En
Register Log in

List of publications on a keyword: «проект»

  • Overcoming difficulties in the implementation of cadastral projects

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    El'mira A. Subkhangulova, Guzel E. Gilmanova
    Work direction:
    Проектное управление в развитии предпринимательства
    Abstract:
    In this scientific work, the problems faced by the implementation of cadastral projects in Russian conditions are carefully considered and solved. Focusing on the lack of information in the Unified Federal Information System of Real Estate (GKN), the discrepancy between the boundaries of land plots and the widespread impact of cadastral errors on real estate management, the study used a comprehensive methodology based on both qualitative and quantitative analysis. Based on the provisions of Federal Law No. 221-FZ and related legislation, innovative solutions are proposed in the study. The main problem is the lack of comprehensive information in the GKN, which necessitates the creation of a modern cartographic framework using modern geodetic technologies. It is proposed to amend the legislation giving cadastral registration authorities the right to adjust the boundaries of land plots within the established limits.
    Keywords:
    cadastral projects, land management, geodetic technologies, cadastral errors, data verification
    Go 

  • Chelovecheskii kapital kak faktor innovatsionnogo razvitiia sovremennoi ekonomiki regiona

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda I. Kuznetsova, Marina A. Riabova, Il'ia N. Suetin
    Work direction:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Abstract:
    В статье актуализируется значимость и подходы к определению человеческого капитала. Авторами дан сопоставительный анализ и обобщение инновационного развития современной экономики региона с позиций развития человеческого капитала. В статье подняты проблемы его формирования и развития в настоящее время. При этом отмечено, что преимущественное развитие человеческого капитала является важным условием инновационного развития экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical Potential of Mentoring (in the Framework of Implementing the Forms “Teacher – Teacher”, “Student – Pupil”)

    Book Chapter
    Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor
    Authors:
    Anastasia V. Koreneva, Inna V. Ryzhkova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter reveals the potential of mentoring as a «personalized support strategy» based on the maximum actualization of the creative potential of teachers and students. The experience of organizing mentoring within the framework of the «teacher-teacher» model is described, and the main stages of the work are characterized. Mentoring in the «student-pupil» form is also considered. Using specific examples from our own practice, it is proven that this form can be most holistically implemented in the course of joint design and research activities of mentors and mentees.
    Keywords:
    project activities, mentor, mentoring, forms of mentoring, mentee, target mentoring model, personalized support
    Go 

  • DEVELOPMENT OF THE REFLECTIVE COMPONENT OF ENGINEERING COMPETENCE OF UNIVERSITY STUDENTS WHEN STUDYING MATHEMATICS

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Natal'ia A. Lozovaia
    Work direction:
    Инженерная подготовка в условиях модернизации высшего профессионального образования
    Abstract:
    The work updates the role of reflection in the engineering training of students. The methods and means of developing the reflective component in the professional training of future engineers when studying mathematics in the conditions of digitalization of education and the strengthening of the role of independent work of students are considered.
    Keywords:
    project, engineering competence, reflection, independent work, student, mathematical preparation
    Go 

  • Organizatsiia vneuchebnoi deiatel'nosti studentov inzhenernykh spetsial'nostei na osnove proektnoi nauchno-issledovatel'skoi raboty

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Tatiana A. Taranenko, Svetlana A. Shemiakina
    Work direction:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации проектной научно-исследовательской работы студентов, обучающихся в вузах по инженерным направлениям подготовки. На примере обучения студентов медицинского вуза направления подготовки «Биотехнические системы и технологии» показано, какие проекты могут разрабатываться будущими инженерами в ходе выполнения научно-исследовательской работы во внеучебное время.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' na osnove tsifrovykh tekhnologii v podgotovke budushchego uchitelia dlia shkol'nogo inzhenernogo obrazovaniia

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Katerina S. Kriuchkova
    Work direction:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Abstract:
    В статье отражены современные тенденции в подготовке будущего учителя с учетом основных идеи Концепции технологического развития Российской Федерации. Раскрывается действенность проектного метода обучения в инженерном образовании школьников. Описывается опыт применения цифровых технологий совместно с использованием проектного подхода при подготовке будущих учителей в педагогическом вузе для школьного инженерного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia kak instrument proektnoi deiatel'nosti shkol'nikov

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Abstract:
    «Время диктует новые задачи – развитие интеллектуального и творческого потенциала личности ребенка. Одним из системообразующих подходов, усиливающих развивающий эффект образовательных программ и положительно влияющих на формирование личности современного школьника, является проектная и исследовательская деятельность» [1]. Личная самостоятельная заинтересованность школьников формируется не только с темой проекта, обеспечения педагогического сопровождения проектной деятельности, педагогической поддержки, но и способа организации, и планирования проектной деятельности, которыми владеет учитель-руководитель проекта. Геймификация, игровые инструменты и формы привычны и интересны школьникам в сочетании с педагогическим сопровождением учителя можно получить познавательный и созидательный результат, решить многие образовательные и развивающие задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia po fizike na baze tekhnoparka

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Tatiana T. Klevetova, Svetlana A. Komissarova, Vladislav S. Khariutchenko
    Work direction:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Abstract:
    В статье рассмотрены методические подходы формирования исследовательских умений учащихся при выполнении лабораторных работ по физике на базе технопарка.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' setevogo fizicheskogo klassa v podgotovke shkol'nikov k inzhenernomu obrazovaniiu

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Sergei I. Glazov, Elena V. Donskova, Dmitrii V. Zemliakov, Anna S. Shubina
    Work direction:
    Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
    Abstract:
    В современных социально-экономических условиях возрастают требования к инженерному образованию, подготовка к которому должна начинаться в школе. В статье рассматривается одно из эффективных средств подготовки школьников к инженерному образованию – сетевой физический класс, представляющий собой учебный курс, поддерживающий ученика и учителя в подготовке и реализации Индивидуального итогового проекта. Цель сетевого физического класса – формирование функциональной естественнонаучной грамотности школьников через их обучение проектно-исследовательской деятельности, способствует актуализации интереса к профессиям, связанным с моделированием, проектированием, конструированием и формирует профессионально-значимые компетенции для инженерно-технических направлений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nogo orientirovaniia obuchaiushchikhsia obshcheobrazovatel'nykh organizatsii cherez sotsial'noe partniorstvo shkola-VUZ-predpriiatie

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Abstract:
    Социальное партнерство создает благоприятные условия для развития и социализации участников образовательного процесса школа-ВУЗ-предприятие. Это также развивает интерес к будущему профессиональному выбору, позитивное мнение об учреждении, повышает спрос на профессии, специальности, обеспечивает доступность к образовательным услугам для школьников, улучшает подготовку школьников к поступлению и более легкой адаптации в новой социальной среде. Профориентационный проект Тюменского государственного университета и школ города Тюмени, и Тюменской области способствует развитию системы непрерывного образования и системы целенаправленной до ВУЗовской подготовки обучающихся, привлечение одаренной и талантливой молодежи, содействие её развитию и профессиональному самоопределению, формирует у обучающихся представлений о ценности инженерного труда.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti STEAM-tekhnologii na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Alevtina A. Tuzkova, Elena I. Mychko
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Abstract:
    В статье описываются преимущества STEAM-технологий, которые могут применяться на уроках русского языка в начальной школе. На основе анализа научной литературы и педагогического опыта предлагаются примеры применения отдельных педагогических средств в рамках STEAM-технологий на уроках русского языка. Автором делается вывод о необходимости более широкого применения STEAM-технологий в начальной школе при обучении русскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie profilaktiki emotsional'nogo vygoraniia v riadakh gosudarstvennykh sluzhashchikh

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Irina I. Ivankina
    Work direction:
    Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы синдрома эмоционального выгорания в работе информационной службы государственных служащих, такие как: причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на стратегии в эпоху цифровизации и информатизации в предотвращении эмоционального выгорания работников государственных служащих социальных учреждений. В работе представлена стратегия по разработке мероприятий по профилактике синдрома эмоционального выгорания у государственных служащих в их профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia vzaimodeistviia uchastnikov obrazovatel'nykh setevykh proektov sredstvami tsifrovykh servisov

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Svetlana S. Stadnik, Tatiana K. Smykovskaia, Karine A. Paladian
    Work direction:
    Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
    Abstract:
    Целью статьи является рассмотрение вопросов организации взаимодействия участников образовательных сетевых проектов с использованием цифровых сервисов. В работе анализируются различные методы и инструменты, которые могут быть использованы для обеспечения эффективной коммуникации и сотрудничества между участниками образовательных сетевых проектов. Авторы предлагают практические рекомендации по использованию цифровых сервисов для организации работы групповых проектов, включая средства коммуникации и совместной работы, такие как электронная почта, облачные хранилища данных, совместное редактирование документов и видеоконференции.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu vybora formata zapisei dlia proektirovaniia onlain-kursov s matematicheskim soderzhaniem dlia shkol'nikov

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Andrei V. Nikitin
    Work direction:
    Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
    Abstract:
    В работе приведены популярные форматы записи обучающего контента, рассмотрены преимущества и недостатки каждого формата. Автором представлены и проанализированы данные о предпочтениях учащимися в выборе формата обучающего контента.
    Keywords:
    Go 

  • THE ACTIVITY OF TEACHERS IN DESIGNING A PSYCHOLOGICALLY SAFE EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR CHILDREN IN A PRESCHOOL ORGANIZATION

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Liubov S. Kusova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    The article discusses the issues of designing a psychologically safe educational environment for children in a preschool organization by teachers. The principles on which the teacher should rely in his activities when designing are given. The main threats to psychological security are noted, which the teacher is recommended to direct efforts to eliminate. The basic requirements for the activity of a teacher in designing a psychologically safe educational environment for preschoolers are given.
    Keywords:
    design, educational environment, psychological safety
    Go 

  • Deiatel'nost' tekhnicheskogo zakazchika i ego rol' v stroitel'stve

    Book Chapter
    Activities of the Technical Customer and its role in construction. Questions and answers
    Author:
    Nikolai S. Sokolov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Рассмотрены вопросы по управлению проектом в строительстве, деятельность управляющего проектом (технического заказчика), а также проектный менеджмент риска при проектировании. Рассмотрены цели и задачи стандартизации, правовые основы на основании действующего Федерального закона «О стандартизации в Российской Федерации». Для студентов II–VI курсов дневного и заочного отделений, магистрантов и аспирантов строительного факультета. Может быть полезно для инженеров-строителей.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye napravleniia innovatsionnoi deiatel'nosti universitetov v zadachakh formiruemoi otrasli bespilotnykh aviatsionnykh sistem

    Book Chapter
    Psychological and Pedagogical in High School
    Author:
    Natalia A. Mikhalchenkova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter reveals the content of the directions of state policy of the current period of transformation of higher education in relation to the priority branch of development of unmanned aircraft systems (UAS). The essence of UAS as a cross-cutting technology in the system of scientific, technological and innovation-implementation activities of universities, research and production centers and RECs is revealed, the need for the development of innovative practices of personnel support programs for the emerging UAS industry is substantiated, the actual tasks of innovative development of universities are outlined.
    Keywords:
    higher education, innovative development, technological sovereignty, unmanned aircraft systems, state educational policy, megaproject
    Go 

  • Idei K.D. Ushinskogo i sovremennoe patrioticheskoe vospitanie studentov

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Lidiia V. Sidorova
    Work direction:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Abstract:
    The article reveals the current ideas of K.D. Ushinsky about the education of patriotism and how these ideas are implemented in the education of students (as a methodological basis, the author of the article uses a personal-activity approach, the foundations of which are laid by K.D. Ushinsky). It is considered how patriotic education of students is organized during the educational process, how educational projects and tasks are based on digital, Internet technologies characteristic of the youth subculture for its effectiveness, attractiveness for young people (according to Ushinsky's idea, a person should be educated according to the "spirit of the times", the social environment, culture). The criteria for evaluating the results of patriotic education and the results of work (increasing the social activity of students, etc.) are disclosed.
    Keywords:
    patriotic education, Internet technologies, youth subculture, creative projects, joint network projects, network interethnic projects, network project interaction
    Go 

  • Realizatsiia pedagogicheskikh idei K.D. Ushinskogo v protsesse razvitiia tekhnicheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Authors:
    Irina A. Krutova, Olga V. Krutova
    Work direction:
    К.Д. Ушинский о важности технического образования при выборе профессии обучающимися и эффективная организация образовательного процесса
    Abstract:
    В статье обоснована необходимость формирования технических способностей подрастающего поколения. Описаны инновационные методики и технологии, применяемые при изучении естественнонаучных и технических дисциплин, такие как STEM-технология, проектное обучение, метод взаимообучения, метод проблемного обучения. Проведена корреляция современных образовательных технологий и педагогических идей, заложенных в трудах К.Д. Ушинского.
    Keywords:
    Go 

  • Aspekty professional'nogo obrazovaniia i professional'nogo samoopredeleniia v trudakh K.D. Ushinskogo

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Valerii V. Ustiak
    Work direction:
    К.Д. Ушинский о важности технического образования при выборе профессии обучающимися и эффективная организация образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена обозрению аспектов профессионального образования и профессионального самоопределения. Ушинский убеждал своих учеников, что техническое образование имеет огромное значение для их будущей работы. Он не только призывал к изучению геометрии, физики и механики, но и рекомендовал обучаться практическому применению этих знаний. Ушинский считал, что образование должно строиться на основе пользы и необходимости для жизни, поэтому выбор профессии становился одним из важных вопросов обучения, чтобы каждый учащийся понимал, какую профессию он хотел бы выбрать.
    Keywords:
    Go 

  • Poniatie i sushchnost' proekta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается многообразие подходов к понятию проект. Приводятся определения проекта различных отечественных ученых. Автором анализируются основные подходы к определению проекта. Рассматриваются методолого-теоретический, общепедагогический и прикладной уровни проектирования.
    Keywords:
    Go 

  • Application of the project method in literature lessons

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article describes the possibilities of using tasks created on the basis of the project method using interdisciplinary connections in literature lessons. In particular, on the example of studying the play by A. N. Ostrovsky "The Thunderstorm", the possibilities of the project method in scheduled and extracurricular activities are considered.
    Keywords:
    project method, methods of teaching literature, interdisciplinary relations, literature as an academic subject
    Go 

  • A network project as a means of teaching planimetry in basic school (using the example of a network project on the topic "Properties of a rhombus")

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Artem A. Inasov, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    This article discusses the possibilities of using network projects on geometry. The characteristics of network projects and their requirements are given. An example of a network project on the topic "Properties of a rhomb" is presented.
    Keywords:
    geometry training, methods of study, rhombus and its properties, network project, technology integration
    Go 

  • Development of a technological map of a mathematics lesson on the Federal State Educational Standard

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana K. Smykovskaia, Kseniia V. Trushnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article systematizes the material on the construction of the technological map of the lesson. An example of a step-by-step development of a math lesson for the 5th grade on the topic "Signs of divisibility by 3 and 9" and the author's version of filling out the technological map of the lesson is presented.
    Keywords:
    technological map of the lesson, lesson project, lesson on FGOS, lesson construction, modern lesson mathematics
    Go 

  • Startap kak aktual'nyi format proektnoi deiatel'nosti v vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ilzira S. Kuzhina, Iuliia V. Plekhanova, Marina A. Stepanova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Актуальность применения проектной деятельности в образовании обусловлена потребностью общества в подготовке высококвалифицированных специалистов с проектным мышлением, готовых творчески подходить к решению профессиональных задач любого уровня сложности; высоким интересом теоретиков и практиков к ее изучению, практической значимостью, которая находит отражение в практико-ориентированной направленности профессионального образования в процессе разработки и реализации проектов в виде стартапов.
    Keywords:
    Go