Список публикаций по ключевому слову: «наставничество»
-
Традиции наставничества в истории Китая
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Рухлин Алексей Николаевич, Рухлина Оксана Андреевна, Жердев Андрей Николаевич
- Рубрика:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Аннотация:
- Представленная статья затрагивает один из актуальных вопросов современного образования – наставничество. Авторы попытались отразить основные исторические вехи развития наставничества в истории Китая. Наставничество зародилось еще в глубокой древности. Особую роль в развитии данного института играли конфуцианские и даосские школы.
- Ключевые слова:
- Китай, учитель, ученик, наставничество, наставник, конфуцианство, КНР, даосизм, маоизм, КПК
-
Наставничество в организации внеучебной деятельности как средство развития творческого потенциала студентов
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Семенова Наталья Николаевна, Кошечкина Ксения Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу организации студенческого наставничества во внеучебной деятельности, целью которого является профессионально-личностное развитие студентов, развитие мягких навыков и создание условий для развития общих и личностных компетенций.
- Ключевые слова:
- модель наставничества, студенческое наставничество, студент-наставник
-
Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Кузнецова Анна Борисовна, Бородаенко Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Аннотация:
- В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
- Ключевые слова:
- адаптация, социализация, саморазвитие, самореализация, наставничество, личностное развитие
-
Студенческое наставничество в профориентационной работе с обучающимися школ, юниорами в рамках реализации проектов «Билет в будущее», «Абилимпикс»
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Скрипкина Галина Федоровна
- Рубрика:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Аннотация:
- В статье рассмотрены цели и задачи, основные направления, формы, содержание работы по профессиональной ориентации; описана система работы по профессиональной ориентации абитуриентов и обучающихся школ, ориентированных на получение среднего профессионального образования по специальностям подготовки.
- Ключевые слова:
- профессиональная ориентация, профессиональная диагностика, наставничество, студенты-наставники, профессиональное просвещение, профессиональная консультация, профессиональное воспитание
-
Особенности формирования умения работать в команде студентов IT-направлений в ходе профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Панкова Алина Романовна, Ситникова Людмила Дмитриевна
- Рубрика:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Аннотация:
- В статье дается определение понятия «команда», выделяются качества будущего специалиста в области IT, необходимые для реализации эффективной работы в команде, описываются особенности работы в команде студентов IT-направлений. Автором определяются условия реализации профессиональной подготовки, которые помогут облегчить работу в команде студентов IT-направлений и их наставников, описываются средства и методы организации командной работы.
- Ключевые слова:
- наставничество, команда, командная работа, коммуникабельность
-
Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Половова Ирина Вячеславовна
- Рубрика:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Аннотация:
- В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
- Ключевые слова:
- компетенции, студент, адаптация, педагогическое сопровождение, самореализация, наставничество, наставники, наставляемые
-
От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Костоломова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Аннотация:
- В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.
- Ключевые слова:
- молодой специалист, профессиональное становление, наставничество, модель включения
-
Наставничество как форма взаимодействия педагога коррекционного учреждения и семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Кузнецова Наталья Викторовна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Аннотация:
- В статье отражены аспекты организации наставничества в инклюзивном образовательном учреждении. Выявлены и описаны условия создания системы педагогического наставничества в инклюзивной образовательной среде.
- Ключевые слова:
- семья, инклюзивная образовательная среда, педагогическое наставничество, воспитывающая ребенка с ОВЗ, условия создания системы педагогического наставничества
-
Развитие системы наставничества в инклюзивном образовании как условие успешной адаптации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью к учебной среде
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Янина Мария Александровна
- Рубрика:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Аннотация:
- Цель статьи – рассмотреть на примере опыта работы Ульяновского социально-педагогического колледжа роль наставничества в процессе адаптации лиц с ОВЗ и инвалидностью к учебной образовательной среде. Основные используемые методы – синтез и анализ системы наставничества в колледже. Результат: распространение практического опыта и практическое применение системы наставничества в других образовательных учреждениях, а также хороший уровень адаптированности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в образовательном учреждении и обществе в целом.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, социально-педагогическое сопровождение, наставничество, форма наставничества
-
Сущность наставничества в современной системе взаимодействия педагогов сферы инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Штаева Ксения Сергеевна, Хлынова Елена Александровна, Артёмова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Аннотация:
- Модификация принятой модели наставнической деятельности среди педагогов является неотъемлемым условием повышения качества инклюзивного образования. Правильно организованное наставничество помогает решить проблему недостаточной квалификации педагогов сферы инклюзии. Целью статьи является изучение наставничества как феномена современной модели осуществления наставнической деятельности опытных педагогов над молодыми специалистами. Авторами проанализированы существующие образовательные теории и практики наставничества среди педагогов в сфере инклюзии, представлен пример осуществления системы сонаставничества молодых специалистов в процессе обучения студентов ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж».
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, профессиональная деятельность, наставничество
-
Мастер-класс как продуктивная форма наставничества
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Авдусь Лидия Ивановна, Мусорина Татьяна Петровна
- Рубрика:
- Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
- Аннотация:
- В статье представлена продуктивная форма наставничества «мастер-класс», основная цель которого передача педагогического опыта, авторских находок и всего того, что помогает достичь педагогу наилучших результатов в педагогической деятельности. Анализируется роль мастер-класса в сопровождении молодых специалистов в дошкольной образовательной организации. Раскрыты задачи мастер-класса, преимущества, направления деятельности специалиста и ожидаемый результат. Представлен опыт наставничества дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- педагог, молодой специалист, мастер-класс, наставничество, наставник, опыт, новый подход, мастерство, наставляемый
-
Роль и значение наставничества в образовательной деятельности колледжа: профессионально-личностное развитие студентов
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Гусева Светлана Валентиновна, Улейкина Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Аннотация:
- В статье рассмотрено значение наставничества в профессиональном образовании и развитии студентов в условиях современного и сложного мира. Наставничество представлено как инструмент решения проблем на пути к становлению конкурентоспособного специалиста среднего профессионального образования.
- Ключевые слова:
- наставничество, программа наставничества, формы наставничества, наставляемые
-
Наставничество «работодатель – студент» в воспитании профессионального интереса студентов к выбранной специальности «Воспитатель детей дошкольного возраста»
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Протопопова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Аннотация:
- В статье раскрывается совместная работа дошкольных учреждений в лице заведующего как работодателя и педагогов-практиков со студентами с целью воспитания интереса к будущей профессии «воспитатель дошкольного образовательного учреждения».
- Ключевые слова:
- трудоустройство, наставничество, наставник, работодатель, воспитательное мероприятие, профессиональный интерес, педагог-практик
-
Наставничество в исследовательской деятельности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Логунова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Аннотация:
- В статье отражена взаимосвязь двух ключевых моментов современного образовательного процесса – наставничества и исследовательской деятельности студентов. Не будучи новшеством, наставничество стало обязательным на настоящем этапе развития образования. одной из едущих форм наставничества в среднем профессиональном образовании стало наставничество педагогов в проектно-исследовательской деятельности студентов. В статье рассмотрены вопросы, касающиеся роли педагога-наставника в процессе работы над студенческими проектами.
- Ключевые слова:
- исследование, проект, наставничество
-
Ключевые навыки профессионалов XXI века: ресурс и условие развития наставничества
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Фахретдинова Миляуша Афаулловна, Нагимова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Аннотация:
- В статье рассматривается авторский подход к реализации целевой модели наставничества в ПОО региона, формы наставничества «учитель – учитель». Одним из главных ресурсов и условий развития наставничества авторы предлагают рассматривать навыки XXI века и среди этих навыков выделяют: эмоциональный интеллект, гибкость мышления, креативность, критическое мышление и готовность к координации и кооперации.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, наставничество, наставник, профессиональная образовательная организация, навыки XXI века, наставляемый
-
Роль развития навыков Softskills в реализации целевой модели наставничества по форме «Студент – студент»
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Парфенова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт организации работы студентов – наставников со студентами-первокурсниками в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в рамках реализации целевой модели наставничества в статусе региональной инновационной площадки, форма наставничества «студент – студент» («студент – студенческая группа»). Одним из главных ресурсов студентов-наставников автор предлагает рассматривать развитие у них навыков «softskills».
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, наставничество, наставник, профессиональная образовательная организация, softskills
-
Теоретические аспекты изучения развития программы наставничества для студентов с инвалидностью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Чапала Юлия Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
- Аннотация:
- В статье рассматривается уровень и дальнейшее развитие системы наставничества для студентов с инвалидностью и проводится анализ теоретической базы развития наставничества в Тульской области и других регионах.
- Ключевые слова:
- высшее образование, вуз, наставничество, студенты с инвалидностью
-
Наставничество как эффективный ресурс развития педагогического коллектива
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Рыжих Алина Геннадьевна, Лунева Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
- Аннотация:
- В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по вопросу наставничества как эффективного ресурса развития педагогического коллектива. Рассматривается социальный инструмент – наставничество как метод, используемый в профессиональном образовании, обучении и в трудовой жизни для введения новых сотрудников. В статье также выделяются различные подходы к определению понятия «наставничество». Практическая работа состояла в проведении анкетирования среди 19 учащихся в ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, адаптация, анкетирование, анализ, наставничество, социальный инструмент
-
Тьюторство как современный вид наставничества
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Губанова Анастасия Борисовна
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
- Аннотация:
- В статье рассматривается посредническая функция тьютора и наставника, которая является необходимой составляющей его работы в тьюторском сопровождении подростков в образовательной среде и социальном учреждении. Тьюторское сопровождение подростков в школе осуществляется на основе мотивов, цели, интересов, предпочитаемых способов учения и ресурсов для их реализации. Далее следует оформление индивидуальной образовательной программы обучающихся. Актуализирована тьюторская модель как вид современного наставничества для реализации эффективного тьюторского сопровождения подростков в школе и социальном учреждении.
- Ключевые слова:
- подросток, тьютор, наставничество, тьюторское сопровождение, наставник
-
Процесс психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Гущина Оксана Александровна, Канькова Анастасия Анатольевна, Скворцова Татьяна Васильевна, Степанова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт работы МАОУ «СОШ №1» города Чебоксары Чувашской Республики по организации психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
- Ключевые слова:
- наставничество, межличностное взаимодействие, тренинги, направления в становлении учителя, методическое консультирование, эмоциональная осознанность, индивидуальная психологическая диагностика
-
Профориентация, наставничество и наставник
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шуркина Наталия Андреевна
- Рубрика:
- Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема наставничества в профориентационной сфере. Автор определяет роль, характерные черты и ответственность наставника в формировании профессиональной траектории школьника.
- Ключевые слова:
- профориентация, наставничество, наставник
-
Управление профессиональным развитием педагога в современных условиях системой наставничества
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Никифоренко Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Статья посвящена наставничеству в образовании. Проблема эта на данном этапе очень актуальна и востребована, но вместе с тем проблемы профессионального развития педагогов изучены недостаточно. Автором рассматривается необходимость системы наставничества, проблемы современного ДОУ, отсутствие мотивации у педагогов, требования к наставнику, перечисляются формы работы с начинающим педагогом, польза взаимодействия наставника и подопечного.
- Ключевые слова:
- профессиональное развитие, наставничество
-
Методы наставничества в проектной деятельности студентов – будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Стрельникова Александра Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальности наставничества в проектной деятельности студентов педагогических специальностей. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики наставничества и проектной деятельности, развитию компетенций наставника и реализации модели наставничества в проектной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости обоснования выбора методов наставничества для реализации проектной деятельности студентов педагогических специальностей, которые бы способствовали улучшению и облегчению работы проектной команды на каждом этапе проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, наставничество, методы наставничества, наставничество в проектной деятельности, компетенции студентов-педагогов, компетенции наставника
-
Наставничество как условие профессионального становления учителя-логопеда
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рязанова Людмила Григорьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы профессионального становления учителя-логопеда. Автором выделены особенности данного подхода, а также целесообразность применения системы наставничества в процессе адаптации учителя-логопеда. В работе сформулированы основные факторы профессионального становления личности. Представлены основные преимущества смены социальной ситуации развития в процессе профессионального становления.
- Ключевые слова:
- профессиональное становление, наставничество, учитель-логопед, начинающий специалист, педагогический работник, профессиональная среда
-
Тьютор, наставник, куратор: общие и специфические черты
Статья в сборнике трудов конференцииДни студенческой науки- Автор:
- Пудлич Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные черты и функции наставника, тьютора и куратора. В заключение автор описывает общие черты и отличия между этими профессиями.
- Ключевые слова:
- куратор, тьютор, наставничество, наставник, участники образовательного процесса