En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мотив»

  • Educational online technologies as effective tools for learning English terminology of language for specific purposes (LSP) by the students of non-linguistic university specialties: interdisciplinary approach

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 3
    Author:
    Olga V. Kosonogova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The paper describes the research conducted by the team of the English teachers of English for Humanities Dpt. of Southern federal university. The investigation aimed at the study of effectiveness of learning English terminology for special purposes by the non-linguistics university program students with the help of IT-technologies. In the experiment the online course "Legal Communication: Legal Writing and Oral Communication in the Practice of Law", developed by the interdisciplinary team of university teachers of the Faculty of Law and the English teachers of English for Humanities Dpt. on the Moodle LMS. Interdisciplinary approach applied in the course of investigation embraced the main principles of two sciences: methods of teaching foreign languages and terminology study. The results obtained show that both the usage of educational IT-technologies and the educational IT- products increases the students’ motivation for learning the language of their future profession if the content of the educational IT- products is thoroughly developed on the main subjects of theoretical and practical terminology study: the description of the history of formation and development of a language for special purposes, the linguistic and extra-linguistic factors that influenced its development, its vocabulary, style and genres, the techniques of appropriate use of terms in the special context.
    Keywords:
    online learning, online course, motivation for learning, interdisciplinary approach, LSP, Legal English terminology
    Go 

  • Professiographic monitoring as a technology for assessing the dynamics of the formation of the motivational component of the professional competence of maritime university cadets

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 3
    Author:
    Kirill A. Novoselov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The study focuses on the investigation of the process of forming the motivational aspect of the professional competency of cadets at a maritime university in a blended learning environment. Given the digitalization of higher education and the specific requirements of the maritime industry, there is a need to provide a solution in response to the demands of ship owners. Employers seek to employ motivated young professionals who are not only skilled in their field but also possess a drive for professional growth. The aim of professional training is to develop competencies, while the motivational element remains unaddressed. It is essential to develop techniques that facilitate the development of this aspect. Professiographic monitoring represents a relatively underexplored technique. The objective of this study is to devise and validate the feasibility of utilizing this approach within a maritime university context. The model for the development of the motivational aspect of professional competence has been created and tested. This model defines the role and components of professiographic monitoring. Its functions have been proposed and criteria for assessing the level of motivation in professional competence have been defined. The results of the study demonstrated positive trends in the development of motivation among cadets, indicating a positive impact on their professional competence.
    Keywords:
    professional competence, higher education, cadets, motivational component, maritime university, professiographic monitoring, assessment technology
    Go 

  • Upravlenie innovatsionnoi deiatel'nost'iu v obrazovatel'noi organizatsii kak sredstvo povysheniia kachestva doshkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena S. Kuznetsova, Tatiana N. Galich
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена актуальная проблема мотивационной подготовке педагогов в дошкольном образовании к инновационной деятельности. Рассмотрены некоторые термины «инновации» в педагогической деятельности. Отмечены современные инновационные образовательные технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie uslovii dlia detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana L. Grinberg, Dmitrii L. Zaparin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Основная цель психологической службы – создание наиболее благоприятных условий для интеллектуального и личностного развития для всех участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'nykh kompetentsii studentov SPO v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Marina N. Sycheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье исследуются особенности формирования профессиональных компетенций в процессе обучения английскому языку студентов в педагогическом колледже. Рассматриваются аспекты преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» с учетом профиля получаемого профессионального образования. В работе определяются наиболее эффективные образовательные технологии и приемы обучения профессионально ориентированному английскому языку. В статье анализируются возможности включения практико-ориентированных заданий в процесс преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности», позволяющих сформировать профессиональные компетенции студентов на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnyi trening kak sredstvo sokhraneniia rabotosposobnosti uchitelei Uzbekistana

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Irodakhon F. Dusmatova
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    Специфика труда учителей и социальные условия создают основания для снижения работоспособности учителей. Мотивационный тренинг в исследовании представлен как средство сохранения работоспособности учителей.
    Keywords:
    Go 

  • Splochenie klassnogo kollektiva posredstvom instrumentov tsifrovoi platformy Skillfolio

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liudmila I. Khotieva, Anna V. Fursa, Inna V. Maslova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос формирования классного коллектива, связанный с реализацией на базе гимназии, в которой работают авторы, на региональной инновационной площадке.
    Keywords:
    Go 

  • Специфика развития мотивации к школьному обучению у младших школьников с задержкой психического развития

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna B. Tivikova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Abstract: children with mental retardation experience significant difficulties in developing motivation for schooling. The lag in neuropsychic development, the characteristic features of the development of perception, attention, memory, and the peculiarities of the course of mental activity provoke difficulties with the assimilation of knowledge, adaptation to educational requirements, and the development of the curriculum. This makes it difficult for children with mental retardation to develop motivation for schooling and requires special attention to the study of this problem.
    Keywords:
    mental retardation, primary school age, Keywords: motivation for schooling
    Go 

  • Osobennosti motivatsii truda voennykh vrachei

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Daria A. Stepkova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Профессиональная деятельность военных врачей имеет большое социальное значение. Поэтому большое внимание психологов привлекает вопрос мотивации труда военных врачей. В проведенном исследовании был сделан акцент на содержании и типологии мотивации труда. Полученные результаты позволяют сделать заключение о характеристиках мотивации труда военных врачей.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' motivatsii v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    Язык – «зеркало» культуры страны и менталитета ее населения. Изучение иностранного языка знакомит с историей, географией, искусством и традициями другой страны, помогает узнавать, как строятся социальные контакты. Владение иностранным делает человека более гибким, позволяя шире смотреть на мир. Кроме того, во время изучения иностранного языка в мозге создаются новые нейронные связи, улучшаются память и внимание. Статья посвящена вопросу роли мотивации при изучении иностранных языков.
    Keywords:
    Go 

  • Ot masterstva k virtuoznosti

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Olga R. Skalskaia, Larisa A. Trudova
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    Международный колледж сервиса является одним из ведущих колледжей в сфере сервиса Республики Татарстан. Перед нами стояла задача разработать такую систему технологии, которая способствовала бы повышению качества образования на протяжении всего учебного процесса. Уникальность такой технологии заключается в поэтапном мониторинге профессионального уровня студента на каждом курсе обучения. Сегодня имеется острый дефицит в рабочих кадрах, а значит, необходимо непрерывное взаимодействие студента с производством. Ускоренное формирование у студентов профессиональных навыков через применение активных методов обучения и стало основной задачей при подготовке специалистов сферы сервиса.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'noe partnerstvo kak effektivnyi instrument povysheniia kachestva obrazovatel'nogo protsessa (na primere deiatel'nosti studencheskogo meditsinskogo otriada "Eskulap")

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Tatiana N. Rekashova, Elena V. Troshina
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    Приоритетной задачей современного среднего медицинского образования определена практикоориентированность подготовки будущих специалистов. Одним из эффективных инструментов повышения качества практического обучения является развитие социального партнерства с профильными организациями. Сотрудничество Ессентукского филиала СтГМУ с Северо-Кавказским региональным поисково-спасательным отрядом МЧС России стало основой для создания студенческого медицинского отряда «Эскулап», активная деятельность которого в значительной степени повлияла на формирование профессионального самоопределения будущих медицинских работников.
    Keywords:
    Go 

  • Metody povysheniia uchebnoi motivatsii na urokakh russkogo iazyka, napravlennye na formirovanie issledovatel'skikh i tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Tatiana F. Grigoreva, Nadezhda G. Smelova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены методы повышения учебной мотивации младших школьников. Предложены практические примеры заданий, способствующие развитию исследовательских и творческих качеств в ходе освоения содержания учебного предмета русский язык.
    Keywords:
    Go 

  • Motivy vovlechennosti v sotsial'nuiu aktivnost' u podrostkov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga S. Vtiurina, Anna G. Nizheradze
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В рамках исследования изучена тема мотивы вовлечения подростков в детские и молодежные общественные движения и объединения. В ходе исследования были выявлены ведущие мотивы вовлеченности подростков в социально активную деятельность. Результаты исследования позволили сформулировать рекомендации для руководителей по вовлечению в актив новых участников.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia sposobnosti k proektirovaniiu professional'no-lichnostnogo samorazvitiia obuchaiushchikhsia kolledzha

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olesia S. Nikitenko, Bella K. Dzhabatyrova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены психолого-педагогические условия формирования у обучающихся колледжа способности к проектированию профессионально-личностного саморазвития.
    Keywords:
    Go 

  • Uchet osobennostei podrostkovogo vozrasta v otsenivanii obrazovatel'nykh dostizhenii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема оценивания образовательных достижений обучающихся подросткового возраста, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса и играет решающую роль в формировании целостной гармоничной личности. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение современных исследований в психолого-педагогической науке. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что оценка служит инструментом обратной связи и стимулирует учебную мотивацию у обучающихся; подростки, находящиеся в периоде активного физического, психологического и социального развития, обладают уникальными особенностями, которые необходимо учитывать при оценивании.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost' i osobennosti organizatsii samostoiatel'noi raboty mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Rufiia A. Kurbanova, Alesia R. Nurieva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автор статьи делает выводы о том, что поиски направлений организации самостоятельной деятельности учащихся задача, которую должны решать педагоги, психологи, методисты. Без организации самостоятельной работы школьников сложно добиться полноценного усвоения учащимися новых знаний, навыков и умений. Ребенок не может воспитать в себе желание познавать новое, неизведанное, если не будет заниматься самообразованием и совершенствованием своих способностей. Самостоятельно познавать новое можно только тогда, когда человек владеет способами познания. Овладеть ими помогает самостоятельная работа школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Metody formirovaniia samoopredeleniia obucheniia spetsialista-inzhenera

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Marat A. Murzakhanov, Linar G. Akhmetov, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос формирования ключевых профессиональных компетенций обучающихся в процессе инженерной подготовки. Развитие данных компетенций осуществляется за счет применения методов проектного и контекстного обучения, а также методов обучения в сотрудничестве при выполнении групповых проектов. Раскрывается развитие способности обучающихся к самоорганизации и саморазвитию посредством использования метода индивидуальных образовательных маршрутов. Реализация комплекса представленных методов для формирования у обучающихся устойчивой профессиональной мотивации, развития ключевых профессиональных компетенций, а также становления их субъектной позиции.
    Keywords:
    Go 

  • Emotivnaia sostavliaiushchaia v perevode tekstov sportivnogo diskursa

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga A. Gutnikova, Larisa V. Novikova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль эмотивности в спортивном дискурсе как ключевого элемента, влияющего на восприятие и объединение целевой аудитории. В современном социуме перевод спортивных текстов играет важную роль в информировании и эмоциональном воздействии на зрителей; в работе анализируются средства передачи эмотивности в переводе в контексте лингвистических категорий оценочности, субъективности и недосказанности, а также описываются приемы, способствующие ее сохранению и воспроизведению в тексте перевода.
    Keywords:
    Go 

  • The study of the relationship between the motives of learning with self-regulation and student academic performance

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The study is devoted to the analysis of the relationship between the motives of learning, measured by two methods based on different theoretical approaches, with the main regulatory processes (planning, modeling, programming, evaluation of results) and regulatory and personal properties (flexibility, independence), as well as with students' self-reports on academic performance. The study used the following methods: «Diagnostics of students' learning motivation» (Badmaeva, 2004), «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Style of self-regulation of behavior – SSP-98» (Morosanova, 2000) and self-report of students on their academic performance over the past semesters. The study was conducted using an online survey in a Google form on a sample of 82 university students aged 18–29 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis (with Varimax rotation) were used in data processing. The results of the study: multiple significant correlations of learning motives, measured by two different methods «Diagnostics of student learning motivation» and «Scales of academic motivation», with scales of the SSP-98 methodology were obtained; significant positive correlations of learning motives with self-report on academic performance allow us to analyze the types of students' activities that include learning activities, that requires the use of already developed educational technologies and the development of new ones in the educational process at the university.
    Keywords:
    self-regulation, academic performance, educational technologies, university students, motives of learning
    Go 

  • Factors of variability in the relationship between the motives of teaching and the academic success of students

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The study is devoted to a comparative analysis of the results of using in different samples two different methods related to the study of students' learning motivation. The study used methods based on different approaches «Diagnostics of students' learning motivation» (Badmaeva, 2004) and «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014). In addition, students provided information about their academic performance over the past semesters. The study was conducted using an online survey in a Google form on a sample of 82 university students aged 18–29 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis (with Varimax rotation) were used in data processing. The results of the study showed that the scales of the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation» when used in different samples correlate quite closely with each other; the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation», despite differences in their structure and terminology, allow us to assess the formation of students' learning motives; with the self-report on academic performance in the method «Diagnostics of students' learning motivation» correlate, first of all, the motives of the learning of the «activity spectrum», and in the method «Scales of academic motivation» – the scale of the «internal motivation» of the learning; the joint use of the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation» makes it possible to obtain a more differentiated picture of the features of the motivational sphere of students.
    Keywords:
    comparative analysis, academic performance, university students, motives of learning, diagnostic techniques
    Go 

  • The System of Work of a Class Teacher in a Secondary Professional Educational Institution for the Pedagogical Prevention of Smoking (Vaping) Electronic Cigarettes

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Olga S. Tsaregorodtseva
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    Pedagogical prevention of smoking (vaping) electronic cigarettes (e-cigarettes) among students, like any prevention, should be ongoing and diverse. We have developed a set of activities for class hours and parent meetings (survey, presentation, booklet for parents, a selection of articles, videos and trainings) that takes into account the reasons for the popularity of vaping, informs students and their parents about the real impact of electronic cigarettes on physical and mental health, helps to increase the motivation to quit smoking e-cigarettes, offers alternatives to vaping based on the principles of healthy lifestyle.
    Keywords:
    educational organization, students, pedagogical prevention, addiction, electronic cigarettes, vaping, a set of activities for classroom hours, physical and mental health, motivation to quit smoking, curators of groups, secondary vocational educational institutions
    Go 

  • Vospitatel'naia paradigma sovremennogo rossiiskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Ekaterina E. Platova, Anastasiia K. Pisanova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Статья посвящена актуальным проблемам методологии организации воспитательного процесса в учреждениях образования среднего и высшего звена. Рассматривается процесс гуманитаризации современного среднего и высшего образования и формирования гуманитарной компоненты в подготовке выпускников школ, их профессиональной ориентированности, а также гуманизации будущей профессиональной деятельности и становления гуманитарного инженерного сознания у студенчества технических вузов, развития внутрисистемных связей в образовании через сетевое взаимодействие «школа – вуз». Данная тема вызывает большой интерес не только в среде профессионального и научного сообщества, но и подтверждают ее значимость и актуальность решения Правительства РФ 2020–24 гг.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye psikhologo-pedagogicheskie podkhody k otsenke effektivnosti upravleniia v obrazovanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty upravleniia obrazovatel'nymi proektami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ivan M. Ustinov, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты управления образовательными проектами, включая мотивацию участников, коммуникацию, разрешение конфликтов и развитие лидерских качеств. Авторы подчеркивают важность внутренней и внешней мотивации, четкой и последовательной коммуникации, а также эффективных стратегий разрешения конфликтов.
    Keywords:
    Go