иная траектория психического развития, что ставит под угрозу формирование психологически здоровой личности. С целью оказания своевременной психологической помощи необходимо проведение диагностического исследования.
- Keywords:
-
Sotsial'no-emotsional'noe obuchenie: formirovanie navykov dlia zhizni
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Abdula K. Galaev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуется роль социально-эмоционального обучения (СЭО) в формировании навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе. Автор рассматривает ключевые аспекты СЭО, включая развитие эмоциональной интеллектуальности, улучшение межличностных отношений, и влияние на обучаемость и психическое здоровье. В работе подчеркивается важность СЭО как инвестиции в будущее и формирование личности, способной эффективно справляться с жизненными вызовами. Исследование призывает к широкому внедрению СЭО в образовательные программы и подчеркивает его значение для создания гармоничного и успешного общества.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe obrazovanie i lichnostnoe razvitie: izuchenie vzaimosviazi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Il'ia A. Kurilenko
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье исследуется важность непрерывного образования и его влияние на развитие личности. Автор подчеркивает, что обучение на протяжении всей жизни играет ключевую роль в современном мире, где изменения происходят быстро. Также обсуждаются различные способы реализации непрерывного образования, от онлайн-курсов до участия в семинарах. В заключении подчеркивается, что непрерывное образование не только способствует карьерному росту, но также обогащает жизнь, делая ее более смысловой и насыщенной.
- Keywords:
-
Effektivnost' nastavnichestva: issledovanie luchshikh praktik
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Akramat R. Kartoev
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- В статье представлен всесторонний анализ наставничества как ключевого инструмента в профессиональном и личностном развитии. В работе освещаются основные стратегии и методики, которые делают наставничество эффективным и влиятельным процессом в рабочей среде. Автор исследует важность установления четких целей наставничества, выбора соответствующих наставников, регулярного взаимодействия и обратной связи, а также интеграции наставничества в корпоративную культуру. Особое внимание уделено современным подходам, включая использование технологий и учет индивидуальных и культурных особенностей участников.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo i lichnostnoe razvitie: strategii i rezul'taty
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Akramat R. Kartoev
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- В статье представлен всесторонний обзор наставничества как инструментального подхода к личностному и профессиональному развитию. В работе рассматриваются ключевые стратегии наставничества, включая индивидуализированный подход, установление целей, важность обратной связи, а также этическое руководство. Особое внимание уделяется тому, как эти стратегии могут быть применены для достижения значимых результатов, таких как профессиональный рост, улучшение личностных качеств, расширение профессиональной сети, улучшение производительности и личностный рост подопечных.
- Keywords:
-
Teoreticheskie aspekty problemy sokhraneniia psikhologicheskogo zdorov'ia u detei s narusheniem rechi
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kristina V. Babina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В психологической науке проблема психологического здоровья детей выделилась в самостоятельную сравнительно недавно, что в совокупности с многоаспектностью данного феномена относит ее к разряду наиболее сложных разделов, который ещё и остается в числе недостаточно решенных. Основу психологического здоровья составляет полноценное психическое развитие на всех этапах онтогенеза. Для категории детей, имеющих нарушения в развитии, в частности речевой дефект, характерна иная траектория психического развития, что ставит под угрозу формирование психологически здоровой личности. Речевые проблемы разной степени сложности приводят к тому, что у детей изменяется характер коммуникации, возникает задержка в эмоциональном и социальном развитии, что отрицательно сказывается на психологическом здоровье детей с ОВЗ.
- Keywords:
-
Chto nuzhno znat' psikhologu-konsul'tantu o psikhologicheskikh osobennostiakh podrostkov, nakhodiashchikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Abstract:
- В статье поднимается актуальная проблема личностного развития подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации (в условиях интерната). Представленные результаты эмпирического исследования подтверждают, что особые условия жизни в детском доме или интернате оставляют свой след в процессе формирования личности подростка и тормозят процесс их социальной адаптации.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia podderzhka sem'i
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Dmitrii V. Andronake
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- В статье раскрывается роль профессиональной психологической помощи в укреплении семейных связей и поддержании благополучия каждого члена семьи. В работе освещаются вопросы эффективного общения, разрешения конфликтов, совместного преодоления кризисов и стресса, а также развития эмоционального интеллекта и взаимопонимания внутри семейного круга. Автор подчеркивает значимость сплоченности и укрепления отношений между членами семьи, обеспечивая психологическую устойчивость и создавая основу для здорового взаимодействия и совместного роста.
- Keywords:
-
Organizatsiia sotsial'no-kul'turnoi deiatel'nosti v pedagogicheskom vuze kak sredstvo lichnostnogo razvitiia studentov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Khoraskina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье раскрываются вопросы личностного развития студентов педагогического вуза, описывается опыт организации социокультурной деятельности студентов, выявлены принципы и методы эффективности данного процесса.
- Keywords:
-
Osobennosti professional'no-lichnostnogo razvitiia sovremennogo pedagoga v usloviiakh konkursnoi deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Anna A. Nino
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается концепция единства и целостности профессионального и личностного развития педагога. Автором также затрагиваются особенности профессионально-личностного развития педагога в условиях конкурсной деятельности.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii lichnostnogo razvitiia i mezhkul'turnogo vzaimodeistviia mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Viktoriia V. Rauzhina, Viktoriia V. Ponomariova
- Work direction:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития личности младшего школьника в свете теории развивающей технологии обучения. В статье рассматриваются принципы личностно-ориентированного обучения и объективные факторы, влияющие на формирование межкультурного взаимодействия младших школьников. Теоретически обосновывается целесообразность использования развивающих технологий, а также представлены некоторые технологии, наиболее адекватные для использования в начальной школе.
- Keywords:
-
Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Anna B. Kuznetsova, Valentina N. Borodaenko
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
- Keywords:
-
Rol' sovremennogo roditelia v sotsial'no-lichnostnom razvitii doshkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia D. Khripkova, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние института семьи на социально-личностное развитие ребенка дошкольного возрастного периода, а также пути развития ребёнка при определенной родительской позиции. Анализируется роль современного родителя в формировании норм поведения, самооценки, способов взаимодействия детей. Автор прослеживает становление личности дошкольника в зависимости от участия семьи в его социально-личностном развитии.
- Keywords: