List of publications on a keyword: «виды речевой деятельности»
-
Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii u studentov-inostrantsev napravleniia 45.03.01 Filologiia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Iuliia V. Zvezdina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев, обучающихся в многонациональных группах на направлении 45.03.01 Филология. Автором сделан вывод о том, что формирование коммуникативной компетенции у неносителей русского языка продуктивно проводить в первую очередь в рамках курса «Иностранный язык (русский)», представлены рекомендации выстраивания методической работы преподавателя данной дисциплины.
- Keywords:
-
Pesnia protesta kak sposob znakomstva s realiiami Frantsii na uroke frantsuzskogo iazyka
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Mariia V. Kharlamova, Tatiana A. Selezneva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу обучения французскому языку и реалиям Франции через французские песни протеста. В работе выделяются основные характеристики песни протеста, а также описываются наиболее важные исторические этапы развития песни протеста во Франции. На примере одной из современных французских песен авторы предлагают способ работы с песней протеста на занятии по французскому языку на уровне В1. Делается попытка доказать, что использование такого рода материалов не только способствует формированию основных видов речевой деятельности у учащихся, но и даёт им возможность получить фоновые знания о культуре Франции.
- Keywords:
-
Modern Song as a One-Size-Fits-All Means of Implementing a Competence-Based Approach in Teaching French
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Tatiana A. Selezneva, Mariia V. Kharlamova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- This paper considers the problem of the use of contemporary songs during French lessons. Its relevance lies in the fact that reflecting realities of today’s modern life, songs are a source of linguacultural material. Inspired in their scientific method by the competence approach in teaching foreign languages, the authors set a goal to examine the selection criteria of songs and to propose the basic principles of work with songs. Providing examples, the authors show that the use of these texts entails building and firmly establishing all the necessary foreign language skills: listening, reading, writing, speaking, underlining the universal character of the use of this method and its practical significance in future.
- Keywords:
- competence, communicative competence, language skills, competence-based approach, song, role of songs
-
Rol' interaktivnykh tekhnologii v uchebnom protsesse pri obuchenii inostrannym iazykam
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Albina S. Aslanian, Nonna G. Pelevina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены и охарактеризованы функции и виды интерактивных технологий. Выявлены преимущества использования интерактивных методов в учебном процессе при обучении всем видам речевой деятельности. Отмечена роль учителя, использующего данные технологии при обучении иностранному языку.
- Keywords:
-
Organizatsiia tvorcheskoi deiatel'nosti studentov pri obuchenii pis'mennoi forme rechi
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Kulianda K. Kanafieva, Sabira M. Sapina, Zhanna B. Bugybaeva, Vladimir S. Eshpanov
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В настоящее время наблюдается возрастающая роль письменной речи при передаче и обмене информациями, а также в формировании межличностной и профессиональной компетенций у обучающихся. Преподавание языковых дисциплин необходимо направить на выполнение письменных работ по определенным принципам и требованиям. Данная статья посвящена проблемам формирования коммуникативных компетенций казахского языка у студентов высшей школы. Авторы делятся практическими предложениями, основанными на собственной практике, для совершенствования навыков письменной речи у студентов, изучающих казахский язык (уровень В2).
- Keywords:
-
Potential of Internet Resources in Foreign Language Education
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Author:
- Natalia A. Grinchenko
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article is devoted to foreign language education which is more effective if a student becomes the subject of his own learning process. Modern information and communication technologies (ICT) contain an enormous potential for increasing the share of independent work in the educational process. ICT is everything that helps and allows you to collect, process, store and transmit information in an electronic form. Today, the traditional carrier of the electronic information is increasingly being superseded by cloud services, allowing you to create a virtual workspace. The purpose of the research is to study the educational potential of the modern Internet space, review the main educational online resources on the Internet in English, which can be used, both for teaching and self-learning a foreign language. In the process of the research, both empirical research methods (studying various sources of information, including the Internet, observation, interviews) and theoretical ones (analysis, synthesis, classification of the information received, the descriptive method) were used. The result of our study is a review of the main online services that can be used in a foreign language education. Digital tools for the formation of language skills (lexical, grammatical, pronunciation) and the development of speech skills in all types of speech activity (listening, speaking, reading, writing) are considered. It is concluded that in the modern Internet space there are huge educational resources in English for teachers and students that allow them to promote foreign language education. These resources are an important tool in the educational process and allow you to increase the level of students’ independence.
- Keywords:
- Internet resources, language skills, information and communication technologies (ICT), digital tools, types of speech activity, teaching and self-learning a foreign language
-
Ispol'zovanie priemov tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia na urokakh rodnogo (chuvashskogo) iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- N A. Krasnova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье проанализированы две особенности технологии развития критического мышления: стадии урока и приемы, направленные на формирование критического мышления и развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Приведены примеры использования приемов технологии развития критического мышления (ТРКМ) в учебных пособиях родного (чувашского) языка для 5–8 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения.
- Keywords:
-
K probleme razvitiia rechi studentov na urokakh gumanitarnogo tsikla
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Galina G. Kopteva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития речи студентов и задачи системы образования, связанные с ней. Эта проблема приобретает все большее общественное значение в настоящую эпоху. Наши дети (и многие студенты в том числе) прекрасно владеют компьютером, но не словом. Но ведь и до сих пор речь является ярким показателем уровня интеллекта и духовной культуры личности. Способность думать, размышлять формируется через речь. Нужно помочь студенту осознать, какие огромные преимущества дает ему владение разнообразными речевыми умениями. Только с их помощью можно эффективно осуществлять мыслительный процесс, выражать себя, воздействовать на других людей. Поэтому важно продолжать и в вузе развивать у студентов коммуникативную потребность, то есть стремление пользоваться разнообразными речевыми средствами. Одной из главных задач формирования личности, адекватной настоящему времени, становится развитие ее интеллекта. Оно невозможно без развития речи, без активного, успешного усвоения богатой и насыщенной системы смысловых единиц нашего мышления – слов.
- Keywords:
-
Printsipy otbora spetsial'nykh leksicheskikh edinits pri obuchenii professional'nomu obshcheniiu v neiazykovom vuze
ProceedingProblems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Tatiana S. Novikova, Elena M. Sycheva
- Work direction:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Abstract:
- В данной статье авторы рассматривают основные принципы отбора специальных лексических единиц при обучении профессиональному общению в неязыковом вузе. Авторы отмечают, что системный подход к обучению специальной лексики является средством оптимизации учебного процесса в вузе.
- Keywords: