Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
- Authors:
- Rimma M. Mindiakhmetova, Albina A. Ismagilova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Настоящее исследование посвящено одному из наиболее дискуссионных вопросов английской грамматики – проблеме частей речи. Приводится обзор сложившихся подходов к классифицированию слов в английском языке. Авторы приходят к выводу о том, что основными показателями принадлежности слова к тому или иному классу слов являются некоторый набор грамматических признаков и способность выполнять синтаксическую функцию единиц данного класса слов.
- Keywords:
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice