List of publications on a keyword: «исследовательское обучение»
-
Issledovanie primeneniia novykh metodik povysheniia effektivnosti obucheniia kursantov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksei A. Burdeinyi, Andrei S. Danilevskii, Vadim N. Nilov, Konstantin V. Vashchenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность внедрения и применения метода «TPS» при подготовке военных инженеров в рамках современного высшего образования.
- Keywords:
-
СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Valeriia A. Balasanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Annotation. The article shows the relationship between new educational requirements and the content of training of a future elementary school teacher. For the analysis of existing educational programs it is important to pay attention to the goals and objectives of the program, the content of the program, methods and approaches in training, practical component, practical component of future teacher training, evaluation of students' performance and quality of training. In the framework of the competence model of professional training of a future teacher of primary grades, the author in the training of students highlights trainings on inclusive education, communication skills, the program of development of intercultural competence, the program of psychological and emotional support, methods of differentiated training.
- Keywords:
- education, competence, training, students, Key words: teacher, research approach, research training, training program
-
Priobshchenie uchashchikhsia nachal'noi shkoly k issledovatel'skoi rabote
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia S. Akhmetshina, Endzhe I. Galieva
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы формирования и развития исследовательских умений младших школьников на основе их стремления к наблюдению и экспериментированию. Автор приводит практические примеры организации исследовательской деятельности, обосновывает актуальность избранной темы, чётко ставит цели и задачи исследования. Анализирует результаты проделанной работы, делает выводы, обобщающее заключение.
- Keywords: