Список публикаций по ключевому слову: «наставничество»
-
Наставничество как инструмент разностороннего развития дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей росcийского народа
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Салабай Алеся Андреевна, Мартыненко Наталья Васильевна, Морозова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотация:
- В статье авторы актуализируют современную проблему наставничества. Интерес к наставничеству в сфере образования вновь появился в последнее десятилетие. Исследователи обращают внимание на исторические аспекты наставничества. Рассматривая проблему о роли наставничества в развитии дошкольников, используя контекст духовно-нравственного воспитания. Наставничество является универсальной педагогической технологией. Её роль заключается не только в передаче опыта, знаний и формирование разнообразных навыков, но и влияние на нравственно-духовные ценности через общение и взаимное доверие. Духовно-нравственное развитие представляет собой постепенное расширение ценностно-смысловой сферы личности под влиянием процессов воспитания и социализации. Авторы кратко комментируют особенности этого процесса в условиях ДОО.
- Ключевые слова:
- педагог, развитие, воспитатель, духовность, дошкольники, семья, духовно-нравственные ценности, наставничество, Отчизна, любовь, доброта, честность
-
Зарубежный опыт наставничества младшего медицинского персонала: результаты библиометрии
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Брагина Елена Владимировна, Сашина Мария Владимировна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотация:
- В статье представлены результаты анализа 1714 статей, опубликованных в период с 2014 по 2025 год по теме наставничества младшего медицинского персонала (далее – НММП), проиндексированных в основной коллекции базы данных Scopus. Анализ проведен с использованием библиометрической методологии. Были определены и проанализированы основные источники публикаций, наиболее продуктивные страны, научные школы, авторы, которые внесли наибольший вклад в исследование НММП. Сделан ряд основополагающих выводов: 1) в указанный период наблюдается рост исследовательского интереса к НММП, который возрастает в периоды глобальных кризисов и пандемий; 2) развитые страны (США, Великобритания, Австралия и Канада) являются наиболее влиятельными участниками научного дискурса по проблеме НММП с наибольшим количеством публикаций и цитирований; 3) в центре внимания будущих исследований НММП в соответствии с текущими трендами остаются методы внедрения и оценки результативности программ наставничества, его эффекты для медперсонала, включая развитие профессиональной и научно-исследовательской деятельности.
- Ключевые слова:
- наставничество, зарубежный опыт, менторство, младший медперсонал, библиометрический анализ
-
Наставничество для экспертов: возможности и вызовы
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Курдина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль наставничества в развитии профессиональной компетентности экспертов, на примере программы «Наставник для коуча». Анализируются основные возможности и вызовы, с которыми сталкиваются наставники, а также предлагаются практики для эффективного сопровождения подопечных. В работе используются результаты качественного анализа опыта наставников и молодых специалистов в сфере коучинга.
- Ключевые слова:
- мотивация, развитие, наставничество, вызовы, коучинг, обучение наставничеству
-
Нормативно-правовое регулирование наставничества «Педагог – педагог» в образовательных организациях: диагностика профессиональных затруднений
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотация:
- В работе рассматриваются основные нормативные положения, которые регулируют организацию и сопровождение наставнической деятельности между профессиональным работником школы, колледжа или вуза и молодым педагогом. Выделяется к изучению первый этап наставничества, затрагивающий организацию диагностики профессиональных затруднений молодых специалистов в педагогической профессии и решения задач по определению планов, позволяющих оказать помощь и поддержку в повышении профессиональных знаний, умений и навыков в организации образовательного процесса для молодых педагогов.
- Ключевые слова:
- образовательные организации, диагностика, наставничество, нормативное регулирование, профессиональные затруднения
-
Наставничество в предпринимательстве: тренды и векторы развития
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Михайлова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотация:
- В статье приводится комплексное исследование института наставничества в предпринимательстве. На основе результатов практической работы с наставниками и наставляемыми в микро-, малом и среднем бизнесе сделаны выводы об основных проблемах в понимании наставничества среди предпринимателей, тенденциях, векторах развития института наставничества в этой среде.
- Ключевые слова:
- мотивация, наставничество, практика, консультирование, передача опыта, коучинг, стажировка, передача знаний, развитие малого и среднего предпринимательства, опыт в бизнесе, передача навыков
-
Наставничество студенческих объединений как форма выстраивания эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Селентьева Тамара Николаевна, Иванов Максим Владимирович
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотация:
- В статье изложен опыт создания и развития авторами студенческих объединений «Лаборатория публичного управления» и «Модель ООН Политеха» как формы выстраивания эффективного взаимодействия теоретиков и практиков. Описаны применяемые методические подходы и педагогический инструментарий наставничества и организации эффективного взаимодействия образовательной организации с ключевым работодателем на уровне региона – органами государственной исполнительной власти Санкт-Петербурга с целью осуществления профессиональной подготовки кадров для органов власти.
- Ключевые слова:
- государственное управление, наставничество, устойчивое развитие, муниципальное управление, органы власти, студенческое объединение, образовательно-воспитательная деятельность
-
Влияние наставничества на развитие карьеры и бизнеса
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Чернигова Светлана Владимировна, Курдина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотация:
- Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.
- Ключевые слова:
- профессиональное развитие, наставничество, корпоративная культура, надпрофессиональные навыки, карьерный рост
-
К вопросу о мотивации и стимулировании наставников в образовательных организациях: опыт реализации
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотация:
- В статье изучается необходимость разработки положений в образовательных организациях, согласно которым реализуются процессы мотивации и стимулирования педагогов-наставников при работе с молодыми педагогами в силу повышения профессиональной нагрузки по организации дисконтирования педагогических затруднений наставляемых педагогов, организации мероприятий, направленных на развитие личностно-значимых качеств, на адаптацию молодых сотрудников в трудовых коллективах, на налаживание коммуникационной составляющих с другими педагогами, а также с учениками и их родителями.
- Ключевые слова:
- мотивация, стимулирование, наставничество, профессиональная адаптация, наставническая деятельность
-
Коучинг как инструмент продвижения корпоративной устойчивости (Sustainability) для крупных компаний
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Капреева Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотация:
- В условиях глобализации и усиления регуляторного давления корпоративная устойчивость (sustainability) становится важнейшим фактором долгосрочного успеха бизнеса. В статье рассматривается коучинг как эффективный инструмент продвижения устойчивого развития в крупных компаниях. Анализируются основные принципы коучинга и его влияние на формирование ответственного лидерства, трансформацию корпоративной культуры и внедрение ESG-стратегий. Исследуются примеры российских и международных компаний, демонстрирующих успешные практики интеграции коучинга в процессы устойчивого развития. Предлагаются ключевые метрики для оценки эффективности коучинговых программ в области ESG.
- Ключевые слова:
- корпоративная культура, устойчивое развитие, коучинг, экологическая осведомленность, ESG, sustainability, трансформация бизнеса, корпоративная устойчивость, ответственное лидерство, SDGs, корпоративное наставничество
-
Применение элементов наставничества в высшем учебном заведении в рамках взаимодействия модели «работодатель – студент»
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Суворова Анна Викторовна, Серебрякова Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотация:
- Статья посвящена раскрытию вопроса наставничества студентов в рамках высшего учебного заведения. Особое внимание уделено профессиональному становлению будущих специалистов на завершающем этапе обучения в вузе. Наставники предприятий в силах помочь новому молодому сотруднику преодолеть те трудности, с которыми он столкнется в условиях адаптации к трудовой деятельности. Опытные кураторы раскрывают потенциал своих подопечных, укрепляя их теоретические знания на практике.
- Ключевые слова:
- вуз, куратор, трудоустройство, наставничество, ответственность, наставляемый
-
Как ИИ помогает внедрять инструменты коучинга и наставничества в организациях
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Белоусова Наталья Евгеньевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотация:
- Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в коучинг и наставничество открывает новые возможности для персонализированного обучения и профессионального развития сотрудников. В статье рассматриваются основные AI-инструменты, применяемые в корпоративном наставничестве, включая чат-ботов, виртуальных ассистентов, анализ данных для персонализации обучения и VR/AR-решения. Проведен анализ преимуществ и ограничений применения ИИ в коучинге, а также рассмотрены подтвержденные кейсы использования AI-технологий в образовательных и корпоративных программах. В заключение предложены перспективы развития AI-коучинга, включая гибридные модели взаимодействия, углубленную персонализацию обучения и нормативное регулирование использования ИИ в сфере HR.
- Ключевые слова:
- наставничество, искусственный интеллект, корпоративное обучение, анализ данных, коучинг, персонализация обучения, чат-боты, HR-технологии, виртуальные ассистенты, VR/AR-технологии
-
Коучинг и наставничество как императив современного менеджмента
Тезисы доклада на конференцию
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Гапоненко Александр Лукич
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотация:
- В статье рассматриваются такие новые подходы к менеджменту и к формированию корпоративной культуры, с целью повышения эффективности, как коучинг и наставничество. По мнению автора, новые подходы к менеджменту, формированию корпоративной культуры, решению новых задач требуют нестандартных путей решения и применения новых социальных технологий.
- Ключевые слова:
- менеджмент, обучение, здоровье, наставничество, корпоративная культура, корпоративные ценности, коучинг
-
Коучинг, наставничество и нейропрактики: опыт реализации интегративного подхода для поддержки сотрудников госучреждения
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Хожаева Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В статье представлен опыт проведения с сотрудниками государственного учреждения четырехнедельной программы, направленной на стабилизацию эмоционального состояния, снижение уровня стресса и профилактику выгорания. Программа сочетает в себе элементы коучинга, наставничества и нейропрактик, включает в себя работу с когнитивными и телесными процессами, направленную на стабилизацию психоэмоционального состояния и формирование устойчивых нейронных связей. Результаты программы показывают значительное улучшение эмоционального состояния участников, рост их устойчивости к стрессу и повышение продуктивности. Для оценки эффективности программы использовались широко известные диагностические инструменты, которые позволили объективно измерить изменения в эмоциональном состоянии участников. В статье подробно рассматриваются методология, этапы и ключевые результаты программы.
- Ключевые слова:
- государственное управление, стресс, наставничество, выгорание, коучинг, интегративный подход, когнитивно-поведенческая терапия, нейропрактики, нейронные связи, нейроспринт, метод нейроинтеграции
-
Роль педагога-наставника в формировании профессиональных навыков студентов-юристов
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Серебрякова Анна Юрьевна, Суворова Анна Викторовна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В статье речь идет о роли педагога-наставника при подготовке студентов-юристов на примере дисциплины «Культура речи юриста». Авторами подробно рассматриваются различные формы наставничества, такие как индивидуальная и групповая помощь, наставничество-напарничество, реверсивное наставничество, онлайн-помощь. Описаны практические шаги по эффективному использованию системы наставничества на занятиях по предмету «Культура речи юриста» на примере деловой игры «Переговоры». Статья предназначена для студентов вузов и колледжей, которые хотят добиться успеха в различных ситуациях речевого общения.
- Ключевые слова:
- наставничество, культура речи, педагог-наставник, формы наставничества, виды речевого общения
-
Наставничество на предприятии: решение кадровых проблем
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Баева Лариса Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема дефицита квалифицированных кадров и сложностей адаптации молодых специалистов на рынке труда. Описаны причины разрыва между образованием и реальными требованиями работодателей, а также влияние soft skills на снижение значимости профессиональных компетенций. Представлен опыт внедрения наставничества на предприятии, описаны методология, ключевые показатели эффективности и достигнутые результаты. Сделан вывод о высокой значимости наставничества как инструмента интеграции молодых специалистов в профессиональную среду.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, профессиональные компетенции, рынок труда, наставничество, KPI, soft skills, hard skills, профессиональная адаптация, адаптация сотрудников, стажировка, передача знаний, кадровый дефицит
-
Наставничество для подростков, проживающих в центрах помощи детям
Тезисы доклада на конференцию
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Рубцова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу исследования эффективности программы наставничества для детей, проживающих в детских домах, и их наставников. В работе рассматриваются методы индивидуального и группового сопровождения пар, включая ежемесячные супервизии, ежегодные мероприятия, обучающие семинары и аналитические исследования. Основной акцент сделан на анализе результатов ежегодных опросов участников проекта, которые демонстрируют значительное влияние наставничества на психологическое состояние, личностное развитие и социализацию детей. Результаты исследования показывают, что 90% подопечных выражают желание продолжить общение с наставниками, а уровень доверия между ребенком и взрослым оценивается в среднем на 8,8 балла из 10. Отмечается положительное влияние программы на наставников: повышение уровня ответственности, счастья, удовлетворенности жизнью и толерантности. В статье подчеркивается важность наличия близкого взрослого в жизни ребенка-сироты для его успешной социализации и адаптации к самостоятельной жизни.
- Ключевые слова:
- адаптация, подростки, психологическое сопровождение, социализация, волонтерство, принятие, эмпатия, дети-сироты, наставничество, наставник, доверие, личностное развитие, поддержка, благополучие, супервизия, детские дома, центры помощи детям, некоммерческие проекты
-
Коучинг и наставничество как стратегический инструмент роста бизнеса
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Суханова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
- Ключевые слова:
- наставничество, искусственный интеллект, развитие персонала, корпоративная культура, виртуальная реальность, мотивация сотрудников, коучинг, мягкие навыки, стратегический рост, баланс работа – жизнь
-
Коучинговые технологии и наставничество в отношениях учитель – ученик. Особенности построения педагогической работы в этом направлении
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Адриан Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В статье раскрывается тема влияния коучингового подхода и реализации модели наставничества на качество результата в учебном процессе; использование педагогом коучинговых технологий в образовательном и воспитательном процессе повышает уровень доверия учеников и благотворно сказывается на измеримых результатах работы; фигура педагога-наставника помогает школьнику легче преодолеть подростковые кризисы и более безболезненно разрешать внутренние и внешние конфликты. Описан опыт автора в выстраивании отношений с классным коллективом в коучинговом формате.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, учебный процесс, технологии, осознанность, наставничество, коммуникация, коучинг, профгигиена
-
Создание единой концепции наставничества в Транспортном комплексе г. Москвы
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Роговская Дарья Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- Транспортный комплекс города Москвы является одним из ключевых составляющих мегаполиса, обеспечивающих жизнедеятельность населения. В условиях постоянного развития городской среды и роста транспортных потоков становится очевидной необходимость внедрения новых подходов к удержанию персонала, включая развитие системы наставничества. Статья посвящена вопросу обоснования необходимости создания единой концепции наставничества в транспортном комплексе столицы. Рассматриваются преимущества и возможности, которые открывает внедрение такой системы, а также предлагаются конкретные меры по её реализации.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, мотивация, развитие, адаптация, психология, профессиональное развитие, наставничество, персонал, кадровый резерв, транспортный комплекс, текучесть
-
Институт наставничества как инструмент повышения эффективности организации. Практический кейс
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Галкина Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В статье описаны ключевые этапы организации наставничества на примере финансовой организации, описаны функции наставников, порядок оценки их эффективности, организации системы мотивации. Отражены основные эффекты от внедрения инструментов наставничества и выравнивания процесса обучения, описаны дальнейшие перспективы развития наставничества в организации по мнению автора.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, эффективность, наставничество, искусственный интеллект, цифровые следы
-
Инновационные подходы к решению проблем инклюзивного образования в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Устинов Иван Максимович, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению современных методов и практик, направленных на улучшение инклюзивного образования. В работе анализируются технологические, педагогические, организационные и социальные инновации, такие как использование цифровых платформ, дополненной и виртуальной реальности, дифференцированного обучения и совместного преподавания. Особое внимание уделено гибким учебным планам, созданию инклюзивных учебных сред, повышению осведомленности среди сотрудников и программам наставничества. Эти инновации способствуют созданию справедливой и поддерживающей образовательной среды, обеспечивая равные возможности для всех учеников.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, инновации, наставничество, дифференцированное обучение, дополненная реальность, виртуальная реальность, цифровые платформы, гибкие учебные планы, совместное преподавание, инклюзивные учебные среды, социальная осведомленность
-
Влияние наставничества в инновационном пространстве образовательной среды
Тезисы доклада на конференцию
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Демидова Марина Владиславовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Работа посвящена теме включения инновационных технологий в работу молодых педагогов, а также взаимной работы педагогов и наставников. В статье анализируется эффективность внедрения новых технологий в работу специалистов образования. Включены положительные и отрицательные стороны внедрения новых технологий. Автор излагает свое отношение к данным технологиям. Главное внимание обращается на то, как влияют данные технологии на процесс обучения. Показаны отношения обучающихся к внедрению инновационных технологий.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, процесс обучения, молодые педагоги, наставничество
-
Управление коммуникациями и умение управлять конфликтом как особенности наставничества в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Наставничество направлено на обеспечение развития личностного, творческого, интеллектуального потенциала обучающихся. Деятельность наставников ориентирована как на младших и старших школьников, так и на студентов, их психолого-педагогическую поддержку и помощь, воспитание и содействие их психическому здоровью. Особенности наставничества: ориентирование на поиск оптимальных условий развития личности в образовательном пространстве, выработку стратегии управления коммуникациями и умение управлять конфликтами.
- Ключевые слова:
- наставничество, управление коммуникациями, психолого-педагогическая деятельность наставника, управление конфликтом
-
Оценка эффективности наставничества в дошкольных образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Гранде Анастасия Александровна, Третьякова Вера Степановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье подробно рассматривается феномен наставничества. Анализируется необходимость разработки и внедрения модели наставничества молодых педагогов в дошкольном учреждении. Предлагаются критерии оценки эффективности наставничества.
- Ключевые слова:
- компетентность, эффективность, наставничество, молодой педагог, опытный педагог
-
Феномен «наставничества» в деятельности Анны Васильевны Арсентьевой на примере Алатырского филиала Чувашского государственного университета
Статья в сборнике трудов конференции
Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Авторы:
- Майорова Ольга Николаевна, Паравина Марина Николаевна
- Рубрика:
- Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
- Аннотация:
- В статье отмечается роль Анны Васильевны Арсентьевой, профессора, проректора ЧГУ, в становлении Алатырского филиала Чувашского государственного университета. Анализируется ее многогранная наставническая деятельность в Алатырском филиале: учебно-методическая работа, научно-исследовательская деятельность студентов и преподавателей, формирование кадрового потенциала, воспитание гражданственности и патриотизма у студентов. Делается вывод о феномене «наставничества» в деятельности педагога.
- Ключевые слова:
- Алатырский филиал, педагогическая деятельность, научная деятельность, наставничество, Анна Васильевна Арсентьева