En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мотивация обучения»

  • Проблема снижения успеваемости обучающихся в педагогическом вузе

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana I. Oleshko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема снижения академической успеваемости обучающихся в высших учебных заведениях педагогического профиля. Авторами проанализированы основные виды неуспеваемости. Рассматриваются результаты анкетирования обучающихся по вопросам академической успеваемости, а также предлагаются пути их преодоления в рамках высшей школы.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie delovykh igr na zaniatiiakh po psikhologii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana O. Ivanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Обосновывается актуальность применения игровых технологий в контексте современных образовательных стандартов, анализируются психолого-педагогические механизмы их воздействия на обучающихся. Представлены конкретные примеры деловых и ролевых игр, направленных на формирование профессиональных компетенций, развитие коммуникативных навыков и рефлексии. Статья адресована преподавателям психологии, методистам и всем, кто интересуется инновационными образовательными практиками.
    Keywords:
    Go 

  • On the issue of increasing students' learning motivation in foreign language classes: the psychological and pedagogical aspect and the "Teacher's immediacy" technique

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The chapter discusses the problem of reducing the motivation of non-linguistic students when learning a foreign language at a higher education institution. The authors analyze the potential of using the concept of «teacher's immediacy» as an effective tool for increasing the engagement and cognitive activity of students. The chapter highlights the verbal and non-verbal components of this phenomenon and explains their role in creating a comfortable psychological environment. The chapter provides examples of practical exercises aimed at implementing the principles of teacher's immediacy in the educational process at a higher education institution.
    Keywords:
    higher education, foreign language, psychological climate, verbal communication, learning motivation, non-verbal communication, teacher’s immediacy
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu rodnogo (chuvashskogo) iazyka v shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana R. Ilina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к обучению родному (чувашскому) языку в условиях гуманистической педагогики. Раскрывается роль учителя в формировании личности учащихся и развитии устойчивого интереса к предмету. Особое внимание уделяется использованию современных образовательных технологий, включая развитие критического мышления, проектно-исследовательскую деятельность и организацию педагогических мастерских. Анализируется значение внеурочной деятельности как эффективного инструмента раскрытия потенциала обучающихся и создания ситуации успеха. Подчеркивается важность межсетевого взаимодействия образовательных учреждений с организациями культуры, а также роль семьи в образовательном процессе. Делается вывод о том, что комплексный подход к обучению родному языку способствует формированию национального самосознания, развитию коммуникативных и творческих способностей учащихся и повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Refleksiia kak instrument povysheniia motivatsii i kachestva obucheniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana I. Ivakhina, Alfira Z. Tulepbergenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется роль рефлексии в образовательном процессе как одного из ключевых инструментов повышения учебной мотивации и качества обучения. Рассматриваются теоретические основы рефлексии, её виды и функции, а также практические приёмы внедрения рефлексивных практик на уроках. Особое внимание уделено влиянию рефлексии на формирование самостоятельности, самооценки, внутренней мотивации и метапредметных компетенций учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby razvitiia motivatsii pri obuchenii matematike uchashchikhsia 5-9 klassov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Ekaterina K. Kolmakova, Zoia A. Aleksandrova
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития учебной мотивации школьников 5–9 классов в процессе изучения математики. Представлен комплексный анализ современных методов и технологий повышения мотивации, включая геймификацию, проектную деятельность и использование цифровых образовательных ресурсов. Обосновывается необходимость дифференцированного подхода к формированию внутренней и внешней мотивации. Новизна исследования заключается в систематизации актуальных подходов к мотивации с учетом цифровой трансформации образования и требований ФГОС ООО.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii na zaniatiiakh tekhnicheskikh distsiplin

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Irina A. Ashina, Roman V. Mikhailov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос внедрения инновационных активных методов обучения, в частности, игровых технологий и интегрированных уроков, в преподавание технических дисциплин. Приводится пример игры «Поиск детали вслепую» в коробке с отверстиями, развивающей навыки анализа форм, командной работы и коммуникативные качества. Подчеркивается подготовка студентов и преподавателей, критерии оценки, рефлексия. Выводы подтверждают эффективность подхода: повышение мотивации, усвоения материала, познавательной активности и эмоционального вовлечения без принуждения. Игровые методы признаны мощным инструментом для формирования профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Veb-kvest kak effektivnaia tekhnologiia obucheniia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iraida L. Larova, Polina D. Iakovleva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации образования и возможности использования веб-квестов как эффективной технологии обучения в условиях цифровой образовательной среды. Отмечается, что цифровизация образования предполагает не просто перевод учебных материалов в электронный формат, а формирование новых форм взаимодействия участников образовательного процесса, ориентированных на развитие самостоятельности, критического мышления и исследовательской активности обучающихся. В работе представлен практический опыт внедрения технологии веб-квеста при преподавании общеобразовательных дисциплин – математики и информатики. Описаны структура и этапы реализации веб-квестов «Электронные таблицы» и «Алиса в стране чудес», показано их влияние на повышение мотивации и познавательного интереса студентов. Результаты исследования демонстрируют, что использование цифровых образовательных ресурсов и технологии веб-квест способствует активизации познавательной деятельности студентов, формированию метапредметных компетенций и повышению качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ensuring the quality of military professional training of cadets in Russian military universities while reducing the training time

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Svetlana A. Krasnova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    At the present stage, there are increasing demands on the quality of specialist training in higher education institutions, including military ones. The article reveals the specifics of training specialists in the context of shorter training periods. The methods of training are considered, allowing to maintain the quality of training of military specialists in accordance with the requirements in conditions of shortened training time.
    Keywords:
    higher education, teaching methods, learning motivation
    Go 

  • USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF INFORMATION SPECIALTIES

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Aleksandr G. Glushchenko
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter considers the problems of modern methods of training students mainly information specialties. offers a technique that increases the motivation of training. It is possible to use information and communication technologies to form appropriate motivation for learning, to help overcome difficulties in the process of performing independent work, especially in junior courses. Continuing education is impossible without the development of new skills and skills in all types of occupations.
    Keywords:
    information and communication technologies, independent work, self-education, motivation of learning, continuity of education, self-development skills, using software tools
    Go 

  • The methodology of organizing the vocabulary of the English language from fiction using a project approach in the context of the academic discipline "Workshop on the culture of speech communication of the English language"

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Arina S. Lobasheva, Liudmila V. Egorova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается методика организации лексики английского языка на основе художественной литературы с интеграцией проектного подхода в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка». В фокусе – использование чтения англоязычных произведений для освоения лексики, развития социокультурной осведомленности и формирования универсальных учебных действий. Автором описываются практические задания, такие как разработка презентаций, создание структурированных лексических словарей с элементами креативного оформления (на примерах книг «Блондинка в законе» Аманды Браун и «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл), а также запоминание слов с последующей проверкой. Проектный подход подчеркивается как инструмент для самостоятельного планирования задач, стимулирующий аналитическое мышление, творчество и мотивацию студентов. Методика способствует не только расширению словарного запаса и улучшению навыков чтения, но и развитию личностных качеств, таких как инициатива, психологическая саморегуляция и эстетический вкус. В итоге она укрепляет связь между теорией и практикой в высшем образовании, повышая готовность выпускников к профессиональной деятельности. Перспективы включают адаптацию подхода для других языков и оценку его эффективности в цифровом формате.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye tekhnologii v obrazovanii: sovremennye podkhody, organizatsionnye i pedagogicheskie trebovaniia, sredstvo razvitiia motivatsii uchebnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Marina L. Sher, Leonid V. Mironov
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Information technologies in education are a prerequisite for the modern educational process. Educational institutions within the framework of the state digitalization program are equipped with modern equipment, and teachers master them, along with their students and students. In the article, authors analyzed modern ap-proaches to the use of information technology in the educational process as a means of developing motivation for educational activities. Modern society needs creative individuals capable of introspection, independent decision-making and aware of their responsibility for the well-being and socio-economic development of the state.
    Keywords:
    cognitive activity, informational technologies, modern approaches in education, motivation of learning, effectiveness of the educational process
    Go 

  • Information Technologies in the Process of Teaching Primary School Chil-dren with Disabilities

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anastasiia S. Golodniak, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Information technologies in education are a prerequisite for the modern educational process. They not only help children with special educational needs to learn material more effectively, but also develop their key skills and competencies. Educational institutions within the framework of the state digitalization program are equipped with modern equipment, and teachers master them, along with their students and students. The article analyzes modern approaches to the use of infor-mation technologies in education in order to develop the motivation of children with disabilities to study for the development of their individual abilities, skills of independent and creative thinking, as well as systematization and generalization of acquired knowledge.
    Keywords:
    information technology, cognitive activity, learning process, child with disabilities, informational technologies, modern approaches in education, effectiveness of the educational process, learning motivation
    Go 

  • Organizatsiia samostoiatel'noi raboty kak odnogo iz glavnykh napravlenii nravstvennoi sotsializatsii starsheklassnikov

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 3
    Author:
    Gulmira I. Biisova
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    In the article the author considers the forms of independent work as a way to disclose the creative potential of schoolchildren, increase the interest and motivation for learning, develop behavioral skills and apply etiquette norms in different communicative situations, which generally contributes to the moral socialization of students.
    Keywords:
    positive motivation of learning, reflection, self-esteem, social marking, speech-behavior strategy, cultural universals, personality-activity approach, design methodology
    Go