List of publications on a keyword: «просоциальное поведение»
-
Intuitivnoe prosotsial'noe povedenie ekonomicheskogo cheloveka protiv egoizma i ratsional'nosti
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Aleksandr V. Bondarenko
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В современном обществе потребления основой выбора поведения экономического человека выступает рациональность и эгоизм. Тем не менее экономический человек во всём многообразии поведенческого выбора очень часто демонстрирует поведенческие паттерны отличные от эгоистичных и рациональных решений. Объект исследования – экономическое поведение. Предмет исследования – просоциальное поведение. Цель исследования – выявить, является ли просоциальность интуитивным феноменом экономического человека.
- Keywords:
-
Massovyi sport v formirovanii kul'tury zdorovogo obraza zhizni studentov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Здоровье – это не отсутствие болезней, а состояние полного физического, психического и социального благополучия. При этом здоровье молодого поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. Грамотная забота о здоровье студенческой молодежи является не только важнейшей задачей каждого педагога, но и показателем его профессионализма. Статья посвящена методам и формам педагогической работы, используемым при формировании культуры здорового образа жизни путем вовлечения в массовый спорт.
- Keywords:
-
Zarubezhnyi opyt professional'noi podgotovki budushchego pedagoga s pozitsii prosotsial'nogo podkhoda
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Elena I. Eroshenkova
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The author's understanding of the essence, basic ideas and principles of the pro-social approach in pedagogical science is clarified, the international experience in organizing the professional training of future teachers and practicing teachers in different countries is analyzed from the standpoint of the methodology of the pro-social approach. The experience of the USA, Canada, Finland, Sweden and China in the context under consideration is studied, conclusions are drawn about the variability, flexibility of goals, content, organization and development prospects of professional teacher education, taking into account its pro-social orientation.
- Keywords:
- professional training, pedagogical education, future teacher, foreign experience, pro-social behavior, pro-social approach, pro-social education