En
Register Log in

List of publications on a keyword: «Год семьи»

  • Sem'ia v zhizni studentov meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Galina V. Sych, Liudmila V. Kretinina
    Work direction:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Abstract:
    В статье поднимается вопрос важности семьи не только как ячейки общества, но и как важного структурного элемента, обуславливающего социализацию и нравственность общества. Особую актуальность данной работе придает тот факт, что указам президента Российской Федерации, 2024 год объявлен Годом семьи. Целью работы стало изучение осведомленности студентов медицинского вуза, на примере ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, о различных аспектах, касающихся Года семьи, о семье и традиционных ценностях в целом. В основу работы лег анонимный опросник, специально разработанный авторами для исследования и включающий в себя вопросы о различных аспектах Года семьи, включая правовую составляющую, вопросы о поддержке правительственных решений о популяризации семьи и традиционных ценностей, о наличии у анкетируемых своей собственной семьи или при ее отсутствие – желании создать новую ячейку общества, а также о некоторых проблемах, связанных с поддержкой молодых семей. Статья представляет определенный интерес не только для лиц, занятых решением социальных проблем, но и для педагогов высшей школы, занятых в учебном процессе с молодежью.
    Keywords:
    Go 

  • Gendernyi podkhod i semeinye tsennosti: k voprosu ob izobrazheniiakh tsaritsy Nefertiti

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Natalya Y. Sivkina
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    Семейные ценности являются основой воспитания. В настоящее время, когда нравственные и этические принципы размыты, а западная идеология пропагандирует иную модель воспитания, на уроках истории следует активно обсуждать особенности традиций и семейных устоев в разные эпохи. По мнению автора, визуальные источники, в отличие от нарративных, более информативны для современного поколения. Образ знаменитой царицы Нефертити можно использовать как пример женщины – матери и общественного деятеля.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie semeinykh tsennostei v sovremennoi shkole

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    In this chapter, the author pays special attention to the issues of education of family traditions among younger schoolchildren in a modern school. The discrepancy between the concept of “family values” to modern society and the age of students is considered as a problem. As a solution to this problem, the chapter suggests a selection of forms of work with children and parents, selects indicators that determine family values and correspond to the age of children. The author's judgments are based on the views of scientists who will be of interest to the pedagogical community.
    Keywords:
    family education, trust, family values, value space, prefigurative type of culture, parenthood, mutual assistance, active forms, intra-family communication, family year
    Go 

  • Features of socio-pedagogical support for children from disadvantaged families in the organization of additional education

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tat'iana F. Usheva, Olga I. Ganzha
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлена идея социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования. Описываются проблемы семей, определяются группы семей для сопровождения, делается акцент на индивидуальном подходе в процессе сопровождения. Социально-педагогическое сопровождение детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования реализуется через создание благоприятной среды саморазвития и самореализации воспитанников.
    Keywords:
    Go