En
Register Log in

List of publications on a keyword: «нейроупражнения»

  • Приёмы нейропедагогики на уроках русского языка как способ активизации познавательной деятельности и коррекции когнитивных процессов учащихся основной школы

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Angelina R. Timergalina, Ol'ga V. Pozhidaeva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы образования, связанные с когнитивными особенностями учащихся основной школы в условиях цифровизации. В работе анализируются теоретические основы нейропедагогики как междисциплинарной области исследований, а также представлены конкретные методические рекомендации для учителей русского языка по внедрению нейропедагогических технологий в образовательный процесс. Практическая значимость исследования заключается в том, что представленные приёмы могут быть успешно интегрированы в учебный процесс по русскому языку для учащихся основной школы, что позволит повысить эффективность обучения и качество усвоения материала.
    Keywords:

  • Osobennosti formirovaniia zdorovykh privychek u doshkol'nikov posredstvom neirouprazhnenii dlia chteniia

    Conference Paper
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Elena V. Petrova
    Work direction:
    Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям формирования здоровых привычек у дошкольников через использование нейроупражнений для чтения. Подчеркивается значимость здоровых привычек, включающих не только физическую активность, но и психологическое благополучие. Особое внимание уделяется формированию привычки к чтению, которое рассматривается как важный элемент воспитания. Описываются механизмы влияния родительского примера и семейной атмосферы на восприятие ребёнком чтения. Представлены данные опроса, проведенного летом 2024 года, подтверждающие необходимость целенаправленной работы педагогов и родителей по воспитанию любви к книге.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskii potentsial vkliucheniia neirouprazhnenii v utrenniuiu zariadku doshkol'nikov

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Elena A. Tupichkina, Natalia I. Krutikova
    Work direction:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Abstract:
    В статье рассматривается психолого-педагогический потенциал интеграции нейроупражнений в утреннюю зарядку для детей дошкольного возраста. Указывается влияние таких упражнений на когнитивное, эмоциональное и психомоторное развитие. Особое внимание авторы обращают на игровой формат предъявления нейроупражнений. В завершении делается вывод о необходимости разработки комплекса игровой нейрогимнастики.
    Keywords:
    Go