List of publications on a keyword: «наставничество»
-
Наставничество учитель – ученик при организации проектной деятельности по русскому языку
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Tatiana V. Egorova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- 2023 год Указом Президента России В.В. Путина объявлен Годом педагога и наставника. Все мероприятия направлены на повышение престижа профессии учителя, на привлечение в школу молодых педагогов. Опытные учителя помогают молодым реализоваться в профессии. Наставничество может быть представлено как в формате «преподаватель – преподаватель», так и в формате «учитель – ученик». Весь учебный процесс нацелен на активность и самостоятельность обучающихся в получении знаний, закрепленных положениями ФГОС. В статье показана реализация наставничества при организации проектной деятельности по русскому языку.
- Keywords:
-
К вопросу о реализации системы наставничества в педагогическом колледже
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Кавеева Екатерина Сергеевна, Elena V. Silkina
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме создания гибкой и мобильной системы наставничества в профессиональном образовательном учреждении. Это особенно важно в связи с тем, что 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. В статье раскрывается содержание понятий «наставник», «наставничество», достаточно четко обозначаются цели, задачи и функции наставнической деятельности педагога, а также оптимальные формы сопровождения и профессиональной адаптации молодого специалиста. Большое значение придается поиску средств повышения престижа профессии учителя, признания особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность.
- Keywords:
-
Наставничество как одна из форм повышения профессиональной компетентности педагогов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Ol'ga S. Zubkova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме профессионального становления молодого педагога в образовательном учреждении. Содержит информацию о работе с молодыми специалистами, раскрывает цели, задачи и формы работы наставничества.
- Keywords:
-
Организация студенческого наставничества в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Савельева Маргарита Витальевна
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается наставничество как универсальная технология создания условий для формирования, развития профессиональных компетенций педагогов на основе передачи опыта в процессе неформального профессионального взаимодействия, основанных на принципах доверия и партнерства. Дополнительное образование характеризуется разнообразными образовательными технологиями, систематичностью, оперативностью и гибкостью научно-методической деятельности учреждения, где рассматривается совершенствование профессиональных качеств педагога через овладение основами применения современной компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе (в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)).
- Keywords:
-
Роль наставника для молодого педагога
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Iuliia M. Nikitina, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается наставничество в современной системе образования. Определяются виды помощи, которую может получить молодой педагог или ученик. Представлены формы и методы работы наставника в рамках указанной системы.
- Keywords:
-
Теоретические основы наставничества в дошкольной образовательной организации
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Olga V. Diakova, Marina V. Isaeva, Svetlana E. Smirnova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основы организации наставничества в дошкольной образовательной организации. Описаны мероприятия, проводимые педагогом-наставником для эффективного вхождения молодого педагога в должность. Сделан акцент на формируемых компетенциях молодого педагога в процессе работы с наставником.
- Keywords:
-
Ролевые модели наставничества в системе образования
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Mariia V. Vashurina
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В настоящее время многие учебные заведения в разных странах внедряют наставнические программы для молодых педагогов. Они понимают, что наставничество может помочь снизить уровень текучести кадров в образовании и повысить уровень профессионализма молодых педагогов.
- Keywords:
-
Перспективы развития наставничества в системе подготовки кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Anna V. Pokazii, Svetlana F. Borokhova, Iuliia A. Stefanovich
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие наставничества, его значение в сфере образования, представлены компетенции, которые необходимо сформировать у студентов педагогического колледжа для их дальнейшей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Отражены возможные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся колледжа во время прохождения практики. Рассматриваются уровни наставничества, реализуемые в ГБПОУ Некрасовском педколледже №1, а также перспективы развития наставничества и ожидаемый социальный эффект.
- Keywords:
-
Традиции наставничества в истории Китая
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Aleksei N. Rukhlin, Oksana A. Rukhlina, Andrei N. Zherdev
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- Представленная статья затрагивает один из актуальных вопросов современного образования – наставничество. Авторы попытались отразить основные исторические вехи развития наставничества в истории Китая. Наставничество зародилось еще в глубокой древности. Особую роль в развитии данного института играли конфуцианские и даосские школы.
- Keywords:
-
Наставничество в организации внеучебной деятельности как средство развития творческого потенциала студентов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Natalia N. Semenova, Kseniia A. Koshechkina
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организации студенческого наставничества во внеучебной деятельности, целью которого является профессионально-личностное развитие студентов, развитие мягких навыков и создание условий для развития общих и личностных компетенций.
- Keywords:
-
Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Anna B. Kuznetsova, Valentina N. Borodaenko
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
- Keywords:
-
Студенческое наставничество в профориентационной работе с обучающимися школ, юниорами в рамках реализации проектов «Билет в будущее», «Абилимпикс»
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Galina F. Skripkina
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- В статье рассмотрены цели и задачи, основные направления, формы, содержание работы по профессиональной ориентации; описана система работы по профессиональной ориентации абитуриентов и обучающихся школ, ориентированных на получение среднего профессионального образования по специальностям подготовки.
- Keywords:
-
Особенности формирования умения работать в команде студентов IT-направлений в ходе профессиональной подготовки
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Alina R. Pankova, Liudmila D. Sitnikova
- Work direction:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Abstract:
- В статье дается определение понятия «команда», выделяются качества будущего специалиста в области IT, необходимые для реализации эффективной работы в команде, описываются особенности работы в команде студентов IT-направлений. Автором определяются условия реализации профессиональной подготовки, которые помогут облегчить работу в команде студентов IT-направлений и их наставников, описываются средства и методы организации командной работы.
- Keywords:
-
Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Irina V. Polovova
- Work direction:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Abstract:
- В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
- Keywords:
-
От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Костоломова Юлия Владимировна
- Work direction:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Abstract:
- В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.
- Keywords:
-
Наставничество как форма взаимодействия педагога коррекционного учреждения и семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Abstract:
- В статье отражены аспекты организации наставничества в инклюзивном образовательном учреждении. Выявлены и описаны условия создания системы педагогического наставничества в инклюзивной образовательной среде.
- Keywords:
-
Развитие системы наставничества в инклюзивном образовании как условие успешной адаптации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью к учебной среде
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Янина Мария Александровна
- Work direction:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Abstract:
- Цель статьи – рассмотреть на примере опыта работы Ульяновского социально-педагогического колледжа роль наставничества в процессе адаптации лиц с ОВЗ и инвалидностью к учебной образовательной среде. Основные используемые методы – синтез и анализ системы наставничества в колледже. Результат: распространение практического опыта и практическое применение системы наставничества в других образовательных учреждениях, а также хороший уровень адаптированности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в образовательном учреждении и обществе в целом.
- Keywords:
-
Сущность наставничества в современной системе взаимодействия педагогов сферы инклюзивного образования
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Штаева Ксения Сергеевна, Elena A. Khlynova, Anna A. Artiomova
- Work direction:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Abstract:
- Модификация принятой модели наставнической деятельности среди педагогов является неотъемлемым условием повышения качества инклюзивного образования. Правильно организованное наставничество помогает решить проблему недостаточной квалификации педагогов сферы инклюзии. Целью статьи является изучение наставничества как феномена современной модели осуществления наставнической деятельности опытных педагогов над молодыми специалистами. Авторами проанализированы существующие образовательные теории и практики наставничества среди педагогов в сфере инклюзии, представлен пример осуществления системы сонаставничества молодых специалистов в процессе обучения студентов ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж».
- Keywords:
-
Мастер-класс как продуктивная форма наставничества
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Lidiia I. Avdus, Tatiana P. Musorina
- Work direction:
- Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
- Abstract:
- В статье представлена продуктивная форма наставничества «мастер-класс», основная цель которого передача педагогического опыта, авторских находок и всего того, что помогает достичь педагогу наилучших результатов в педагогической деятельности. Анализируется роль мастер-класса в сопровождении молодых специалистов в дошкольной образовательной организации. Раскрыты задачи мастер-класса, преимущества, направления деятельности специалиста и ожидаемый результат. Представлен опыт наставничества дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Роль и значение наставничества в образовательной деятельности колледжа: профессионально-личностное развитие студентов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Svetlana V. Guseva, Tatiana A. Uleikina
- Work direction:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Abstract:
- В статье рассмотрено значение наставничества в профессиональном образовании и развитии студентов в условиях современного и сложного мира. Наставничество представлено как инструмент решения проблем на пути к становлению конкурентоспособного специалиста среднего профессионального образования.
- Keywords:
-
Наставничество «работодатель – студент» в воспитании профессионального интереса студентов к выбранной специальности «Воспитатель детей дошкольного возраста»
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Olga S. Protopopova
- Work direction:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Abstract:
- В статье раскрывается совместная работа дошкольных учреждений в лице заведующего как работодателя и педагогов-практиков со студентами с целью воспитания интереса к будущей профессии «воспитатель дошкольного образовательного учреждения».
- Keywords:
-
Наставничество в исследовательской деятельности студентов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Логунова Ольга Александровна
- Work direction:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Abstract:
- В статье отражена взаимосвязь двух ключевых моментов современного образовательного процесса – наставничества и исследовательской деятельности студентов. Не будучи новшеством, наставничество стало обязательным на настоящем этапе развития образования. одной из едущих форм наставничества в среднем профессиональном образовании стало наставничество педагогов в проектно-исследовательской деятельности студентов. В статье рассмотрены вопросы, касающиеся роли педагога-наставника в процессе работы над студенческими проектами.
- Keywords:
-
Ключевые навыки профессионалов XXI века: ресурс и условие развития наставничества
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Miliausha A. Fakhretdinova, Natal'ia I. Nagimova
- Work direction:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье рассматривается авторский подход к реализации целевой модели наставничества в ПОО региона, формы наставничества «учитель – учитель». Одним из главных ресурсов и условий развития наставничества авторы предлагают рассматривать навыки XXI века и среди этих навыков выделяют: эмоциональный интеллект, гибкость мышления, креативность, критическое мышление и готовность к координации и кооперации.
- Keywords:
-
Роль развития навыков Softskills в реализации целевой модели наставничества по форме «Студент – студент»
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Mariia V. Parfenova
- Work direction:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт организации работы студентов – наставников со студентами-первокурсниками в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в рамках реализации целевой модели наставничества в статусе региональной инновационной площадки, форма наставничества «студент – студент» («студент – студенческая группа»). Одним из главных ресурсов студентов-наставников автор предлагает рассматривать развитие у них навыков «softskills».
- Keywords:
-
Teoreticheskie aspekty izucheniia razvitiia programmy nastavnichestva dlia studentov s invalidnost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iuliia A. Chapala, Natalia A. Peshkova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
- Abstract:
- В статье рассматривается уровень и дальнейшее развитие системы наставничества для студентов с инвалидностью и проводится анализ теоретической базы развития наставничества в Тульской области и других регионах.
- Keywords: