Пантелеева Дарья Алексеевна

в статье рассмотрено использование искусственного интеллекта в образовании с акцентом на его возможности, риски и этическим аспекты. Возможности искусственного интеллекта в персонализации обучения, автоматизации рутинные задачи и улучшения доступа к образованию. Рассмотрены потенциальные проблемы, включая ошибки, цифровое неравенство, зависимость от технологий и проблемы конфиденциальности данных. Анализируются этические аспекты, такие как прозрачность, справедливость и подотчетность. Изложены перспективы внедрения искусственного интеллекта в образовательных учреждениях.

в статье рассмотрена роль социальной интеграции в коллективе как ключевого условия успешной адаптации личности в новой среде. Проанализированы основные механизмы включения индивида в группу, влияющие на психологическое благополучие, академическую и профессиональную эффективность. Выделены факторы, способствующие и препятствующие социальной интеграции, включая коммуникативные навыки, групповые нормы, стиль руководства и цифровую среду. Особое внимание уделено адаптационным стратегиям первокурсников и новых сотрудников. Рассмотрены риски дезинтеграции, такие как социальная изоляция, буллинг и си...