Ледовских Ирина Анатольевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет»
Должность:
декан, доцент
Звание:
канд. физ.-мат. наук
SPIN:
1041-0942

Статьи автора(5)

Изменение организационных форм учебного процесса вуза с внедрением ИКТ

04.05.2019

Аннотация

в работе проводится анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих применение организационных форм в учебном процессе вуза. Анализируется опыт как российских, так и зарубежных вузов в использовании организационных форм учебного процесса; рассматривается потенциал ИКТ в контексте образовательного процесса вуза, факторы, влияющие на процесс внедрения ИКТ в практику работы вуза, влияние ИКТ на содержание учебных предметов. Представлены возможности изменения организационных форм с учетом использования средств ИКТ, сформулирован потенциал использования информационно-коммуникационных технол...
подробнее

Использование информационных технологий в тренировочном процессе в условиях раздельного существования

22.04.2020

Аннотация

в статье анализируется «горячий» опыт использования цифровых образовательных ресурсов для обеспечения эффективного тренировочного процесса в условиях карантина, вызванного эпидемией. Показано, что даже в таких разделенных условиях контактная работа через цифровые технологии возможна, и она приносит дополнительные мотивировочные эффекты.
подробнее

Медиационная функция учебного предмета «Информатика» в современной модели высшего образования

28.04.2021

Аннотация

в статье представлена интеграционная роль учебного предмета «Информатика» в структуре коммуникационного пространства высшего образования. Показано, что в век развитых информационных технологий обучение предмету не может сводиться к традиционным методикам, а должно выходить за рамки специального содержания. Роль и место предмета определяются не его содержанием, а его возможностями создавать общее поле коммуникации.
подробнее

Символизация образовательного пространства в вузе с использованием информационных технологий

29.04.2021

Аннотация

в статье предпринимается попытка взглянуть на привычные в современной учебной среде информационные технологии в ракурсе их символической ипостаси. Облачение комплекса технологий, обеспечивающих учебный процесс в символическую форму, способствует их легитимации в сознании каждого студента и позволяет повысить эффективность их использования. Показано, что технологизация учебного процесса не должна уничижать традиционные формы получения знаний.
подробнее

Латентные функции учебных предметов, связанных с информационными технологиями в вузе на современном этапе

07.05.2021

Аннотация

в статье высказывается озабоченность применения информационных и цифровых технологий в учебном процессе в вузах. Озабоченность у специалистов вызывает не критическое использование технологий и связанное с этим сужение роли личности как основного творца объективной реальности. Технологии могут помогать человеку, но их не адекватное использование несет в себе также и угрозу негативных явлений.
подробнее