En
Register Log in

List of publications on a keyword: «университет»

  • Natsional'nye reitingi universitetov kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nataliia M. Kasatkina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены национальные рейтинги высших учебных заведений с точки зрения оценки качества образования. Изложены результаты мониторинга российских рейтингов вузов. Представлены основные виды деятельности, оцениваемые национальными рейтингами. Показано влияние национальных рейтингов на отдельные аспекты деятельности педагогических университетов.
    Keywords:
    Go 

  • Strategiia prodvizheniia sovremennogo universiteta v proektsii kommunikatsionnykh trendov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena A. Shabanova, Ekaterina A. Iudina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Характер и динамика развития цифровых и коммуникационных технологий, интенсификация их внедрения в различные сферы социальных отношений и сектора экономики, общие тенденции усложнения глобальной информационной экосистемы обозначили повышенный интерес теоретиков и практиков к проблемам осмысления коммуникационного пространства, его контуров и принципов функционирования в ракурсе новых креативных решений и технологических возможностей. Указанные обстоятельства оказывают влияние и на характер проектирования стратегии позиционирования и продвижения современных университетов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie potentsiala istoricheskogo naslediia universiteta v patrioticheskom vospitanii studencheskoi molodezhi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elvira I. Miziurova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Сегодня патриотическая тема как никогда важна и актуальна, является приоритетным направлением в воспитательной работе обучающихся всех высших учебных заведений. Формирование патриотических ценностей на традициях университета является одним из ключевых направлений в воспитательной работе Вавиловского университета. Автор подчеркивает: следует уделять особое внимание развитию активности, личностному творческому саморазвитию молодежи, ее объединению и укреплению гражданско-патриотического самосознания. Вечер памяти «Учителями славится Россия» показал значимость проведения мероприятий в патриотическом воспитании студенческой молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Deiatel'nost' kafedry Otechestvennoi istorii imeni A.V. Arsent'evoi ChGU im. I.N. Ul'ianova po sokhraneniiu pamiati o Velikoi Otechestvennoi voine 1941-1945 gg.

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Oleg V. Andreev, Semen N. Bliniaev
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье анализируется вклад преподавателей кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой историко-географического факультета Чувашского госуниверситета имени И.Н. Ульянова, специализирующейся на преподавании истории России и соответствующих специальных курсов, ведущую многогранную научно-исследовательскую работу по различным вопросам и периодам истории России и Чувашии, в том числе – Великой Отечественной войны. Приведены и охарактеризованы направления и формы участия, масштабы и значение разносторонней работы коллектива кафедры по увековечению подвига советского народа, уроженцев Чувашии в Великой Отечественной войне.
    Keywords:
    Go 

  • Universitet glazami studenta: psikhologicheskie aspekty inkliuzii/ekskliuzii

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Sergei V. Shik
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье представлен обзор по проблеме социально-психологической эксклюзии студентов вуза. Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальное описание переживаний обучающихся о вузе и учебе в контексте включенности/невключенности в образовательный процесс. Использовался авторский опросник, беседа по опроснику. Выделены и описаны пять типов переживания инклюзии/эксклюзии. Автор утверждает, что инклюзивная интеграция должна быть ориентирована на педагогическую поддержку внутри образовательного процесса в вузе с учетом выделенных типов.
    Keywords:
    Go 

  • "Uchenye zapiski Kazanskogo universiteta. Seriia gumanitarnye nauki": nauchnyi zhurnal v usloviiakh klassicheskoi i postneklassicheskoi nauki

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    German P. Miagkov
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье на материалах истории «Ученых записок Казанского университета», одного из старейших университетских журналов России, показывается, что в его деятельности реализовывались задачи, соответствовавшие времени, этапам развития университета, общества и государства. Журнал обеспечивал легитимацию знания, становясь центром научной жизни университета, шире – центром научной коммуникации. Делается вывод о формировании новой модели журнала цифровой эпохи, призванной обеспечить формирование современного коммуникативного поля науки.
    Keywords:
    Go 

  • Arsent'evskie chteniia kak primer kommunikatsii i kommemoratsii nauchnogo soobshchestva

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Natalia N. Ageeva, Tatiana N. Ivanova
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье прослеживается история проведения в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова Арсентьевских чтений, посвященных памяти Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007), выдающейся личности, педагога и организатора образования в Чувашии. Представлен материал по всем прошедшим в рамках чтений с 2008 по 2024 г. конференциям, количеству и географии их участников, проблематике докладов. Дана оценка значимости и актуальности этих научных форумов.
    Keywords:
    Go 

  • Professor A.Kh. Khalikov i arkheologiia v Kazanskom gosudarstvennom universitete v kontse 1940-kh - nachale 1990-kh gg.

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Konstantin A. Rudenko
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические аспекты деятельности профессора А.Х. Халикова, ученого-археолога. Особое внимание уделено формированию им у студентов интереса к археологии, которое основывалось не только на лекциях и археологической практике студентов, но и на неформальном сообществе – археологическом кружке, а затем и учебном археологическом музее исторического факультета. Во многом успех А.Х. Халикова как педагога было следствием личных качеств ученого, а также университетских традиций.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie liderskikh kachestv u studentov v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Tatiana V. Iustus
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье автор поднимает проблему лидерства в современном инновационном вузе, учитывает опыт воспитательной деятельности историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Основной акцент делается на воспитательную деятельность педагогических кадров в процессе работы в академических группах по выявлению и формированию у студентов лидерских качеств. Постоянное внимание уделяется вопросам изучения деятельности педагогов в воспитательном процессе, что свидетельствует о важности проблемы, имеющей особую актуальность в современный период деятельности образовательных учреждений. В работе использовались следующие методы исследования: теоретико-методологический анализ литературы, изучение и обобщение педагогического опыта, педагогический эксперимент. Анализируются вопросы формирования лидерских компетенций у студентов и доказывается необходимость воспитания современных активистов в студенческих коллективах. Показана роль педагогов-наставников в процессе реализации заявленной проблемы в советское время и в современной истории. Кроме того, показаны проблемы развития лидерских качеств у современной молодежи, продиктованные сложными условиями переходного периода к рыночным отношениям.
    Keywords:
    Go 

  • "Pervyi shag v nauku": ot shkoly - k universitetu (o preemstvennosti idei ob istoricheskom obrazovanii i uchebnoi literature uchenikami "shkoly Ger'e")

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Nadezhda G. Fedorova
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    В статье рассматривается преемственность идей об историческом образовании и учебной литературе по истории учениками «школы Герье». Ученики В.И. Герье: П.Г. Виноградов, Н.И. Кареев, Р.Ю. Виппер – попытались привнести столь актуальные педагогические взгляды учителя о научности вузовского преподавания истории в состав своих учебников, тем самым качественно повысить уровень исторического образования в средней школе. Не просто усвоение и запоминание фактов, а понимание их сущности, установление причинно-следственных закономерностей, более того – рассмотрение событий в контексте всемирно-исторического развития – обозначается руководящими принципами этих новых учебных пособий. Привнося отдельные элементы концептуальности, научного подхода к освоению истории учащимися в преподавание истории в средней школе посредством авторских оригинальных учебников, ученики В.И. Герье были согласны со своим учителем в том, что право серьезного погружения в «большую науку» принадлежит всецело университету, а действительно научного поиска истинного знания – профессиональному исследователю-историку.
    Keywords:
    Go 

  • Professor T.S. Sergeev - istorik i teoretik narodnogo prosveshcheniia, etnopedagogiki i kul'tury

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Viacheslav B. Lastochkin
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблемному анализу вклада доктора исторических наук, профессора Т.С. Сергеева и его научно-педагогической школы в развитие университетского образования в Чувашской Республике, разработку отвечающей потребностям современного общества концепции высшего и среднего образования, культурологии и этнопедагогики, а также влияния этой концепции на совершенствование кадровых ресурсов Чувашии и России, формированию гражданско-патриотического мировоззрения учащейся молодежи. В современных условиях система интегрированного образования, важнейшими структурными звеньями которой является высшие и средние учебные заведения, требует модернизации на основе познания и научной интерпретации исторического опыта, важный вклад в исследование которого внес профессор Т.С. Сергеев.
    Keywords:
    Go 

  • "Obraz ideal'nogo Uchitelia" istorii: sovremennyi vzgliad na problemu cherez prizmu lichnykh vospominanii o professore A.V. Arsent'evoi i pedagogakh istoricheskogo fakul'teta Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Nadezhda G. Fedorova
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    В статье приводятся личные воспоминания о профессоре А.В. Арсентьевой и педагогах исторического факультета Чувашского государственного университета выпускницы начала 2000-х гг. Автор не претендует на полноту охвата и глубину научного анализа, акцентируя внимание на собственных размышлениях об отдельных уникальных особенностях преподавания и нравственно-педагогических качеств ученых альма-матер. Статья является своеобразным «лирическим размышлением» в серии статей автора об «образе идеального Учителя» истории в России.
    Keywords:
    Go 

  • Na perelome epokh: zhizn' i deiatel'nost' professora A.V. Arsent'evoi skvoz' prizmu "novoi personal'noi istorii"

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Tatiana N. Ivanova, Alevtina P. Zykina
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные факты биографии проректора Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007), чья трудовая деятельность пришлась на переломную эпоху в истории нашей страны. Детство и юность А.В. Арсентьевой определялись теми процессами, которые происходили в СССР в 1950–1970 гг. В это время сформировались лидерские качества будущего профессора, ее понимание справедливости и бескорыстного энтузиазма, дола. В эпоху гласности и перестройки данные качества личности помогли Анне Васильевне найти новый вектор развития для себя, для факультета, для родного университета. В начале XXI века она являлась тем якорем стабильности, который позволил Чувашскому госуниверситету успешно развиваться в новых условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Uchionyi s bol'shoi bukvy

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Irina V. Semenchenko, Irina I. Koval
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается жизненный путь замечательного человека, учёного, преподавателя, полковника, друга, наставника – Кобзова Владимира Серафимовича. Он доктор исторических наук, профессор, который всю свою жизнь посвятил науке, подготовил целую плеяду кандидатов и докторов наук, был верным другом и товарищем, профессионалом своего дела, порядочным и справедливым человеком.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie lichnosti na razvitie universitetskogo gumanitarnogo obrazovaniia v sovremennoi Rossii

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Inna I. Semenova, Natalia A. Nikolaeva
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы влияния личностных характеристик основных субъектов образовательного процесса – преподавателей и студентов – на развитие гуманитарного образования в университетах, актуальность которых в современной России не вызывает сомнений. На высшую школу ложится серьезная нагрузка по достижению в стране такого уровня культурного порога, когда население является максимально образованным и просвещенным, помнящим свою историю и самобытность. Авторы подчёркивают важность индивидуализированного и личностно ориентированного подходов к обучению в университетах, а также необходимость формирования у обучающихся креативности и нестандартного мышления. В исследовании обсуждается значимость гуманитаризации образования, которая проявляется в увеличении доли учебных дисциплин о человеке и человечности в образовательном процессе, активизации творческого сознания у студенческого сообщества и сохранении исторического и культурного опыта человечества. По результатам проведенного исследования авторы полагают, что сегодня, как никогда в истории нашей страны, необходимо повышать роль гуманитарных знаний; предлагают учитывать индивидуальные особенности преподавателей и студентов для разработки новых подходов к процессу обучения в высшей школе, направленных, в том числе, на личностное развитие и повышение качества университетского образования в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhdu Kazan'iu i Kharbinom: traektorii professional'nykh sudeb prepodavatelei iuridicheskogo fakul'teta Kazanskogo universiteta v 1917-1930 gg.

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Liudmila A. Bushueva
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    До революционных событий 1917 г. юридический факультет занимал заметное место в структуре Казанского университета, являясь одним из самых многочисленных его подразделений. После смены политических режимов этот факультет первым в университете подвергся реструктуризации и ликвидации. В статье рассмотрен профессорско-преподавательский корпус юридического факультета Казанского университета накануне октябрьских событий 1917 г., а также трансформация профессионального пространства этой социальной группы в первое десятилетие советской власти.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchnoe i pedagogicheskoe nasledie professora A.V. Arsent'evoi v global'nom informatsionnom prostranstve

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Elena V. Ivanova, Svetlana I. Mikhailova
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    Статья посвящена комплексной теме функционирования университета в информационном обществе на современном этапе. Она нацелена на изучение с использованием информационного подхода отражения научного и педагогического наследия профессора Чувашского государственного университета Анны Васильевны Арсентьевой в глобальном информационном пространстве. К основным результатам исследования можно отнести следующие: 1) основным видом ресурсов сети Интернет, связанным с научным наследием А.В. Арсентьевой, является электронная библиотека; 2) основные учебные работы А.В. Арсентьевой отражены, прежде всего, в электронных каталогах; 3) выявленные ресурсы сети Интернет обладают значительным познавательным, образовательным и воспитательным потенциалом. Сформулировано предложение о необходимости создания виртуального музея, посвященного А.В. Арсентьевой, дающего возможность объединить имеющиеся ресурсы сети Интернет, дополнить их новыми информационными ресурсами и придать им интерактивный характер.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie uchebnykh zavedenii povyshennogo urovnia obrazovaniia: rossiiskie gimnazii v XVIII - pervoi polovine XIX v.

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Marina N. Paravina
    Work direction:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена истории создания гимназий в Российской империи. Автором на основании изученных источников дана характеристика начального периода существования учебных заведений нового типа.
    Keywords:
    Go 

  • Инновации в инженерном образовании Российской Федерации: по материалам эффективных практик работы федеральных инновационных площадок

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Tat'iana A. Lavina, Tatiana I. Gritsevich, Natalia V. Russova, Anna N. Zakharova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter highlights innovative models for the formation of training of engineering personnel in the higher education system of the Russian Federation, identified on the basis of an analysis of materials from federal innovation plans. The work was carried out within the framework of the Research Agreement on "Identification of best practices based on the results of expert evaluation of applications and reports of federal innovation platforms" with LLC "Financial Expert Systems". Moscow, the operator of the organization of the procedure for evaluating the activities of FIP entities within the framework of the execution of the State Contract dated April 25, 2022 No.05.2022.244.02.003.021 for the performance of works (provision of services) under the project "Information, analytical and technological support for the formation and functioning of a network of federal innovation platforms in the advanced educational ecosystem of the Russian Federation". The authors consider projects of federal innovation platforms of institutions of higher education, implemented in the field of engineering education, as well as in other interdisciplinary areas related to the training of engineering personnel in modern conditions.
    Keywords:
    engineering education, federal innovation platforms, higher education institutions, innovative educational projects, innovative models, Priority national project "Education", Priority national Project "Science and Universities"
    Go 

  • Innovatsionnyi vklad Vil'gel'ma fon Gumbol'dta v razvitie kognitivistiki v kontekste sovremennogo gumanitarnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Elena V. Volkova
    Work direction:
    Общие вопросы педагогики
    Abstract:
    Статья посвящена вкладу личности Вильгельма фон Гумбольдта в развитие современной когнитивистики и концептуального анализа, связанного с исследованием лингвокультурных концептов. Созданный Гумбольдтом Берлинский университет стал образцом для образовательных систем по всему миру, а его идеи по-прежнему актуальны, поскольку гуманитарное образование остаётся важным инструментом формирования национальной и интеллектуальной свободы.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' pedagoga i osobennosti prepodavaniia v sovremennoi vysshei shkole

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Педагогика высшей школы
    Abstract:
    В статье затрагиваются актуальные проблемы современной высшей школы и роль личности преподавателя, влияющего на развитие образовательной организации высшего образования. Уделено внимание особенностям организации профессионально-педагогической деятельности, отражены аспекты взаимодействия преподавателей и обучающихся и их проблемный формат. Раскрыты собственные представления педагогов о качественном преподавании в высшей школе, влияющие на реализацию идей, ценностей и идеалов в формировании миссии университета и его служении российскому обществу.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' fotografii v formirovanii vizual'noi kul'tury studentov

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Oleg I. Romanov
    Work direction:
    Педагогика высшей школы
    Abstract:
    В статье автор рассматривает фотографию как культурный элемент, влияющий на формирование визуальной грамотности у студентов. В этом контексте описывается научное исследование, целью которого являлось подтверждение гипотезы о том, что для формирования глубокого понимания визуального искусства от студентов требуются не только навыки восприятия, но и аналитическая подготовка. Следовательно полноценное визуальное восприятие доступно только студентам старших курсов. Итоги работы указали на то, что уровень образования значительно влияет на восприятие фотографий. Это подчеркивает необходимость интеграции изучения визуальной культуры в учебные программы.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody k povysheniiu ekonomicheskoi effektivnosti deiatel'nosti vysshego uchebnogo zavedeniia

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Anna S. Ermak, Ekaterina V. Konysheva
    Work direction:
    Актуальные проблемы менеджмента и предпринимательства
    Abstract:
    В статье демонстрируются некоторые типовые подходы к повышению экономической эффективности деятельности высшего учебного заведения. Актуальность обусловлена тем, что экономическая эффективность деятельности любого учреждения в рамках продолжающегося экономического кризиса – это важный вопрос. При этом многие университеты акцентируют свое внимание исключительно на педагогической деятельности, что делает его еще более важным. В заключение констатируется, что с помощью представленных авторских практических рекомендаций любое высшее учебное заведение может улучшить свою экономическую эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Prodvizhenie vuzov v reitingakh kak sposob povysheniia ekonomicheskoi effektivnosti

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Anna S. Ermak, Ekaterina V. Konysheva
    Work direction:
    Экономическая теория
    Abstract:
    В научной статье изучается продвижение вузов в рейтингах как способ повышения экономической эффективности. Тема актуальна по причине того, что повышение экономической эффективности – это обязательное направление для любого учреждения. Несмотря на это многие университеты недостаточно используют повышение рейтинга университета для этих целей. Итогом работы являются практические авторские рекомендации, которые, в случае применения, позволят любому вузу улучшить свое положение в рейтингах.
    Keywords:
    Go 

  • The structure of the creative cluster in the context of interaction with universities

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Author:
    Tatiana I. Bannikova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Abstract:
    The article presents an analysis of the principles of creating creative clusters formed in collaboration with universities. The main participants of creative clusters and their role both in the development of the cluster itself and for universities are identified. It is emphasized that communication between the main residents of the cluster allows you to create creative innovative projects in the process of joint interaction. At the same time, such interaction can have both commercial and non-commercial effects
    Keywords:
    university, collaboration, creative economy, creative cluster, clustering, residents
    Go