En
Register Log in

List of publications on a keyword: «психологическая травма»

  • The role of an educator for orphaned children in shaping a positive image of the future family, adopting a family lifestyle and new lifestyle features, developing effective ways of communicating with substitute parents and other family members

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila I. Boeva, Galina V. Burlakova, Elena A. Dudnikova, Nataliia N. Shevergina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос трансформации роли воспитателя детского дома в контексте реализации постановления Правительства РФ №481, которое определяет пребывание ребенка в организации для детей-сирот как временную меру. Авторы, опираясь на практический опыт, доказывают, что воспитатель выступает ключевым агентом в процессе комплексной подготовки ребенка к переходу в замещающую семью. Статья раскрывает основные направления деятельности педагога, выходящие за рамки присмотра и ухода: формирование реалистичных представлений о семейной жизни, коррекция дезадаптивных поведенческих моделей, развитие эмоционального интеллекта и бытовых компетенций. Особое внимание уделяется работе с травматическим опытом и личностной историей воспитанника как фундаментальному условию успешной интеграции в новую семейную систему. Делается вывод о необходимости целенаправленной и системной работы воспитателя по преодолению последствий институализации и формированию у ребенка готовности к жизни в семье.
    Keywords:
    Go 

  • The phenomenon of "twin flames": a psychological analysis of true and false forms of communication

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Глава 25
    Abstract:
    The chapter presents a comprehensive psychological analysis of the «twin flames» phenomenon, which has become widespread in popular culture. The study aims to demystify this concept and translate it from an esoteric plane into scientific discourse. Based on a synthesis of attachment theory (J. Bowlby), analytical psychology (C. G. Jung), and the concept of limerence (D. Tennov), a model for differentiating between «true» and «false» forms of connection is proposed. The «false twin flame» is viewed not as a mistaken choice, but as a necessary catalyst that activates unresolved traumas and shadow aspects of the personality. The «true» connection, in turn, is interpreted as the result of successful psychological integration and the formation of a mature attachment. The chapter substantiates a three-center model of therapeutic work (somatic, emotional, and cognitive levels) for transforming destructive patterns activated in such relationships. The research opens up prospects for developing valid therapeutic strategies to help individuals experiencing intense and crisis-ridden interpersonal connections described in terms of «twin flames».
    Keywords:
    psychological trauma, projection, self-awareness, twin flames, existential crisis, relationship psychology, attachment theory, limerence, shadow integration, false twin flame
    Go 

  • Osnovnye faktory vozniknoveniia i proiavleniia detskogo agressivnogo povedeniia

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Oksana N. Krasilovskaia, Nataliia A. Safonova, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Социально-психологические условия развития личности
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности формирования агрессивного поведения детей. Указывается, что основными факторами, способствующими возникновению агрессии в детских возрастах, являются семья, детский социум и СМИ. Акцентируется внимание на семейных взаимоотношениях и их влиянии на психику и поведение ребенка. Уточняются классификации неблагополучных семей, существующие в психологической литературе. Делается вывод, что формирование агрессивного поведения у детей носит комплексный характер, поэтому необходимо осуществлять профилактическую деятельность в образовательных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia detei k shkole: podderzhka sem'i

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Igor' I. Ul'ianov
    Work direction:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Abstract:
    Адаптация детей к школе проходит не всегда беспроблемно. Некоторые дети испытывают дискомфорт и получают психологические травмы. Проблемы в учебе, с одноклассниками создают дискомфорт, в котором приходится находиться школьнику. Необходимо создать такие условия адаптации, чтобы они помогали ребенку. В данной статье рассмотрим вопрос адаптации детей к школе и поддержки семьи.
    Keywords:
    Go 

  • The Maze Trial of the Heroes of the Film “Labyrinth” Directed by James Morey “Jim” Henson: Psychology beyond Reality

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana S. Surova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Актуальность выбранной темы заключается в том, через анализ сюжета фильма дается анализ поведения героев и психологических предпосылок его возникновения. Психологическая травма от потери матери главной героини, проблемы в установлении доверительных отношений и понимания с мачехой, недовольство отношением к себе со стороны отца: все это находит отражение в выборе защитной поведенческой реакции подростка и способа ухода от проблем реальности в форме фантазирования в целях снятия тревожности и эмоциональной разгрузки психики. Испытание лабиринтом, влекущее за собой смену мироощущения, взросление, проявление чувства ответственности за слова и поступки, а также психоэмоциональное «перерождение» проходит не только реальная героиня, попавшая по воле судьбы в мир грез и фантазий, но и фантастические герои, в чей привычный волшебный мир она вторгается.
    Keywords:
    Go 

  • Ruminations as Consequence of Child Psychological Trauma: Phenomenon of "Mental Self-Reconciliation" and Adaptive Thinking

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana S. Surova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматривается феномен руминации как повторяющегося и возвращающегося навязчивого мышления. Актуальность выбранной темы заключается в том, что воспоминания психотравмирующей ситуации, перенесенной в детстве, вызывают деструктивное навязчивое руминационное мышление, приводящее к постоянной тревожности, страхам, фобиям, самообвинению и депрессии, однако имеют потенциал для активизации самостоятельной работы над своим мышлением в целях предотвращения хронической психологической самотравматизации и позитивной переоценки негативных мыслей, эмоций и произошедших в детстве травматических событий.
    Keywords:
    Go 

  • Actions of police officers to ensure personal psychological security

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Aleksandr V. Nikishkin, Igor V. Stepanov, Anna I. Ekimova
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    The authors consider the issues of ensuring the personal psychological safety of police officers as one of the topical issues of improving the activities of the internal Affairs bodies of the Russian Federation
    Keywords:
    psychological security, negative impact, qualified psychologists, Psychotrauma situation, stress, psychological trauma, extreme situation
    Go