Список публикаций по ключевому слову: «school»
-
Психолого-педагогическое взаимодействие с семьей по развитию познавательных процессов у умственно отсталых детей в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Колычева Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье представлена содержательно-технологическая характеристика направлений взаимодействия образовательной организации с родителями в области познавательного развития детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями. Раскрывается содержание этапов проведения групповых занятий по обучению родителей взаимодействию с детьми в коррекционно-развивающих ситуациях по формированию познавательных процессов у умственно отсталых дошкольников в условиях семейного воспитания.
- Ключевые слова:
- семья, умственно отсталые дошкольники, развитие познавательных процессов
-
Выявление особенностей развития словообразования у детей дошкольного возраста с алалией
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Филина Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье содержится описание авторского диагностического комплекса по выявлению особенностей развития словообразования у детей дошкольного возраста с алалией.
- Ключевые слова:
- коррекция, дошкольники, диагностика, алалия
-
Развитие морфологической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Касумова Лилия Эмильевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности использования игровых упражнений для формирования морфологической стороны речи у старших дошкольников с речевыми нарушениями в условиях семейного воспитания. Даётся характеристика игровых упражнений как метода обучения. Представлены направления работы по закреплению навыков словообразования в семье и взаимодействия логопеда дошкольной образовательной организации с родителями по методическому обеспечению этого процесса.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, семья, общее недоразвитие речи, морфологическая сторона речи
-
Психолого-педагогическая помощь семье в развитии мышления умственно отсталых дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Уварова Вероника Сергеевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье представлена содержательная характеристика направлений психолого-педагогической помощи специалистов дошкольной образовательной организации родителям в области развития мышления детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями. Раскрывается последовательность реализации индивидуальной комплексной программы психолого-педагогической помощи семье по вопросам развития мышления умственно отсталых дошкольников, включающей психологическую коррекцию и педагогическое воздействие.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, семья, умственная отсталость
-
Возможности развития произвольной памяти у младших школьников с задержкой психического развития в семье
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Самсонова Наталия Игоревна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема развития произвольной памяти у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Предложены и охарактеризованы методы, улучшающие показатели произвольного запоминания. Родителям даны рекомендации по общению и взаимодействию с детьми с ЗПР для улучшения их памяти. Приведены примеры конкретных приемов работ, которые позволят достичь положительного результата.
- Ключевые слова:
- развитие, семья, произвольная память, поддержка, младшие школьники с задержкой психического развития
-
Участие семьи в формировании коммуникативных умений и навыков дошкольников с нарушением речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Гудукина Маргарита Игоревна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье показана ведущая роль семьи в формировании коммуникативных умений и навыков у детей с нарушением речи (НР). Приводятся определения понятий коммуникативных умений и навыков. Рассматриваются способы и приемы участия семьи в формировании способности ребёнка с НР выстраивать коммуникацию. Обосновывается актуальность партнёрского взаимодействия семьи, педагогов и психологов в данном направлении.
- Ключевые слова:
- семья, дошкольный возраст, коммуникативные умения и навыки, ребенок с нарушением речи
-
Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- В статье описывается формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста. Предложен комплекс мер, который выполняет педагог, психолог и родители.
- Ключевые слова:
- дошкольники, семья, дошкольный возраст, дети, семейные ценности
-
К вопросу о подготовке будущего педагога к взаимодействию с семьей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Винокурова Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- Статья посвящена одной из важных проблем современного педагогического образования. В процессе освоения знаний будущему педагогу необходимо овладеть различными компетенциями, и немаловажную роль играет его готовность к взаимодействию с родителями, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса. Создавая условия для всестороннего развития ребёнка, следует обратить внимание на постоянный контакт родителей с учителями, используя нетрадиционные формы организации родительских собраний, семейных соревнований, конкурсов, субботников, мастер-классов.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, семья, взаимодействие семьи и школы, будущий педагог
-
Сравнительный анализ желаний и идеалов в структуре ценностной сферы личности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Агапов Валерий Сергеевич, Овда Любовь Георгиевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье представлены обобщенные результаты сравнительного эмпирического исследования проявления желаний и идеалов в структуре ценностной сферы личности младших школьников светских (n=218) и православных (n=212) школ. Показана направленность удовлетворения потребностей младшими школьниками и ее классификация. Анализ выявленных идеалов и образцов для подражания современных младших школьников сопоставлен с результатами проведенного в начале ХХ в. исследования идеалов детей в Германии и Америке. Приводится общее и особенное по результатам сопоставительного анализа эмпирических данных. Доказывается необходимость разработки и реализации в практике духовно-нравственного воспитания программ психолого-педагогического сопровождения процесса развития структуры ценностной сферы личности младших школьников в сотрудничестве школы, семьи и церкви. При этом подчеркивается методологическое значение антропологического принципа образования с его религиозно-философским, психологическим и педагогическим аспектами.
- Ключевые слова:
- воспитание, младший школьник, идеалы, духовно-нравственное развитие, антропологический принцип, ценностная сфера личности, желания
-
Медиация как способ безопасного урегулирования конфликтов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Васина Ольга Андреевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- Угрозу и достаточно серьезный риск для психологически комфортной и безопасной образовательной среды представляют конфликты, с которыми нередко сталкиваются не только учащиеся, но и все участники образовательного учреждения (учителя, родители, администрация). Для минимизации негативных последствий конфликтов и решения их с максимально конструктивным исходом создаются школьные службы медиации (примирения), которые посредствам определенных правил, технологий способствуют разрешению разногласия участников конфликта. В статье рассмотрена деятельность школьных служб медиаций.
- Ключевые слова:
- конфликт, медиация, школьные службы примирения, стороны конфликта, медиатор
-
Развитие коммуникативной культуры старших школьников в разновозрастных группах как педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Белокурова Вера Викторовна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность проблемы развития коммуникативной культуры современных старших школьников для современной педагогической науки, исходя из потребности разрешения выявленных противоречий. Автором предложен вариант решения обозначенной проблемы посредством использования потенциала разновозрастного обучения и взаимодействия в разновозрастных группах. В работе представлен иной, отличный от традиционного смысл понятия «старший школьник», характерный для школ, реализующих разновозрастное обучение.
- Ключевые слова:
- старшие школьники, коммуникативная культура, разновозрастное взаимодействие, образовательный ресурс среды, разновозрастное обучение
-
Коммуникативное развитие младших школьников в процессе учебного сотрудничества
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Суракова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема коммуникативного развития младших школьников с помощью учебного сотрудничества, в том числе в условиях использования цифровых технологий. Рассмотрены особенности коммуникативного и социального развития учащихся и их взаимосвязь, принципы учебного сотрудничества.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, социальное развитие, учебное сотрудничество, коммуникативное развитие
-
Психолого-педагогическое сопровождение семей этнических диаспор в условиях дошкольного образовательного учреждения (на примере Республики Хакасия)
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Горбунова Олеся Федоровна, Гладкова Оксана Александровна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования проблем семейного воспитания в этнических диаспорах, проживающих в Республике Хакасия, в контексте психолого-педагогического сопровождения данной категории семей с детьми, посещающими дошкольное образовательное учреждение.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, дети дошкольного возраста, сопровождение, семья, социальное самочувствие семьи, этнические диаспоры
-
Образовательные коммуникации как составляющие пространства самореализации студентов в условиях цифровизации вузовского обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шутенко Елена Николаевна, Канищева Марина Александровна, Шутенко Андрей Иванович
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития образовательных коммуникаций как сферы применения современных информационно-коммуникационных технологий в системе высшей школы. Раскрывается структура образовательных коммуникаций, включающая такие компоненты, ка: дидактический, информационно-гностический, интерактивный, аттрактивно-мотивирующий, ценностный и др.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, высшая школа, структурные компоненты, образовательные коммуникации
-
Образовательные функции информационных технологий как средство обеспечения самореализации студентов в процессе вузовской подготовки
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шутенко Андрей Иванович, Шутенко Елена Николаевна, Локтева Анна Владимировна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются дидактические и психологические функции современных информационных технологий в логике обеспечения условий для полноценного обучения и реализации личностных способностей студентов. Первая группа функций отражает спектр обучающих возможностей (дескриптивная, экспонирующая, импритинговая, адаптивная, логистическая, фасилитационная). Вторая группа функций нацелена на раскрытие личностного потенциала студентов (рефлексивная, темпоральная, транслимитивная, инклюзивная, мотивирующая, инфлюативная).
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, высшая школа, дидактические функции ИКТ, психологические функции ИКТ
-
Подготовка дошкольников к обучению в школе в период карантинных мероприятий
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Тимошкина Надежда Александровна
- Рубрика:
- Безопасность образовательной деятельности в период карантинных мероприятий
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности подготовки детей к обучению в период сложной эпидемиологической ситуации. Особое внимание уделяется работе родителей со своими детьми в процессе игровой деятельности. Представлены традиционные народные игры и игры и упражнения современных педагогов, которые можно эффективно использовать для развития дошкольников.
- Ключевые слова:
- самооценка, игра, готовность к школьному обучению, умственное развитие, психические познавательные процессы
-
Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме создания и обеспечения безопасности образовательной среды в ДОО. Отмечаются характеристики, которые необходимо соблюдать для создания безопасности воспитанников. Рассматривается такой раздел, как психологическая безопасность, приводятся характеристики, соблюдение которых необходимо для создания психологически безопасной образовательной среды. Описываются задачи, обеспечивающие безопасность образовательной среды ДОО.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, психологическая безопасность, психологически комфортная среда, субъекты образовательного процесса, развитие ребенка в условиях ДОО
-
Организация безопасной среды в ДОО как условие сохранения жизни и здоровья воспитанников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Ганюшина Елена Валентиновна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- В статье поднимаются и рассматриваются основные вопросы, связанные с организацией безопасной среды для воспитанников дошкольных образовательных учреждений. После проведения анализа психолого-педагогической литературы по теме исследования отмечены условия, благодаря которым будет организовано грамотное и безопасное детство для каждого ребенка в образовательном пространстве. Также изучены критерии и определен ряд психолого-педагогических мероприятий, направленных на помощь в различных ситуациях, возникающих в рамках ДОО для детей, педагогов, родителей.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, безопасность, дошкольники, дошкольное учреждение, условия безопасности воспитанников
-
Исследование рисков школьной тревожности у детей подготовительной к школе группы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Потапова Маргарита Сергеевна, Першина Татьяна Валентиновна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- В статье рассматривается диагностический аспект психолого-педагогической профилактики рисков школьной тревожности в дошкольном возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования, подтверждающие целесообразность стратегии ранней профилактики школьной тревожности. Авторами предложен комплекс педагогических условий, стимулирующих процесс снижения рисков школьной тревожности у старших дошкольников.
- Ключевые слова:
- школьная тревожность, риски школьной тревожности, профилактика школьной тревожности
-
Инновационные формы взаимодействия с семьями воспитанников в детском саду
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Мязина Анна Ивановна, Котова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы по созданию условий в направлении организации взаимодействия с семьями воспитанников. Рассмотрены такие формы взаимодействия, как совместное сопровождение индивидуального развития ребенка, психолого-педагогическое просвещение родителей воспитанников, поддержка инициатив семей, совместная деятельность детей, родителей и детского сада.
- Ключевые слова:
- совместная деятельность, ФГОС ДО, социально-коммуникативное развитие дошкольников, совместное сопровождение индивидуального развития ребенка, психолого-педагогическое просвещение, поддержка инициатив семей
-
Психологически безопасная среда как условие развития учебной мотивации младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Ломова Дарья Николаевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Младший школьный возраст характеризуется вовлеченностью ребенка в учебную деятельность. Для эффективного обучения младшему школьнику необходимо обладать устойчивой положительной мотивацией, которая включает в себя учебно-познавательный, социальный и личностный компоненты. Её формирование и развитие зависит от множества факторов, одним из которых может являться психологически безопасная образовательная среда школы, которая также состоит из множества аспектов. В статье рассмотрено влияние учебно-воспитательного процесса на учебную мотивацию школьника.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, безопасность, учебная мотивация, младший школьник
-
Организационно-педагогические условия управления социальным партнерством спортивной школы с общеобразовательными организациями
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ржевская Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Исследование посвящено рассмотрению особенностей образовательного процесса спортивной школы. Автором проанализированы организационного-педагогические условия управления социальным партнерством спортивной школы.
- Ключевые слова:
- организационно-педагогические условия, социальное партнерство, спортивная школа, управление социальным партнерством
-
Методы формирования педагогической культуры родителей в образовательном пространстве школы
Научная статьяРазвитие образования № 4 (10)- Авторы:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Беспалова Анастасия Олеговна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятие педагогической культуры родителей, цели развития педагогической культуры родителей и методы формирования и повышения уровня педагогической культуры родителей. В работе акцентируется внимание на задачах взаимодействия образовательного учреждения с семьей в вопросах воспитания детей. Методы исследования. Для исследования возможности формирования педагогической культуры родителей мы использовали анкету для изучения потребностей родителей по взаимодействию с образовательным учреждением и заинтересованности педагогов по работе с семьей методику «Представления об идеальном родителе» Р.В. Овчаровой, Ю.А. Дегтяревой, опросник «Биополе семьи» В.В. Бойко и анкету «Определение воспитательских умений у родителей» О.Л. Зверевой. Результаты исследования. В статье представлены результаты влияния программы, включающей семинар с использованием кейс-технологии «Педагогическая культура родителей» и родительский тренинг на основе программы «Воспитание на основе здравого смысла» на формирование педагогической культуры родителей. Вывод. Результаты исследования доказали возможность целенаправленного формирования педагогической культуры родителей в образовательном пространстве школы и высокую эффективность практико- и личностно-ориентированных методов такой работы, а также показали повышение компетентности и осведомленности родителей и воспитателей в воспитании детей.
- Ключевые слова:
- семья, семинар-практикум, взаимодействие семьи и школы, педагогическая культура родителей, методы формирования педагогической культуры родителей
-
Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики- Автор:
- Хазыкова Тамара Саранговна
- Рубрика:
- Глава I. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье обозначена актуальность проблемы совершенствования математического образования младших школьников. Выполнен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Автор определяет психолого-педагогические основы развития математических способностей младших школьников, а также отмечает основные формы и виды внеурочной деятельности по математике. В исследовании представлена программа внеурочной деятельности по математике, направленная на развитие математических способностей младших школьников.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младший школьник, способности, математические способности, программа внеурочной деятельности по математике
-
Воспитание у дошкольников ценностного отношения к семье
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Горшкова Ольга Ивановна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос ценности семьи у дошкольников. Автор рассматривает как понятие ценности, так и понятие ценностного отношения и формирование его на занятиях в ДОУ. Выделены основные направления формирования ценностного отношения к семье.
- Ключевые слова:
- воспитание, общее образование, отношение, ценностное отношение, старший дошкольный возраст, ценностное отношение к семье