En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогическое»

  • Психолого-педагогическое сопровождение развития воспитательного потенциала семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Tatyana V. Pershina, Olga V. Elina
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Abstract:
    This article addresses the issue of developing family educational potential. Strengthening and expanding family educational resources is considered within the context of psychological and pedagogical support as an effective strategy for activating parents' role and supporting their educational potential. Particular emphasis is placed on organizing psychological and pedagogical support based on the integration of content and technologies of support providers' activities in a preschool educational institution.
    Keywords:
    educational potential, family, psychological and pedagogical support, preschool age
    Go 

  • Metody art-terapii v praktike soprovozhdeniia semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Iuliana V. Geiger, Anna A. Arutiunian
    Work direction:
    Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные методы арт-терапии, применяемые в сопровождении семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются психолого-педагогические подходы к внедрению творческих практик, направленных на поддержку эмоционального состояния родителей и детей, а также на укрепление семейных отношений. Представлены результаты качественного исследования эффективности арт-терапевтических техник в коррекционной работе и социально-психологической адаптации семей, сталкивающихся с особенностями развития детей.
    Keywords:
    Go 

  • Ivan Iakovlevich Iakovlev i Toraevskaia shkola

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Irina N. Ivanova
    Work direction:
    Исторические исследования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема роли Ивана Яковлевича Яковлева в развитии и становлении Тораевской школы. Анализируется исторический контекст прибытия И.Я. Яковлева в Тораевское училище в 1902 году, его педагогическая и административная деятельность, а также вклад в создание методических основ обучения и воспитания учащихся. Особое внимание уделяется влиянию Яковлева на повышение статуса национального образования и подготовку педагогических кадров в регионе.
    Keywords:
    Go 

  • Usloviia i granitsy bezopasnosti lichnostno-razvivaiushchei sredy v nepreryvnom obrazovanii (na primere sotrudnikov organov vnutrennikh del)

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Dmitrii V. Litvin
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается противоречии между накопленными знаниями о безопасности среды как сфере, затрагивающей исключительно психологическую безопасность субъектов образования, с одной стороны, и возможностью проецировать личностно-развивающую сущность образования на условия и границы безопасности среды в ходе ее педагогической оценки, с другой стороны. Риски являются неотъемлемым элементом ситуации личностно-средового взаимодействия, а опасности среды – условием и источником личностно обусловленных коллизий, нежели фактором, исключительно препятствующим личностному развитию. Характер педагогической поддержки может определять границы безопасности среды в образовании, но истинные границы безопасности в личностно-развивающей среде устанавливает для себя сам обучающийся.
    Keywords:
    Go 

  • Improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения финансовой грамотности школьников как одного из ключевых условий формирования психологически безопасной образовательной среды. Особое внимание уделяется анализу рисков и ресурсов, связанных с цифровизацией образовательного процесса, а также необходимости психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе освоения финансовых знаний. Обосновывается, что формирование финансовой грамотности способствует снижению тревожности, развитию критического мышления, профилактике финансовых и цифровых зависимостей, а также гармоничному развитию личности.
    Keywords:
    Go 

  • Rannee professional'noe samoopredelenie podrostkov v sfere zheleznodorozhnogo transporta: kompleksnyi podkhod k psikhologo-pedagogicheskomu soprovozhdeniiu

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Annenkova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проектирования программы психолого-педагогического сопровождения ранней профориентации подростков на примере Тульской детской железной дороги г. Новомосковска. Программа предусматривает традиционные и инновационные формы профориентационной работы, которые могут быть использованы в учреждении дополнительного образования. Программа направлена на формирование готовности и способности к самостоятельному и осознанному профессиональному самоопределению.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical support for adolescents in conflict situations

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Diana M. Didenko, Anastasiia D. Khripkova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Авторы рассматривают специфику психолого-педагогического сопровождения в контексте конфликтных ситуаций. В статье представлено исследование научных представлений о понятиях «психолого-педагогическое сопровождение», «конфликт». Выделена специфика, принципы и основные «мишени» работы педагога-психолога с подростками, находящимися в конфликте.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak instrument psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Статья посвящена анализу особенностей психолого-педагогического сопровождения учащихся военных образовательных организаций высшего образования, принимавших участие в боевых действиях. Актуальность исследования обусловлена необходимостью адаптации данной категории обучающихся к требованиям образовательной программы. В качестве решения данной психолого-педагогической задачи предлагается интеграция в образовательный процесс адаптированных военно-профессиональных задач. Обосновывается, что данный подход создает образовательную среду, способствующую снижению тревожности, реабилитации аналитического мышления и успешной интеграции обучающихся через переосмысление боевого опыта в академическом контексте.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak resurs psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v vysshei voennoi shkole. Binomial'noe raspredelenie

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся-военнослужащих, являющихся участниками боевых действий. Описывается один из видов сопровождения – разработка и внедрение в образовательный процесс дидактических ресурсов, включающих в себя адаптированные профессионально-ориентированные задачи. Данный подход позволяет активировать военно-профессиональные компетенции обучающихся-военнослужащих, развивать их аналитическое мышление и минимизировать проявления тревожности. Педагогический опыт авторов показал, что включение в учебный процесс военно-профессиональных задач способствует успешной академической интеграции данной категории обучающихся в образовательную среду высшей школы. Предложены разработанные в рамках профессионально ориентированного подхода задачи, связанные с одним из стандартных распределений дискретной случайной величины – биномиального распределения.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak resurs psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v vysshei voennoi shkole. Raspredelenie Puassona

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения обучающихся в высшей военной школе. Обосновывается необходимость разработки специальных ресурсов сопровождения для учащихся – участников боевых действий, для которых образовательный процесс сопряжен не только с академическими трудностями, но и с необходимостью психологической адаптации, что актуализирует поиск интегративных педагогических ресурсов. Таким ресурсом, обладающим значительным дидактическим потенциалом, выступают профессионально-ориентированные задачи. Представлены профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами одного из важнейших распределений дискретной случайной величины – распределения Пуассона.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak resurs psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v vysshei voennoi shkole. Geometricheskoe raspredelenie

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся в высшей военной школе. Подчеркивается необходимость разработки и внедрения в образовательный процесс профессионально ориентированных задач. Анализируется дидактический и адаптационный потенциал профессионально ориентированных задач при подготовке обучающихся из числа участников боевых действий. Представлены прикладные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами одного из распределений дискретной случайной величины – геометрического распределения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii i traditsionnye formy akademicheskogo muzykal'nogo obrazovaniia v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Olga A. Khoraskina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются возможности синтеза традиционных форм музыкально-педагогического образования и использования современных технологий как условие реализации практико-ориентированного подхода в обучении студентов педагогического университета. Авторы видят необходимость практико-ориентированного подхода к подготовке учителей как обязательное условие современного образовательного процесса, способствующее успешному осуществлению дальнейшей профессиональной деятельности выпускников. В работе рассмотрено содержание учебных дисциплин предметно-методического модуля и различных видов практик, в рамках которых реализация практико-ориентированного обучения наиболее продуктивна.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie keis-tekhnologii v otsenivanii obrazovatel'nykh rezul'tatov studentov pri izuchenii pedagogicheskikh distsiplin

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к оцениванию результатов образовательной деятельности студентов педагогического вуза, проанализированы возможности кейс-технологий в оценивании образовательных результатов. Приведены примеры кейсов, используемых в рамках промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по курсам «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti proektnoi deiatel'nosti prepodavatelei i studentov v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Daria V. Konysheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья отражает опыт преподавателей и студентов факультета художественного и музыкального образования Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева по реализации проектов творческой направленности, реализуемых в русле практико-ориентированного подхода к обучению будущих педагогов-музыкантов. Авторы описывают работу, основанную на эффективном сочетании традиционных форм и методов обучения будущих педагогов и современных образовательных технологий, в ходе реализации проекта «Лаборатория электронной музыки «Новые возможности».
    Keywords:
    Go 

  • Model' pedagogicheskogo sodeistviia sotsial'noi adaptatsii kursantov k usloviiam voennogo vuza

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Sergei A. Iartsev
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Социальная адаптация курсантов к условиям обучения в военном вузе имеет свою специфику и соотносится с общими принципами педагогического воздействия на процесс интеграции отдельных курсантов, их учебных групп и коллективов с имеющимися условиями. Моделирование педагогического содействия этому процессу предполагает принципы, функции, компоненты, критерии эффективности. В сочетании с методом проектирования, учитывающим особенности обучения в военном вузе, появляются условия для формирования комплексной модели, способствующей адаптации курсантов к образовательной и служебной составляющих обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'noi identichnosti studentov vuza - budushchikh pedagogov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liubov L. Burkova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается вопрос об основных направлениях развития у студентов профессиональной идентичности педагога. Для обоснования актуальности выделенной проблематики в публикации используются данные международного онлайн-анкетирования «Креативный педагог и современное образование», проведённого в рамках Года педагога и наставника. Цель исследования заключается в выделении методического инструментария, обеспечивающего формирование профессиональной идентичности студентов вуза – будущих педагогов. Особо выделяется креативная компетентность, которая проявляется в ряде качеств и умений, необходимых в профессиональной педагогической деятельности. Методический инструментарий успешно используется студентами в работе со школьниками в процессе производственной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota sotsial'nogo pedagoga s roditeliami (zakonnymi predstaviteliami) obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia A. Likhacheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные методы и формы взаимодействия социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся [4; 8]. Особое внимание уделяется проблемам семейного воспитания, способам повышения педагогической культуры родителей и технологиям конструктивного сотрудничества [6; 14] в интересах ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostnye osnovy pozitivnoi psikhoterapii v kontekste pedagogicheskoi i sotsial'noi praktiki

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются ценностные основы позитивной психотерапии и их интеграция в педагогическую и социальную практику. Акцентируется внимание на роли уважения к субъектности личности, ориентации на ресурсы и благополучие в создании благоприятной образовательной среды, снижении эмоциональной неустойчивости и тревожности, а также в профилактике социальных рисков. Рассматривается необходимость применения гуманитарных стратегий позитивной педагогики для формирования устойчивых образовательных результатов и успешной социализации обучающихся. Особое внимание уделяется роли педагога как фасилитатора личностного роста, значению профилактики через создание поддерживающей среды и эффективности позитивных психологических интервенций (ППИ) в школьной и вузовской практике. Интеграция ценностей позитивной психотерапии в образование, способствует не только академическим успехам, но и развитию эмоционального интеллекта, социальной адаптации и психологическому благополучию учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Postroenie pedagogicheskogo konsul'tirovaniia na osnove piatistupenchatoi terapevticheskoi strategii

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Iuliia D. Gakame
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье представлено описание педагогических возможностей применения в образовательной практике пятиступенчатой стратегии консультирования метода позитивной психотерапии. Дана содержательная характеристика этапов взаимодействия с клиентами.
    Keywords:
    Go 

  • Competence-based approach in the higher education system as a factor in the development of pedagogical tolerance among students of the pedagogical field

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Cholpon K. Ryspaeva, Elena A. Ivanovskaia
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter considers the competence-based approach in the system of higher pedagogical education as an important factor in the formation of pedagogical tolerance in students. The structure of pedagogical tolerance as a component of professional competence of a future teacher is analyzed, the importance of interpersonal and value attitudes in the educational process is emphasized. Particular attention is paid to the integration of tolerance attitudes into academic disciplines, pedagogical practice and interaction in the educational environment. Substantiates the need for systematic work on the development of tolerance through competence-oriented teaching technologies. The directions of the university's work on the formation of students' ability for constructive dialogue and respectful interaction in pedagogical activity are presented.
    Keywords:
    professional competence, pedagogical education, future teacher, competence-based approach, intercultural interaction, pedagogical training, pedagogical tolerance, tolerance education
    Go 

  • The use of GPT technologies in the physical education and sports improvement of students (using the example of the automated electronic system "Smart Home")

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Spartak G. Aleksandrov
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    In today's rapidly evolving technological landscape, the concept of «smart homes» has evolved beyond mere appliance control. Automation systems like «KNX» offer new opportunities for enhancing comfort, safety, and efficiency in daily life. In an era where health, productivity, and energy conservation are of utmost importance, integrating «smart» technologies into sports programs and daily routines has become increasingly relevant. This research aims to explore the potential of automation systems in supporting athletes' training and recovery processes, potentially improving their functional performance and physical readiness. The purpose of the work is to analyze the impact of the Smart Home system on the physical condition of athletes during physical training. The research objectives included: studying automation systems and their theoretical foundations; analyzing popular digital protocols; evaluating the impact of Smart Home systems on household processes in indoor environments; identifying the level of awareness among students about the concept of an «intelligent home»; and determining the nature of the influence of automated electronic systems on the training process and recovery of athletes. The object of the study is the Smart Home automation systems and their application in everyday life. The subject of the study is the impact of automation systems on the optimization of the training process, recovery, health, and safety of athletes. The hypothesis was formulated: the use of Smart Home automation systems, such as KNX, will improve the training process, accelerate the recovery of athletes, reduce the risk of injuries, and increase the energy efficiency of sports facilities. The following methods were used in the research process: analysis of literary and Internet sources; sociological survey; programming and configuration based on «ETS» for «KNX»; analysis and generalization of the results obtained. The results obtained confirmed the possibility and expediency of introducing the electronic system «Smart House» in the process of physical and sports training. When preparing the chapter of the collective monograph, the results of the scientific and creative activity of the author of this work were used together with the graduate of the Krasnodar branch of the Plekhanov Russian University of Economics, A.E. Bondarenko, who carried out the completion and configuration of computer programs of the automated system «Smart House» [2].
    Keywords:
    physical education, sports, GPT technologies, electronic automation system, Smart Home, training sessions, socio-pedagogical research
    Go 

  • The sovereignty of the Russian education system and Russian-Chinese scientific and educational cooperation

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется российско-китайское образовательное и научное сотрудничество в контексте построения суверенной системы образования в РФ. Показано, что в России успешно осуществляется построение суверенной системы образования. Построение такой системы требует, с одной стороны, усиления роли традиционных ценностей в процессе преподавания и укрепления гуманитарного, в т. ч. педагогического, образования, с другой стороны, активизации международного сотрудничества в научно-образовательной сфере с другими суверенными системами образования. Одним из направлений такого сотрудничества является взаимодействие с Китаем, которому уделяется значительное внимание в т. ч. в Благовещенском государственном педагогическом университете (научно и административно).
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie kak sistemnaia integrativnaia tekhnologiia razvitiia navykov konstruktivnogo povedeniia v konfliktakh u vospitannikov dovuzovskikh obrazovatel'nykh uchrezhdenii Minoborony Rossii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina A. Zhukova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена анализу теоретических и методологических аспектов формирования навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских учреждений Минобороны России. Рассматривается педагогическое сопровождение как особый вид взаимодействия с обучающимся, ориентированный на создание благоприятных условий для его развития и принятия взвешенных решений. Подчеркивается важность раскрытия потенциала субъекта, его права на самостоятельный выбор и ответственности. Образовательная среда должна предоставлять вариативность, а сопровождение рассматривается как помощь в сложных ситуациях. Предлагается методологический подход, учитывающий возрастные особенности, психологические характеристики и специфику военно-образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie: kliuch k uspeshnomu obucheniiu i razvitiiu lichnosti

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktoriia A. Sazonova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты психолого-педагогического сопровождения в образовательной среде, раскрывается его влияние на успешное обучение и формирование полноценной личности. Излагаются теоретические основания, ключевые цели, принципы и направления организации сопровождения, представлены его важнейшие результаты для развития личности учащегося.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii t'iutorskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia s OVZ

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Liudmila A. Butova, Daria I. Luneva, Irina A. Mokrousova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается система организации тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательных учреждениях. Описана актуальность системы персонального сопровождения учебной деятельности учащегося с особыми образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go