En
Register Log in

List of publications on a keyword: «младшие школьник»

  • Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marta L. Petrova, Nina G. Shoshorina, Irina V. Sandrevskaia, Tat'iana N. Pitomtseva, Angelina V. Smirnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • The development of critical thinking in primary school children: conceptual foundations and pedagogical strategies

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Irina I. Ilina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос психолого-педагогических основ формирования критического мышления у младших школьников в контексте ФГОС НОО. Выделены возрастные компоненты (аналитический, оценочный, прогностический, интерпретационный, вопросительный). Обоснованы принципы развития: проблемность, диалогичность, доказательность, связь с опытом, позитивный риск. Рассмотрена роль учителя-фасилитатора и интеграция приемов в предметы (математика, русский язык, окружающий мир). Подчеркнута ценность для метапредметных умений и адаптации к информационной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Sonia V. Avdeeva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье раскрыто понятие мотивации, обоснована сущность развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса. Охарактеризованы основные методы развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации и предложены педагогические рекомендации по внедрению цифровых технологий, чтобы максимально эффективно использовать их потенциал в учебном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii kak sredstvo formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Oksana V. Onishchenko, Arevik E. Shirvanian
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством применения игровых технологий на уроках окружающего мира. Раскрывается сущность понятий «игровые технологии» и «универсальные учебные действия», обосновывается их взаимосвязь. Выделяются виды игровых технологий, наиболее эффективных для формирования познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Illiustrirovanie na urokakh literaturnogo chteniia kak sredstvo razvitiia monologicheskoi rechi mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Natalia V. Fomenko, Valeriia S. Bulavka
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается одна из актуальных проблем современной начальной школы – развитие монологической речи обучающихся на уроках литературного чтения. В контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования особую значимость приобретает поиск эффективных методических приемов, обеспечивающих формирование у детей способности к связному, логически выстроенному и выразительному высказыванию. Авторами обосновывается высокий потенциал использования иллюстрирования как средства речевого развития, подробно раскрываются его основные виды: словесное, графическое и музыкальное иллюстрирование. В работе представлены конкретные методические приемы и фрагменты уроков, демонстрирующие практическую реализацию предлагаемого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Sostoianie i problemy formirovaniia kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov v uchebnom protsesse

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila A. Lysova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические части патриотического воспитания младших школьников. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников гражданско-патриотических ценностей через разные формы и виды деятельности. Выделяются цель и задачи патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре страны, а также воспитание гражданской ответственности.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii formirovaniia u mladshikh shkol'nikov kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v uchebnom protsesse

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье подробно рассмотрены возможности применения игровых технологий в учебном процессе начальной школы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Описаны отличительные особенности игровых технологий, применяемых в учебном процессе, принципы их использования и необходимые условия, представлены примеры упражнений для использования на уроках литературного чтения, русского языка и математике в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie fonetiko-fonematicheskogo vospriiatiia mladshikh shkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami muzykal'nykh zaniatii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ekaterina V. Kiianskaia, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития фонетико-фонематического восприятия у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи и обосновывается целесообразность использования музыкальных занятий в системе коррекционно-развивающей работы. Раскрывается значение фонематического слуха для формирования устной и письменной речи, а также особенности его становления у детей с речевыми нарушениями. Описываются основные направления и приёмы работы на музыкальных занятиях, направленные на развитие слуховой дифференциации и уточнение звуковых представлений. Показано, что включение музыкальных средств в коррекционный процесс способствует повышению мотивации младших школьников, снижению утомляемости и повышению эффективности логопедической помощи.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami didakticheskikh igr

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Varvara A. Kazakova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста в условиях современной начальной школы. Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности дидактических игр, как средства формирования коммуникативных умений. Для достижения цели решались задачи: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме, подбор и адаптация комплекса дидактических игр, организация эмпирического исследования с использованием методов наблюдения, анкетирования и тестирования. В эксперименте участвовали 40 обучающихся 2-х классов, разделённых на контрольную и экспериментальную группы. Результаты свидетельствуют о статистически значимом повышении уровня коммуникативных навыков у детей экспериментальной группы после систематического использования дидактических игр. Выводы подтверждают, что целенаправленное включение дидактических игр в учебный процесс способствует развитию умений сотрудничать, слушать, выражать мысли и разрешать конфликтные ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогические технологии развития пространственного воображения младших школьников

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Marina G. Badrak
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что пространственное воображение в младшем школьном возрасте выступает важным психологическим условием успешного освоения геометрического материала, конструирования, изобразительной деятельности и решения учебных задач, требующих оперирования образами. В статье на основе анализа научно-психологических и психолого-педагогических подходов к развитию познавательных действий обоснован комплекс педагогических технологий, обеспечивающих поэтапный переход от предметных действий с моделями к внутреннему плану преобразования образов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie zanimatel'nogo materiala na urokakh okruzhaiushchego mira kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia I. Leonteva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию того, как использование занимательных материалов на уроках окружающего мира во втором классе способствует повышению познавательного интереса учащихся. Автор делится своим опытом, демонстрируя, как игровые и нестандартные формы работы могут сделать изучение природы и окружающего мира по-настоящему захватывающим для второклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti usvoeniia zvukovoi i bukvennoi simvoliki mladshimi shkol'nikami s ONR

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina A. Motorina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности усвоения звуковой и буквенной символики детьми младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Анализируются теоретические основы изучения данного вопроса, раскрывается понятие звуковой и буквенной символики, описывается онтогенез усвоения этих символов в норме. Особое внимание уделяется специфике восприятия, дифференциации звуков и букв младшими школьниками с ОНР, рассматриваются причины возникающих трудностей, предлагаются направления коррекционно-развивающей работы. Представлены различия в овладении звукобуквенным анализом и синтезом у детей с ОНР по сравнению с их сверстниками с нормальным речевым развитием. Обосновывается необходимость ранней диагностики, коррекции нарушений усвоения звуковой и буквенной символики для успешной подготовки к школьному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Metody obsledovaniia grammaticheskogo stroia iazyka u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana V. Kholodenko, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема обследования состояния грамматического строя речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. Авторы подчеркивают, что несформированность грамматических операций является стержневым дефектом при ОНР и создает значительные риски для академической успеваемости и социальной адаптации. Цель исследования – систематизировать и проанализировать современные методы диагностики грамматических навыков у данной категории детей. На основе анализа научной литературы и практических методик выделены ключевые направления обследования: морфологическое (словоизменение и словообразование) и синтаксическое. В работе подробно описаны как традиционные стандартизированные приемы, так и современные подходы, включая анализ языковых проб в спонтанной речи и нейропсихологически ориентированные методы. Особое внимание уделено комплексному и динамическому характеру оценки, необходимости учета индивидуальных особенностей и коморбидных состояний.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sviaznoi rechi posredstvom opornykh skhem dlia mladshikh shkol'nikov s RAS

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Valeriia A. Senina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы развития связной речи у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Обосновывается актуальность применения опорных схем как эффективного средства коррекции речевых нарушений у данной категории детей. Представлен теоретический анализ особенностей связной речи у младших школьников с РАС. Описывается методика использования опорных схем для формирования, совершенствования навыков построения развернутых высказываний. Подчеркивается положительное влияние работы с опорными схемами на улучшение коммуникативных способностей и социальной адаптации детей с РАС.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie chitatel'skoi kompetentsii u slabovidiashchikh mladshikh shkol'nikov na uchebnykh zaniatiiakh po okruzhaiushchemu miru

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Natalia A. Kondrateva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описаны особенности развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников на учебных занятиях по окружающему миру. Раскрываются проблемы развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников и направления развития, рекомендации.
    Keywords:
    Go 

  • The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
    Keywords:
    primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
    Go 

  • Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo formirovaniia obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina V. Mochalina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Подчеркивается важность развития образной речи для успешной адаптации и обучения детей в начальной школе. Обосновывается необходимость использования художественной литературы как эффективного средства коррекции речевых недостатков и развития воображения, творческого мышления и эмоциональной сферы ребенка. Описываются методы и приемы работы с литературными произведениями, направленные на усвоение образных выражений и формирование умения использовать их в собственной речи. Акцентируется внимание на комплексном подходе, включающем традиционные логопедические методы и активное участие родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia navykov XXI veka u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iana I. Kushchiova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков XXI века в период начального общего образования. В работе выявлены психолого-педагогические подходы.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia mladshikh shkol'nikov v innovatsionnoi obrazovatel'noi srede shkoly polnogo dnia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina I. Fursova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции развития психолого-педагогического сопровождения младших школьников в условиях инновационной образовательной среды школы полного дня. Представлены аналитические данные, особенности сопровождения, организационные условия эффективной реализации, специфика цифровизации и инклюзивных практик [3, с. 94].
    Keywords:
    Go 

  • Формирование исследовательских навыков у младших школьников в рамках предмета «Окружающий мир» в 1 классе

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Larisa V. Sokolova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The formation of research skills in primary school students is an important pedagogical task, as research activities help to develop the ability to see problems, ask questions, formulate hypotheses, define concepts, etc. The subject "World around us" has the potential to form these skills: students conduct observations of the world around them, make assumptions, and explore the environment and objects.
    Keywords:
    educational process, research activities, and academic research
    Go 

  • Natsional'nye prazdniki kak sistemoobrazuiushchii element programmy vneurochnoi deiatel'nosti po razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Leilia V. Iusupova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nye vozmozhnosti uchebnikov "Russkii iazyk" dlia nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kseniia S. Gabdulina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость воспитательной работы. Проводится анализ материалов учебников по русскому языку для начальной школы в аспекте формирования духовно-нравственных ценностей, выявляются основные блоки материалов учебников, направленные на развитие гармоничной, духовной личности.
    Keywords:
    Go 

  • A typology of tasks of increased complexity for younger students

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Polina N. Kuleshova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье представлена типология задач повышенной сложности, применяемых в преподавании математики для младших школьников. Описаны основные виды таких задач, их характеристика и роль в развитии логического мышления, креативности и самостоятельности учащихся. Работа способствует более осознанному использованию сложных заданий в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go