List of publications on a keyword: «интерактивные методы»
-
Practical aspects of a psychologist's work to involve teenage parents in the school's educational environment
Proceeding
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Marina L. Sher, Snezhanna V. Belotserkovskaia, Oksana V. Sadovnikova
- Work direction:
- Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
- Abstract:
- В статье представлен анализ практических вопросов, связанных с вовлечением родителей подростков в психолого-педагогическое сопровождение в период обучения. Рассматриваются коммуникативные барьеры, возникающие между школой и семьей, а также способы их преодоления. Особое внимание уделено цифровым инструментам и тренинговым форматам как наиболее эффективным каналам обратной связи с современными родителями. Эмпирическую базу составили наблюдения и опросы, проведенные авторами на базе образовательных организаций г. Краснодара. Статья продолжает цикл работ, посвященных проблематике взаимодействия психологической службы школы с семьей. Если в предыдущей публикации (Шер, Белоцерковская, 2024) нами был осуществлен анализ нормативно-правовой базы и принципов сотрудничества, то в данной работе представлены эмпирические данные и конкретные технологии, апробированные в школах Краснодарского края.
- Keywords:
-
Formation of motivation for lifelong learning among students of professional educational institutions
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Olga S. Tsaregorodtseva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования у студентов мотивации к обучению в течение всей жизни. В работе предложен комплекс практических методов формирования положительного отношения к непрерывному образованию: использование нетрадиционных и интерактивных форм занятий, анализ стратегий успеха ведущих специалистов отрасли, использование специальных заданий для развития разных групп личностных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено формированию «профессионального идеала» на примере взаимодействия филиалов МАУ (гг. Кировск, Апатиты) с компанией «ФосАгро». Приведенные методические рекомендации (использование пошаговых инструкций, актуализация межпредметных связей и др.) направлены на развитие у студентов автономности и умения самостоятельно проектировать свой образовательный маршрут.
- Keywords:
-
Interaktivnye formy obucheniia kak sredstvo povysheniia kachestva prepodavaniia ekonomicheskikh distsiplin v kolledzhe
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elena P. Vorontsova, Marina V. Antonova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли интерактивных форм обучения в повышении качества экономического образования в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность исследования обусловлена необходимостью подготовки конкурентоспособных специалистов, обладающих не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками анализа, прогнозирования и принятия решений в условиях рыночной неопределенности. На основе анализа педагогической практики и научной литературы выявлены преимущества и трудности внедрения данных методов. В заключении предложены рекомендации по эффективной интеграции интерактивных технологий в образовательный процесс колледжа.
- Keywords:
-
Sovremennye formy obucheniia pravovym distsiplinam v sisteme SPO
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Olga A. Romanova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
- Keywords:
-
«Особенности применения цифровых образовательных ресурсов в начальных классах»
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- The advantages of using DER, such as the activation of perception, the increase of motivation and the individualization of learning, are considered. At the same time, the potential risks associated with the dependence on external stimuli, the deterioration of concentration and the negative impact on the physical health of children are outlined. A list of key recommendations for the effective implementation of DER in the educational process is given, aimed at maintaining a balance between traditional teaching methods and modern digital tools.
- Keywords:
- motivation, information technologies, pedagogy, interactive methods, elementary school, psychophysiology, individual differences, Digital educational resources (DER), visual-figurative thinking, concentration of attention, optimal use, protection of vision, improvement of learning, effective learning strategies
-
Interaktivnye tekhnologii v obrazovatel'noi deiatel'nosti po kursu fiziki Voennoi akademii sviazi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена детальному исследованию потенциала интерактивных форм проведения лекционных занятий и методик активного обучения физике в условиях военного высшего учебного заведения. Рассматриваются данные подходы как перспективные инструменты оптимизации образовательного процесса, направленные на повышение уровня учебной мотивации студентов и полноценную реализацию компетентностного подхода, обеспечивающего формирование ключевых профессиональных компетенций будущих военных специалистов. Анализируется влияние инновационных педагогических технологий на качество усвоения теоретического материала и развитие практических навыков, обучающихся посредством вовлечения их в активный познавательный процесс.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'no-kommunikativnoi kompetentnosti u kursantov vuzov GPS MChS Rossii
ProceedingCurrent problems of communication: theory and practice- Authors:
- Gennadii P. Sokolov, Sofiia S. Leonenko
- Work direction:
- Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос процесса формирования профессионально-коммуникативной компетентности у курсантов вузов ГПС МЧС России. Подчеркивается важность этой компетентности в контексте подготовки специалистов, работающих в условиях кризисных ситуаций, где эффективное взаимодействие и коммуникация играют ключевую роль. Работа подчеркивает значимость развития этих навыков для успешной профессиональной деятельности будущих специалистов в области безопасности и защиты населения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie interaktivnykh metodov obucheniia v prepodavanii distsipliny "Osnovy finansovoi gramotnosti"
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Svetlana P. Demina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значение и роль наиболее популярных интерактивных методов обучения в преподавании курса по финансовой грамотности: «кейс-метод», «мозговой штурм», «проектный метод».
- Keywords:
-
Biologiia s osnovami ekologii v agroinzhenernom obrazovanii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena K. Nechaeva, Natal'ia A. Ermakova
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная роль дисциплины «Биология с основами экологии» в системе подготовки современных агроинженеров. Обосновывается необходимость формирования у будущих специалистов не только технической грамотности, но и глубокого понимания биологических закономерностей и экологических принципов в условиях усиливающейся интеграции технологических процессов с живыми системами. Целью освоения дисциплины является формирование системы компетенций, включающей концептуальные знания о жизни, системное понимание экологических взаимодействий и критическое осмысление последствий агроинженерной деятельности. Дисциплина служит естественнонаучным фундаментом для изучения специальных курсов и закладывает основы экологического мировоззрения и культуры. В работе анализируется содержание курса, его вклад в формирование общепрофессиональных компетенций (ОПК-1, ОПК-2), а также рассматриваются применяемые интерактивные методы обучения, такие как лекции-визуализации и проблемно-ориентированные практические занятия, направленные на развитие системного мышления и ответственного отношения к природным ресурсам. Делается вывод о том, что эффективное освоение данной дисциплины способствует подготовке конкурентоспособного, экологически грамотного инженера, способного решать комплексные задачи на стыке техники, биологии и экологии в контексте устойчивого развития агропромышленного комплекса.
- Keywords:
-
Puti povysheniia professional'nogo avtoriteta pedagoga v uchrezhdeniiakh srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia V. Litvinova, Olga S. Takmazian, Vitalii P. Takmazian, Irina A. Torop
- Work direction:
- Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы формирования и укрепления профессионального авторитета педагогов. Анализируются теоретико-методологические основы педагогического авторитета, механизмы его реализации и современные стратегии развития профессиональных компетенций учителя. Особое внимание уделено практическим рекомендациям, способствующим повышению престижа профессии педагога среди учащихся, коллег и общественности.
- Keywords:
-
Transformatsionnye igry v rabote pedagoga-psikhologa dlia sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia detei s OVZ
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liudmila N. Stepanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена анализу возможностей использования трансформационных игр в работе педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) для стимулирования их социально-коммуникативного развития. Автором рассматриваются теоретические основы применения игровых технологий в коррекционно-развивающей работе, а также особенности трансформационных игр как инструмента формирования социальных навыков и улучшения коммуникативных способностей у детей с ОВЗ. Приводятся примеры конкретных трансформационных игр и их адаптации для различных категорий детей с ОВЗ. Акцент делается на потенциале трансформационных игр в создании безопасной и поддерживающей среды для самовыражения, развития эмпатии, сотрудничества и решения проблем.
- Keywords:
-
Interaktivnye metody i metapredmetnoe obuchenie kak faktory povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nataliia G. Kislitsyna, Nataliia P. Dmitrieva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
- Keywords:
-
Interactive methods of teaching a foreign language: the possibilities of the Miro online platform
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova
- Work direction:
- Глава 14
- Abstract:
- This chapter is devoted to interactive methods of teaching a foreign language using the Miro online platform. Combining traditional methodological approaches with the capabilities of modern online platforms such as Miro opens up promising areas in teaching foreign languages. The authors consider how this online platform can be effectively used to organize students' group work, increase their motivation and, as a result, improve the quality of learning. The potential of the platform is being explored, combining the theoretical foundations of interactive learning with practical experience using the platform. Special attention is paid to the role of active involvement of students in the educational process, the development of communication skills and the formation of intercultural competence. The authors substantiate the effectiveness of interactive methods for creating a favorable educational environment that stimulates creative activity and independence of students.
- Keywords:
- foreign language teaching, English, Miro, online platform, interactive language teaching methods
-
Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v deiatel'nosti uchitelia po osnovam bezopasnosti i zashchity rodiny
Proceeding
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Natalia A. Novgorodova, Georgii N. Shergin
- Work direction:
- Проблемы безопасности жизнедеятельности
- Abstract:
- В статье рассматривается роль и значение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности учителя по основам безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (ОБЗР). Описываются современные подходы к интеграции ИКТ в образовательный процесс, выделяются основные проблемы и перспективы дальнейшего развития данного направления.
- Keywords:
-
Obuchenie grammatike angliiskogo iazyka na srednem etape s ispol'zovaniem vozmozhnostei obrazovatel'nykh tsifrovykh platform
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Dmitrii E. Prilepskii, Larisa V. Novikova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме применения цифровых образовательных платформ (ЦОП) в обучении грамматике английского языка в средней школе. Исследован образовательный потенциал платформ, выделены их преимущества и особенности, а также продемонстрированы способы использования цифровых платформ на примере конкретных грамматических конструкций.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' teorii i praktiki obucheniia inostrannym iazykam i kul'turam na sovremennom etape
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Vlada A. Getmanskaia
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В условиях глобализации возрастает необходимость в межкультурной коммуникации и профессиональной мобильности, что делает изучение иностранных языков актуальным. Рассматриваются современные теоретические подходы к обучению, такие как коммуникативная методика и конструктивизм, а также их применение на практике с использованием интерактивных методов и технологий. Обсуждаются актуальные вопросы программно-методического обеспечения, включая интеграцию цифровых платформ, мультимедийных ресурсов и индивидуализацию обучения. Статья подчеркивает важность оценки результатов обучения с учетом межкультурной компетенции студентов, что способствует созданию эффективной и динамичной образовательной среды.
- Keywords:
-
The impact of active learning on students in higher education institutions
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article touches upon the topic of active learning, in which students become not passive listeners, but active participants in the educational process. Unlike the traditional "lecture" form, this method focuses on practice, interaction and reflection, which significantly improves the quality of learning.
- Keywords:
- interactive methods, critical thinking, traditional learning, active learning, educational approach
-
Rol' samopoznaniia starsheklassnikov v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia A. Markova, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается самопознание старшеклассников как ключевой элемент их личностного и профессионального становления. Освещается роль самопознания в адаптации к социальным и образовательным условиям, формировании самоидентичности и развитии личности. Описываются педагогические условия и инструменты, способствующие активизации процесса самопознания в современной образовательной среде, включая интерактивные методы обучения, проектную деятельность и использование цифровых образовательных ресурсов.
- Keywords:
-
Tsifrovye resursy kak sredstvo uvekovechivaniia istorii Velikoi Otechestvennoi voiny
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natal'ia G. Belaia
- Work direction:
- Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
- Abstract:
- Актуальность статьи обусловлена необходимостью сохранения исторической памяти для будущих поколений через применение способов цифрового образования. История является одним из основополагающих предметов в учебном курсе. Посредством данной дисциплины формируется гражданственность, патриотизм и прививается любовь к Родине. По словам президента, Владимира Владимировича Путина: «Народ без памяти не имеет будущего. Не зная прошлого, будущего никогда не будет, мы будем все утрачивать, все то, чем мы дорожим и на основе чего мы развиваемся и идем вперед. Нельзя жить только прошлым, это ведет в никуда». В статье поднята проблема сохранения и передачи исторической памяти посредством цифровизации образования. В работе применяются такие методы исследования, как анализ, синтез, что позволило более широко рассмотреть поставленную проблему. В процессе работы авторы пришли к следующим результатам. Цифровое образование является важным элементом, с помощью которого можно сохранить историческую память народа, а значит сохранить ЕГО идентичность. Отсюда следует, что применение интерактивных методов на уроках истории обязательно. Так как это способствует повышению мотивации обучающихся, что в свою очередь закладывает основу для формирования общества, наделенного исторической памятью.
- Keywords:
-
Methods of teaching the discipline "Life safety" in the context of maintaining health and preventing negative tendencies among students
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Nikolai A. Molchanov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Abstract: The article discusses methods of teaching the discipline "Life Safety" with an emphasis on preserving students' health and preventing negative tendencies. The article analyzes modern interactive and practice-oriented approaches that contribute to the formation of an informed attitude towards safety, a healthy lifestyle and stress tolerance. Such techniques as the case method, role-playing games, discussions and debates, and project activities aimed at developing critical thinking, decision-making skills, and preventing antisocial behavior are considered. The importance of using digital technologies, self-regulation trainings and measures to promote a healthy lifestyle is emphasized.
- Keywords:
- project method, interactive methods, educational technologies, Keywords: life safety, students' health, prevention of negative tendencies
-
Potentsial i znachenie interaktivnykh metodov obucheniia v voennom vuze
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Vladimir P. Bykov
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как важнейшее условие формирования военных профессионалов, определены цели и задачи данной формы обучения, направления развития. Автором определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
- Keywords:
-
Interaktivnye obrazovatel'nye tekhnologii v vysshei shkole kak faktory poznavatel'nogo protsessa
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Aigul' I. Gazizova, Leila M. Murzabekova
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье приводятся методы обучения, воспитания, развития и формирования, используемые для обучения студентов в высших учебных заведениях, включая интерактивные методы информационно-коммуникационных технологий.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie interaktivnykh metodov obucheniia dlia formirovaniia gotovnosti studentov vuza k realizatsii proektnoi deiatel'nosti (na primere podgotovki studentov po napravleniiu "Gosudarstvennoe i munitsipal'noe upravlenie")
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Leila R. Elbieva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновано значение проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления. Уточнено содержание понятия «готовность студентов к проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления». Для формирования данной готовности предложено использовать интерактивные методы обучения. Показаны возможности интегративных методов в повышении качества высшего образования.
- Keywords:
-
Interactive learning technologies as a means of developing professional competencies
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Viktoriia E. Gavrilova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость использования различных современных образовательных технологий для формирования у студентов СПО профессиональных компетенций и развития креативности и научной эрудиции. Автором отмечен более высокий уровень овладения коммуникативным материалом посредством интерактивных методов.
- Keywords:
-
Psychological preparation of students for the use of interactive gaming technologies.
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina G. Galushko, Anna V. Nikolaichuk
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Annotation. In modern schools, the use of interactive teaching methods during the lesson is increasingly common. The use of modern technologies in the process of teaching younger schoolchildren helps to increase the efficiency and quality of classes. interactive teaching and learning methods help students to take an active part in their educatuon.
- Keywords:
- training, teacher, students, student, learning, interactive methods, elementary school, interactive teaching