List of publications on a keyword: «оценка компетенций»
-
Portfolio as a Tool for the Development and Assessment of a Designer’s Professional Competencies in Contemporary Education
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Ситдикова Дина Ринатовна, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- The article is devoted to the role of the portfolio in the system of professional training of designers in the context of the transformation of 21st-century education. It examines the functions of the portfolio as a pedagogical tool for assessing the dynamics of competency development among students and graduates of design-related programs. The paper proposes principles for structuring a portfolio that ensure its effectiveness in both educational and professional contexts.
- Keywords:
- professional education, design education, designer’s portfolio, competency-based approach, competency assessment, visual communication, 21st-century education
-
A criteria-based approach to assessing the implementation of direct educational activities in creative fields by student interns in preschool educational organizations
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia V. Poliashova, Elizaveta P. Kazakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема оценки качества проведения непосредственно образовательной деятельности (НОД) студентами-практикантами в рамках педагогической практики в дошкольных образовательных организациях. Акцент сделан на творческих видах деятельности (рисование, аппликация, лепка) ввиду их комплексного характера и высоких требований к профессиональным компетенциям будущего педагога. Авторами предлагается детализированная критериальная модель оценки, структурированная по возрастным группам (первая и вторая младшие, средняя, старшая, подготовительная) и этапам проведения НОД. Модель включает операционализированные индикаторы для ключевых критериев, таких как установление эмоционального контакта, методическая грамотность и реализация индивидуально-дифференцированного подхода, что позволяет перевести субъективное наблюдение в формат объективизированной экспертной оценки. Материалы статьи могут быть использованы руководителями педагогической практики, методистами и преподавателями вузов для совершенствования системы подготовки будущих воспитателей.
- Keywords:
-
Otsenka kompetentsii rukovoditelia: obzor psikhodiagnosticheskikh metodik
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Aleksandra V. Erofeeva
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматриваются методы оценки профессиональных компетенций руководителей. Описаны особенности, преимущества и недостатки при применении психодиагностических методик.
- Keywords:
-
Organizatsiia klasternykh trenirovok pri podgotovke k demonstratsionnym ekzamenam
Conference Paper
Strategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Liubov M. Ponomarenko, Elena I. Voistrik
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассматривается важность кластерных тренировок в подготовке студентов к демонстрационным экзаменам и чемпионатам профессионального мастерства в системе профессионального образования Российской Федерации. Авторы подчеркивают, что данный подход формирует уникальную учебную среду, содействующую развитию как профессиональных, так и социальных навыков учащихся, включая многозадачность и стрессоустойчивость. Таким образом, кластерные тренировки становятся неотъемлемой частью современного профессионального образования, повышая его эффективность и соответствие требованиям реальной профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Prakticheskie aspekty otsenki kachestva professional'nogo obrazovaniia na primere sozdaniia regional'nykh tsentrov otsenki kompetentsii v Primorskom krae
Conference Paper
Strategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Natalia A. Chaus, Aleksei A. Kutsenko
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена изучению вопросов, связанных с оценкой компетенций обучающихся по образовательным программам профессионального образования. Обоснована необходимость создания региональных центров оценки компетенций по отраслевому принципу, обозначены направления дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Demonstratsionnyi ekzamen kak instrument transformatsii kompetentsii vypusknikov KOGPOBU "Kirovskii mnogoprofil'nyi tekhnikum" v usloviiakh sotrudnichestva s rabotodateliami
Conference Paper
Strategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Oleg E. Khramtsov, Elena V. Gibert
- Work direction:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Abstract:
- В современных условиях быстро меняющегося рынка труда и высоких требований к профессиональным навыкам выпускников образовательных учреждений возникает необходимость поиска эффективных инструментов для оценки и развития их компетенций. Демонстрационный экзамен выступает как инновационный метод, позволяющий не только объективно оценить практические умения и знания выпускников, но и способствующий трансформации их компетенций в соответствии с актуальными потребностями работодателей. Статья посвящена анализу демонстрационного экзамена как инструмента, способствующего улучшению качества подготовки квалифицированных рабочих, специалистов и укреплению сотрудничества между образовательной организацией и работодателями.
- Keywords:
-
Professionalitet na rel'sakh. Variativnaia chast' demonstratsionnogo ekzamena dlia budushchikh spetsialistov zheleznodorozhnogo transporta
Conference Paper
Strategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Irina A. Shchetinina
- Work direction:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Abstract:
- В статье описывается опыт проведения ГИА в формате демонстрационного экзамена профильного уровня с вариативной частью, разработанной в сотрудничестве и по заказу работодателей. Тесная система взаимодействия Ярославского филиала ПГУПС с ОАО «РЖД», опыт участия в чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства, а также привлечение представителей работодателя в экспертную комиссию обеспечивают выпускникам высокую готовность к работе на железной дороге.
- Keywords: