Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «навык»

  • Развитие межкультурного взаимодействия студенческой молодежи на занятиях по иностранному языку в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Козловская Дарья Игоревна, Еферова Аделя Рафиковна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В данной статье проанализированы современные методы, а также формы работы, которые используются на практических занятиях по иностранному языку для активизации процессе развития умений межкультурной коммуникации среди студентов в университете. Особенности данной работы ориентированы на выстраивание компетентности специалистов по социальной работе, которые могут успешно вести коммуникацию как на своём родном языке, так и на иностранном языке.
    Ключевые слова:
    межкультурное взаимодействие, студенческая молодежь, практические навыки межкультурной коммуникации, занятия по иностранному языку
    Перейти 

  • Развитие надпрофессиональных навыков студентов технических специальностей на занятиях по английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Парастаева Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается вопрос о необходимости развития надпрофессиональных навыков студентов технических специальностей. Были проанализированы модель компетенций инженера, федеральный государственный стандарт высшего образования и выделены четыре группы надпрофессиональных навыков, необходимых будущим инженерам. Автор описывает реализацию разработанной методики развития надпрофессиональных навыков на занятиях по английскому языку.
    Ключевые слова:
    метод проектов, кейс-метод, надпрофессиональные навыки, модель компетенций инженера, ситуативные задачи
    Перейти 

  • Ранняя профилактика нарушения формирования навыка чтения у детей в рамках модернизации системы специального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Мошкова Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена ранней профилактике нарушения формирования навыка чтения у детей в рамках модернизации системы специального образования. Автор подчеркивает, что на данный момент, разрабатываются принципиально новые подходы к формированию речевой деятельности детей с разными формами нарушений. Автор приходит к выводу, что раннее выявление предрасположенности возникновения нарушения чтения позволит применить соответствующие пропедевтические меры для оказания помощи ребенку.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, речевая деятельность, профилактика нарушений речи, формирование навыка чтения
    Перейти 

  • Освоение и закрепление компетенций проведением интерактивных тренингов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Райченко Александр Васильевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается интерактивный тренинг как вид обучающей деятельности, его преимущества перед традиционными методиками обучения. На примере дисциплины «Культура речи и деловое общение» моделируется погружение студентами первого курса в среду делового общения. Основной обучающий эффект, на взгляд автора, заключается не столько в оценке участия в интерактивных тренингах обучающихся, сколько в многократном самостоятельном повторении этих процедур.
    Ключевые слова:
    компетенции, профессиональный стандарт, навыки, умения, интерактивный тренинг
    Перейти 

  • Использование дидактических игр и упражнений для развития навыков письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Нербушева Дарья Анатольевна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию дидактических игр и упражнений для развития навыков письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
    Ключевые слова:
    дидактические игры, общее недоразвитие речи, дети младшего школьного возраста, сложные речевые нарушения, навык письма, графомоторные навыки, игровые упражнения
    Перейти 

  • Воспитательная роль летних лагерей на природе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Пахомов Николай Иванович, Иванова Екатерина Давыдовна, Захаров Валериан Иванович
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются обучение и практические занятия по туристическим навыкам в летних лагерях. Утверждается, что летние лагеря на природе формируют у детей такие жизненно важные компетенции, как трудолюбие, общение с природой, местные обычаи и нравственные ценности.
    Ключевые слова:
    туристические навыки, самостраховка, вязка узлов, страховочное снаряжение, народные обычаи
    Перейти 

  • Особенности коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Хорошевская Наталья Анатольевна, Добря Марина Яковлевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье отражены результаты исследования особенностей развития коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, общение, коммуникация, интеллектуальная недостаточность, вербальные средства коммуникации, коммуникативные умения и навыки
    Перейти 

  • Социализация или индивидуация для начинающих в спортивной команде вуза

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Нитяговский Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье на экспериментальных данных разбирается вопрос выбора игрового и ментального приоритета при реализации того или иного игрового амплуа. Автором даны рекомендации по коррекции избыточных проявлений.
    Ключевые слова:
    коррекция, навыки, социальность, умения, индивидуация, приоритеты
    Перейти 

  • Развитие коммуникативных навыков младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Мамонова Дарья Александровна, Борисова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Речь в статье связана с проблемами развития коммуникации младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования. В работе раскрываются психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста, их навыки в общении и трудности, связанные с вступлением в среду здоровых детей. Авторами также представлены пути решения, необходимые для преодоления трудностей в общении детей с интеллектуальной недостаточностью.
    Ключевые слова:
    коммуникативные навыки, коммуникация, коммуникативные мотивы
    Перейти 

  • Особенности обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Харченко Александра Александровна, Королькова Валентина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются методики обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. В работе представлены этапы коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.
    Ключевые слова:
    обучение, навык, чтение, слово, письмо, слог, буква
    Перейти 

  • Организация и проведение практики по научно-исследовательской работе у ветеринарных врачей

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Баймишев Хамидулла Балтуханович, Минюк Людмила Анатольевна, Нечаев Александр Васильевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Авторами представлены основные методические подходы и принципы при организации научно-исследовательской практики у ветеринарных врачей. В работе обозначены этапы проведения научно-исследовательской практики.
    Ключевые слова:
    исследование, навыки, практика, результаты
    Перейти 

  • Роль мотивации в системе формирования оценочной деятельности

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Позднякова Жанна Сергеевна, Большакова Земфира Максутовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальную проблематику формирования готовности к оценочной деятельности. В работе рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены педагогические условия формирования готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления.
    Ключевые слова:
    высшее образование, мотивация, педагогические условия, учебная мотивация, мотив, навыки, формирование, условия, оценочная деятельность, обучающийся, факторы
    Перейти 

  • Методические особенности практики по физической культуре в дошкольном учреждении

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье приведены данные о затруднениях, испытываемых студентами-практикантами, при прохождении учебной практики в детском саду. Приведены методические рекомендации по коррекции выявленных проблем.
    Ключевые слова:
    физическая нагрузка, практика в детском саду, коррекция в развитии двигательного навыка
    Перейти 

  • Формирование лексической компетенции в процессе экспериментального обучения школьников иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Смолина Анастасия Дмитриевна, Щербакова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается идея о необходимости принятия во внимание индивидуальных особенностей познавательных процессов учащихся, в частности, памяти, а также использования полученных в ходе диагностики данных с целью повышения эффективности урока иностранного языка. Исследователями представлены результаты экспериментального обучения школьников немецкому языку, примеры лексических упражнений, разработанных на основе учёта различных стратегий восприятия, для дифференцированного обучения лексике в микрогруппах.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, восприятие, доминирующий вид памяти, лексическая компетенция, рецептивные лексические навыки, продуктивные лексические навыки
    Перейти 

  • Опыт применения формата «Workshop» для проведения занятий с одарёнными школьниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Белокурова Елена Сергеевна, Панкина Илона Анатольевна, Севастьянова Анна Дмитриевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья посвящена новым инновационным методикам обучения школьников и студентов. Предложенная методика широко используется в зарубежных странах и предполагает вовлечение в процесс освоения материала всех участников, и обучающих, и обучаемых. Опыт проведения подобных занятий показал, что интерактивная форма проведения занятий помогает лучше развивать познавательную деятельность и позволяет школьникам приобретать определённые практические навыки.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, образование, познавательная деятельность, навыки, умения
    Перейти 

  • Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, исследование, мотивационно-ценностный компонент, SPOD мир, VUCA мир, обучение всю жизнь, гибкие навыки, твердые навыки, психологический тренинг, коммуникативный компонент, способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия
    Перейти 

  • Проектное обучение как способ мотивировать на профессию (из опыта подготовки журналистов)

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна, Головко Сергей Бориэльевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают теоретические основы и принципы проектного обучения студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», как способ мотивировать на профессию. В основу концепции проектного обучения журналистов положено представление о том, что обучение должно быть мотивирующим, особенно, когда речь идет о профильных дисциплинах. Результатом такого обучения следует считать сформированные студентами умения и навыки использовать то новое, что они получили в процессе занятий. Обобщая собственный опыт и практику коллег, авторы определяют основные характерные черты этого метода и принципы, следование которым позволяет получить искомые результаты. Дают определение «проектному обучению», под которым понимается такая организация учебного процесса, когда изучение курса или всего цикла курсов по специальности нацелено на конечный результат, получаемый в процессе постановки задачи и ее реализации. Механизмами достижения поставленной цели становятся тренинги, практикумы, ролевые игры типа фокус-группы. Подробно рассмотрены принципы активности, исследовательской (творческой) позиции, объективности (осознания) поведения и партнерского (субъект-субъектного) общения.
    Ключевые слова:
    тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения
    Перейти 

  • To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Петрова Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме эффективного обучения иноязычной речевой деятельности, обеспечиваемой инновацией активных и интерактивных методов обучения. Проведен теоретический анализ разнообразных методов, способствующих формированию коммуникативной и профессиональной компетенций на иностранном языке. Обосновывается, что обучение должно быть ориентировано, в частности, на такую новую образовательную парадигму, как модульное обучение.
    Ключевые слова:
    компетентность, профессиональная ориентация, речевая деятельность, коммуникативные навыки, коммуникативная ориентация, интерактивные методы обучение, модульные методы обучения
    Перейти 

  • Возможности индивидуализации двигательной деятельности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Бирюкова Галина Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается система работы по организации условий проведения занятий по физической культуре, при которых стало бы возможным использование индивидуальных особенностей каждого студента. Использование эффективных технологий для развития навыков, умений обучающихся по предмету физическая культура.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, физическая культура, навыки, индивидуализация, умения
    Перейти 

  • Формирование готовности к оценочной деятельности у обучающихся как педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Позднякова Жанна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе представлена актуальная проблематика формирования готовности к оценочной деятельности. Рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены компоненты готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления. Разработана система формирования готовности к оценочной деятельности, также обосновывается смысл процесса формирования, содержание и факторы, влияющие на данный процесс.
    Ключевые слова:
    высшее образование, навыки, формирование, система, оценочная деятельность, обучающийся, факторы
    Перейти 

  • Роль дискуссии в формировании коммуникативных навыков в процессе обучения РКИ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Балакирева Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы применения метода дискуссии как одной из форм коммуникативного общения, которая в настоящее время приобрела большое значение в процессе обучения РКИ. Для того чтобы дискуссия была плодотворной, необходимо обладать определенным набором навыков, которые включают как интеллектуальные умения, так и навыки речевой деятельности. В статье представлена тематика дискуссий, используемая на занятиях по РКИ.
    Ключевые слова:
    дискуссия, иностранные студенты, совместная деятельность студентов, культура речевого общения, языковые навыки, деловое общение
    Перейти 

  • Аудирование как актуальный метод изучения иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Прихожая Лилия Ивановна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается аудирование как цель и как средство обучения иностранному языку. Изучается система (поэтапный подход) работы с аудиотекстами. Объясняется, почему этот вид речевой деятельности вызывает наибольшее количество трудностей у студентов. Перечисляются объективные сложности при аудировании, даются советы по их преодолению.
    Ключевые слова:
    методика, навык, аудирование, аудиоматериал, успех
    Перейти 

  • Изучение деепричастия как особой формы глагола при обучении русскому языку иностранных учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются этапы изучения деепричастия как особой формы глагола на занятиях по русскому языку как иностранному: повторение пройденных тем, введение нового грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Тяжелый для восприятия иностранными обучающимися грамматический материал представлен в виде наглядных таблиц. Предложена система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, методика преподавания, грамматический навык, коммуникативное умение, этапы изучения, опорная таблица, система упражнений, несовершенный вид глагола, совершенный вид глагола
    Перейти 

  • Симуляционные технологии в терапевтической стоматологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Конюхова Анастасия Сергеевна, Романова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье приведены и проанализированы условия совершении медицинских манипуляций через практику использования симуляционных технологий. В работе также разобраны формы контроля при формировании мануальных навыков студентов – будущих стоматологов.
    Ключевые слова:
    симуляционные центры, реалистичное моделирование, симуляционные технологии, Ключевые понятия: мануальные навыки, симуляционные комплексы, симуляционные модели, самостоятельная работа на симуляторах
    Перейти 

  • Активные и пассивные конструкции на занятиях по русскому языку как иностранному

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматриваются этапы изучения активных и пассивных конструкций на занятиях по русскому языку как иностранному: введение грамматического материала, обобщающий комментарий преподавателя, систематизация грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Предложена развернутая система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, активный залог, пассивный залог, грамматический навык, коммуникативное умение, этапы изучения, опорная таблица, система упражнений
    Перейти