En
Register Log in

List of publications on a keyword: «просоциальное поведение»

  • Personal determinants of psychological resistance of conscripted youth to destructive influences in social networks

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Aleksei V. Kokurin, Elena E. Artamonova
    Work direction:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования личностных факторов устойчивости военнообязанной молодежи к информационно-психологическим воздействиям в соцсетях. Диагностика включала методики В.Е. Петрова, А.А. Нестеровой, Е.Ф. Бажина, Г. Карло (адаптация Н.В. Кухтовой). Статистический анализ (U-критерий Манна-Уитни, регрессионный анализ) выявил значимое влияние интернальности в сфере здоровья и семейных отношений, а также экстренного, публичного и эмоционального просоциального поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia nravstvennogo povedeniia starshikh doshkol'nikov: professional'naia deiatel'nost' vospitatelia v kontekste FOP DO

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Authors:
    Mariia A. Istratova, Olesya I. Kuznetsova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье представлен фундаментальный аналитический обзор проблемы формирования нравственного поведения старших дошкольников с позиций современной педагогической науки и психологии развития. Авторы обосновывают стратегическое смещение исследовательского фокуса с абстрактных психологических механизмов на конкретную профессиональную деятельность воспитателя дошкольной образовательной организации. В контексте реализации стратегических воспитательных задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) рассматривается комплексный ансамбль психолого-педагогических условий: организация событийной воспитывающей среды, внедрение технологий медиаэкологии, фасилитация сюжетно-ролевой игры, использование социально значимой проектной деятельности и создание искусственных ситуаций морального выбора. Доказывается, что именно субъект-субъектное взаимодействие педагога с детьми, его личный нравственный авторитет и высокая диагностическая компетентность являются ключевыми драйверами интериоризации традиционных духовно-нравственных ценностей в условиях современного транзитивного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sotsial'no-psikhologicheskikh kompetentsii obuchaiushchikhsia gruppy riska, obespechivaiushchikh adaptatsiiu v kollektive v usloviiakh tsifrovizatsii i personalizatsii obrazovatel'nogo prostranstva

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Renata D. Babanova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie prosotsial'nogo povedeniia starshikh doshkol'nikov sredstvami skazkoterapii

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Tatiana A. Lipskaia
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    Автор статьи подчеркивает, что современная система образования предъявляет повышенные требования к личности ребенка, в частности, к его социальному развитию. В данной статье рассматриваются особенности просоциального поведения у дошкольников. С помощью методик «Закончи историю» (авторы Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф.), «Рассказ, картинка» (Карпова С.А., Лысюк Л.Г.), эксперимента «Подарок» и эксперимента «Загадка» было выявлено, что все дети старшего дошкольного возраста, принимавшие участие в исследовании, осознают содержание просоциального поведения и знают, как необходимо вести себя в определённых ситуациях. Тем не менее, понимание просоциального поведения не помешало некоторым детям вести себя в реальной жизненной ситуации иначе. Вместе с тем, полученные результаты позволили сделать вывод, что между осознанием детьми просоциального поведения и его проявлением присутствует несоответствие.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob iskusstve v professional'nom obrazovanii psikhologov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Daniil V. Danilin, Gleb A. Kharitonov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Практические занятия, направленные на анализ произведений искусства, включенные в практическую профессиональную подготовку студентов, существенно повышают качество образования. Современные исследования показывают, что не изучение истории или теории искусства, а интеграция художественных артефактов в учебный материал позволяют формировать и развивать профессионально важные качества, а также отрабатывать профессиональные умения и навыки будущих психологов.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'naia intuitsiia predprinimatelia i potrebitelia kak tozhdestvo razlichnogo

    Conference Paper
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Author:
    Aleksandr V. Bondarenko
    Work direction:
    Историко-теоретические аспекты экономики и предпринимательства
    Abstract:
    Рациональность, индивидуализм и логика являются аксиоматичными основаниями рыночной экономики и общества потребления. Автор аргументированно полагает, что рациональность поведения предпринимателя и потребителя ни что иное, как мнимая абстракция. Экономический успех определяет успех социального взаимодействия, как следствие социального познания, которое является естественным антагонистом рациональности и индивидуализма. Объект исследования – экономический агент как предприниматель и потребитель. Предмет исследования – социальная интуиция как форма социального познания. Цель исследования – аргументировать приоритет социальной интуиции как формы познания противоположенной рациональности экономического человека. Говоря о рациональности, автор вводит понятие «нецелесообразной рациональности». Аргументируется, что социальную интуицию можно рассматривать как подвид социального познания, в то время как социальное познание в целом изучает явные и неявные процессы обработки и использования информации о людях и социальных ситуациях, социальная интуиция сосредоточена на неявных, автоматических процессах, которые помогают оптимизировать экономическое поведение в социальных контекстах.
    Keywords:
    Go 

  • Intuitivnoe prosotsial'noe povedenie ekonomicheskogo cheloveka protiv egoizma i ratsional'nosti

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Aleksandr V. Bondarenko
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В современном обществе потребления основой выбора поведения экономического человека выступает рациональность и эгоизм. Тем не менее экономический человек во всём многообразии поведенческого выбора очень часто демонстрирует поведенческие паттерны отличные от эгоистичных и рациональных решений. Объект исследования – экономическое поведение. Предмет исследования – просоциальное поведение. Цель исследования – выявить, является ли просоциальность интуитивным феноменом экономического человека.
    Keywords:
    Go 

  • Massovyi sport v formirovanii kul'tury zdorovogo obraza zhizni studentov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valerii A. Kaznacheev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Здоровье – это не отсутствие болезней, а состояние полного физического, психического и социального благополучия. При этом здоровье молодого поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. Грамотная забота о здоровье студенческой молодежи является не только важнейшей задачей каждого педагога, но и показателем его профессионализма. Статья посвящена методам и формам педагогической работы, используемым при формировании культуры здорового образа жизни путем вовлечения в массовый спорт.
    Keywords:
    Go 

  • Zarubezhnyi opyt professional'noi podgotovki budushchego pedagoga s pozitsii prosotsial'nogo podkhoda

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Elena I. Eroshenkova
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The author's understanding of the essence, basic ideas and principles of the pro-social approach in pedagogical science is clarified, the international experience in organizing the professional training of future teachers and practicing teachers in different countries is analyzed from the standpoint of the methodology of the pro-social approach. The experience of the USA, Canada, Finland, Sweden and China in the context under consideration is studied, conclusions are drawn about the variability, flexibility of goals, content, organization and development prospects of professional teacher education, taking into account its pro-social orientation.
    Keywords:
    professional training, pedagogical education, future teacher, foreign experience, pro-social behavior, pro-social approach, pro-social education
    Go