Ивлева Юлия Сергеевна

В монографии предоставлен теоретико-методологический анализ проблемы подросткового кибербуллинга, в ходе которого уточнены следующие понятия: психологически безопасная образовательная среда, информационно-психологическая безопасность, моббинг, буллинг, хейзинг, кибермоббинг, кибербуллинг. Разработана модель информационно-психологической безопасности несовершеннолетних с целью профилактики кибербуллинга в современной образовательной среде. Выделены критерии и показатели, позволяющие диагностировать уровень информированности о социально-психологической проблеме и распространения кибербуллинга в...

в статье рассмотрена проблема психологической безопасности детей в семье. Раскрыто определение «психологическая безопасность», «семья». Приведены примеры нанесения урона психике ребенка. Приведен комплекс показателей, которые влияют на становление психики и характер ребенка. Рассматривается понятие «информационная безопасность», условия создания безопасности детей. Перечислены опасности для формирования информационной безопасности ребенка.

в статье отражены основные понятия безопасности, что представляет собой инклюзивное образование и как данная тема актуально в настоящее время. Отражены теоретические аспекты понятия «безопасность» различных авторов.