En
Register Log in

List of publications on a keyword: «деструктив»

  • Tenevaia ekonomika: teoretiko-metodologicheskie podkhody k iavleniiu

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Mikhail P. Gurov
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    Происходящие в стране социально-экономические и политические процессы связаны с масштабным распространением теневой экономики. Комплексный теоретический анализ существующих научных подходов к этому явлению позволяет выработать эффективные инструменты по противодействию теневой экономики и обеспечению экономической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika destruktivnogo povedeniia v podrostkovo-molodezhnoi srede

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье дается определение деструктивному поведению, выделяются его признаки и характеристики. Особое внимание обращено на формы деструктивного поведения в подростково-молодежной среде. Выделяются меры профилактики и минимизации агрессивного, разрушительного и аутодеструктивного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Problema vliianiia religioznykh organizatsii destruktivnogo kharaktera na lichnost'

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Anastasiia I. Rassolova, Svetlana V. Khashaeva
    Work direction:
    Социально-психологические условия развития личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные проблемы влияния религиозных организаций деструктивного характера на личность. Приводятся доказательства деструктивного влияния, которое отражается на личности и обществе в целом. Отмечен рост влияния разных религиозных организаций на человека.
    Keywords:
    Go 

  • Classification of threats to the economic security of an enterprise and ways to prevent them

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Igor' N. Samoilov, Marianna V. Aliabeva
    Work direction:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Abstract:
    At present, in the current situation, it is very important to strengthen and increase the level of economic security of the state and enterprises as a condition for their stable state and functioning. For this, an important component is the monitoring of threats and the continuous improvement of measures to prevent destabilizing factors of threats to economic security.
    Keywords:
    economics, competitiveness, economic security, enterprise, threats to economic security, security of the economy, destructive factors, classification of threats, threats to the economic security of an enterprise
    Go 

  • Proiavlenie agressivnogo povedeniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tamila Z. Suleimanova, Raisa M. Ekhaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье раскрываются основные причины развития агрессивного поведения детей. Также выделяются две формы агрессии ребенка младшего школьного возраста, а именно такие как недеструктивная – невраждебное, настойчивое и самозащитное поведение, которое направлено на достижение поставленной цели, агрессия развивается в процессе адаптации либо формирования потребностей ребенка. Враждебная деструктивность – поведение, которое причиняет боль другим детям. Даная форма агрессии не является врожденной, однако механизм ее мобилизации присутствует с самого начала жизни детей. В статье выделены виды агрессии: инициативно-реактивная; аффективно-неаффективная; осознанно-неосознанная; косвенная и прямая; по характеру целенаправленности; враждебная и инструментальная. Кратко рассматривается система факторов, которые оказывают влияние на развитие агрессивного поведения младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Autodestruktivnyi kontent v sotsial'nykh setiakh

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Evgenii I. Golopolosov, Anastasiia V. Iakovleva
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются такие понятия, как деструктивное и аутодеструктивное поведение подростков, аутодеструктивный контент в социальных сетях, его виды и основные угрозы для подростков с эмоциональной дисрегуляцией.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektnaia lokalizatsiia komp'iuternykh igrovykh produktov kak sredstvo profilaktiki destruktivnogo povedeniia detei i podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Ol'ga A. Bondar'
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Глобализация компьютерной игровой индустрии определяет необходимость поиска средств снижения потенциала ее деструктивного воздействия на социум, в частности на детей и подростков. В работе описываются возможности корректной языковой локализации современного компьютерного игрового продукта как средства создания зоны психологического комфорта пользователя. На основе анализа некоторых переводческих решений предлагаются общие рекомендации по выполнению качественного лингвистического оформления игрового продукта.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie institutov grazhdanskogo obshchestva i sredstv massovoi informatsii v protivodeistvii ideologii terrorizma

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Zukhra A. Tselishcheva, Svetlana G. Gutova, Natal'ia N. Samokhina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной теме противодействия идеологии терроризма в информационном пространстве. Современное общество понимает важность противостояния террористическим идеям и радикальным взглядам, поэтому к решению вопроса подходит основательно. Противодействие идеологии терроризма осуществляется силами и средствами профессиональных силовых структур, органов власти и с привлечением широкого круга институтов гражданского общества. Немаловажное влияние на обстановку, складывающуюся в сфере профилактики идеологии терроризма, оказывают средства массовой информации и интернет-ресурсы. Созданная единая система совместной борьбы государства и общества с террористическими проявлениями способствует эффективному противодействию деструктивным идеологиям.
    Keywords:
    Go 

  • Interdisciplinary approach to screening of destructive behavior in students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sergei V. Pronin, Elena N. Vasiutina, Aleksandr S. Chukhrov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема неинвазивной и скрытой диагностики деструктивного поведения. В качестве трансдиагностического биомаркера предлагается измерение вариабельности сердечного ритма. Разработаны авторские алгоритмы, на основании которых целесообразно проводить скрининг определенных групп, например подростковых коллективов.
    Keywords:
    Go 

  • The Correlation Between the Types of Family Education and Aggressiveness in Adolescence

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Authors:
    Anatoly N. Arinin, Lyubov A. Aleksandrova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    This article analyzes the correlation between the type of family education and the manifestation of aggressive behavior in adolescence. The relevance of this study is determined by the influence of family education on the development of aggressive behavior of a teenager, as a result of which this is one of the most acute problems today. The aim of the study is to identify and study aggression in adolescents, as well as to establish the relationship between family education and aggression in adolescents. It is hypothesized that there is a connection between the aggression of adolescents and the type of family education. Materials and methods of research. The study involved students of 9 «B» in the number of 30 teenagers aged 14–15 years, including 15 boys and 15 girls. The stages and a set of psychological techniques are described. The results of the study showed that 66.7% (20 parents) have violations in family education. This number includes parents who have destructive and mixed types of family interaction, adolescents have a high and average level of aggression, of which 30% (9 adolescents) are boys and 36.7% (11 adolescents) are girls. Moreover, the level of aggressiveness is more pronounced in young men. Based on this, we can say that young men are more affected by the inharmonious style of family education. We found that the assumption that there is a link between the aggressiveness of adolescents and the type of family upbringing was confirmed. It is necessary to understand that what is laid down in the family is the determining reason for the development of a system of values and a culture of human relationships.
    Keywords:
    education, family, family education, aggression, aggressiveness, aggressive behavior, adolescents, parents, destructive behavior, adolescent aggression
    Go 

  • Identification and prevention of early signs of self-destructive behavior in adolescents

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Sof'ia E. Maravina
    Work direction:
    Psychological Peculiarities of Manifestation and Prophylaxis of Deviant and Potentially Unsafe Behaviour
    Abstract:
    The article discusses the basic concepts, forms and signs of self-destructive behavior in adolescents; the experience of implementing the program for the prevention of self-destructive behavior in adolescence is presented; recommendations were formulated for the organization of work with adolescents with signs of self-destructive behavior based on taking into account the revealed empirical data.
    Keywords:
    prevention, adolescence, self-destruction, self-destructive behavior
    Go 

  • Sviaz' semeinogo vospitaniia s agressiei podrostkov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anatoly N. Arinin, Lyubov A. Aleksandrova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье анализируется связь семейного воспитания с агрессией подростков. Агрессия представляет собой не только проблему личности, но и важнейшую социальную проблему, поскольку за последнее время очень сильно возросла преступность, особенно среди подростков. Целью нашего исследования является изучение связи семейного воспитания с агрессией подростков. Агрессивное поведение наиболее ярко проявляется в подростковом возрасте, поскольку этот возрастной период является сенситивным возрастом для проявления агрессивности. Формирование определенного стиля поведения и уникальных особенностей у подростка главным образом зависит от своеобразного микроклимата, сложившегося между членами семьи, расположения родителей к ребенку и стиля воспитания. Ни один из социальных институтов не в силах настолько сильно навредить воспитанию ребенка, насколько способна семья. Не зря социальными психологами установлено, что воздействие семьи на подростка намного действеннее и мощнее, чем влияние иных факторов, таких как учебные учреждения, сверстники и СМИ. Больная психологическая атмосфера в семье – мощнейший стимулятор агрессивности подростков. Проведенный нами анализ позволяет констатировать, что образование, закрепление и проявление агрессии у подростков осуществляются под воздействием негативных условий внутри семьи. Решающей силой здесь выступает стиль семейного воспитания. Типы неблагополучных семей, в которых вырастают дети с нарушениями в поведении, отдельные авторы классифицируют по-разному, но они вовсе не опровергают друг друга, а взаимодополняют, порой сходятся между собой. В целях профилактики развития агрессивного поведения у подростка нужно отслеживать его проявления агрессии, а также с помощью коррекционных мероприятий обучать ребенка выражать свою агрессию общеприемлемым образом. К тому же необходимо вести разъяснительную работу с родителями, учить их справляться с собственными агрессивными проявлениями.
    Keywords:
    Go 

  • To the Question of Minimization of Terroristic and Extremistic Crimes Committed by Underage or Youth

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Author:
    Oleg I. Godunov
    Work direction:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Abstract:
    В статье обращается внимание на проблему участия несовершеннолетних и молодежи в политических несанкционированных протестных акциях, а также в деятельности экстремистских и иных радикальных организаций. Анализируется динамика терроризма и экстремизма. Рассматривается необходимость минимизации преступлений террористической и экстремистской направленности, совершенных лицами несовершеннолетнего и молодежного возраста. Обосновывается необходимость формирования у молодежи развитого нравственного сознания для преодоления тенденций, связанных с дегуманизацией социума в современных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Education as a Way to Counteract Destructive Social Processes

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Oleg I. Godunov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Анализируется повышенная опасность для молодежи оказаться в современной информационно-телекоммуникационной среде, в том числе в условиях пандемии, под влиянием деструктивных социальных групп. Воспитание антиэкстремистского мировоззрения является одной из составляющих системной борьбы с этим злом и может быть достигнуто в результате реализации воспитательных программ, предусмотренных на всех уровнях российского образования, включая программы высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Destruktivnye funktsii konflikta i ego profilaktika

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен краткий анализ понятия «конфликт», конструктивные и деструктивные функции конфликта, его последствия, а также «защитные реакции» как одна из реакций на конфликт. Подчеркнута важность исследований конфликта, его особенностей и характеристик.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie uchitelia professional'no-trudovogo obucheniia i pedagoga-psikhologa s tsel'iu korrektsii destruktivnogo povedeniia podrostkov s intellektual'nymi narusheniiami

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ruslan R. Prudkii
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы с подростками со склонностью к деструктивным формам поведения (с интеллектуальными нарушениями). Описывается процесс психологического сопровождения на уроках профессионально-трудового обучения.
    Keywords:
    Go