Фиалко Алла Ивановна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Должность:
преподаватель
Звание:
канд. техн. наук, доцент
SPIN:
6624-6349
ORCID:
https://orcid.org/0000-0003-1014-5898
Web of Science ResearcherID:
LG-7810-2023

Статьи автора(5)

Цифровые ресурсы при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии)

25.03.2025

Аннотация

согласно Примерной федеральной рабочей программе, обусловливающей единое содержание обучения по предмету «Труд (технология)» одним из разделов вариативной части является разделы «Технологии растениеводства» и «Технологии животноводства», которые школы часто выбирают для изучения. Однако материальная база образовательных учреждений не всегда позволяет осуществлять все виды практических работ и тогда на помощь могут прийти цифровые образовательные ресурсы. В статье раскрывается понятие «цифровые образовательные ресурсы». Рассмотрено использование цифровых ресурсов при обучении школьников сельско...
подробнее

Цифровые ресурсы в развитии естественнонаучной грамотности обучающихся

31.03.2025

Аннотация

на современном этапе перед школой стоит цель – воспитание всесторонне развитой, творческой, активной личности, и федеральный государственный образовательный стандарт предоставляет нам еще один инструмент – внеурочную деятельность, которая включает в себя комфортную среду, приобретение и актуализацию знаний по интересам, а также дальнейшее участие обучающегося в проектах, выставках, конкурсах и пр. Одним из приоритетных направлений внеурочной деятельности является формирование функциональной грамотности обучающегося, к которым относится и курс естественнонаучной грамотности. В учебном процессе...
подробнее

Анализ влияния кросс-культурной среды на успех онлайн-курсов в международном масштабе

22.04.2025

Аннотация

в условиях стремительной глобализации образования онлайн-курсы становятся важным инструментом академического и профессионального развития. Однако культурные различия между обучающимися могут существенно влиять на восприятие, мотивацию и эффективность обучения. В статье рассматривается, как кросс-культурная среда влияет на успех онлайн-курсов, предлагается анализ ключевых факторов, таких как языковой барьер, культурные ценности, стили обучения и взаимодействие в цифровой среде.
подробнее

Теоретические основы развития критического мышления студентов педагогического вуза

08.12.2025

Непрерывная профессиональная подготовка педагога к работе в условиях информационной безопасности

10.12.2025