En
Register Log in

List of publications on a keyword: «наставничество»

  • Organizatsiia uslovii dlia adaptatsii i professional'nogo rosta studentov vysshei shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena A. Mironova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме организации условий для адаптации и профессионального роста. Поддержка обучаемых в высшей школе должна осуществляться с первых дней обучения и осуществляться в направлениях, обеспечивающих адаптацию в новых условиях, помощь и контроль в обучении, научное наставничество, развитие интеллектуально-творческого потенциала студентов и формирование профессионально-значимых компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nykh navykov studentov kolledzha v period proizvodstvennoi praktiki posredstvom ispol'zovaniia nastavnichestva "rabotodatel' - student"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liudmila A. Galkina, Elena V. Zubachiova, Tatiana D. Mishina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Актуальность наставничества в системе педагогического образования несомненна. Наставничество содействует профессиональному и личностному развитию личности, способной раскрывать свой творческий потенциал в новых условиях нестабильности и неопределённости. Технология наставничества способна внести весомый вклад в достижение целей, обозначенных национальным проектом «Образование». В связи со стремительным ростом интереса к наставничеству, 2023 год в Российской Федерации объявлен годом педагога и наставника.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo kak kliuchevoi element inkliuzivnoi praktiki v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liliia I. Khairotdinova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В современном мире все больше людей сталкиваются с различными ограничениями и препятствиями, которые могут препятствовать их развитию и успеху в жизни, но наставничество является ключевым элементом инклюзивной практики среднего профессионального образования, которое позволят каждому достичь своих целей и потенциала, независимо от его индивидуальных особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как социально-педагогический феномен

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Aleksandra A. Strel'nikova
    Work direction:
    Наставничество: новый взгляд и современные вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается наставничество как социально-педагогический феномен с момента зарождения до настоящего времени. Отражены ключевые изменения в понятии сущности наставничества, задачах, которые ставили перед собой наставники разных эпох и времен. Представлено современное видение наставничества и задач наставничества через призму целевой модели наставничества.
    Keywords:
    Go 

  • К вопросу о роли преподавателя-наставника в процессе подготовки студентов – будущих педагогов

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Anzhelika V. Tomashevskaia, Elena I. Mamaeva
    Work direction:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Abstract:
    В статье затронуты вопросы общественной ситуации и нормативных региональных актов по институту наставничества, а также рассматриваются умения наставника выполнять различные роли: консультанта, тьютора, коучера, от которых может зависеть успешность вхождение в профессиональную деятельность молодых специалистов. Дана характеристика ролевых функциональных назначений наставника-тьютора и наставника-коучера, проявляющихся в организации процесса поддержки и сопровождения. Обращается внимание на модели наставничества как особую форму работы, опирающуюся на личностно ориентированный и индивидуальный подходы по отношению как к студенту, так и к преподавателю-наставнику.
    Keywords:
    Go 

  • Роль наставничества в профессиональном развитии преподавателей и студентов ГАПОУ ТО «Тюменский колледж производственных и социальных технологий»

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Natalia V. Bortsova, Olga V. Zhuravliova
    Work direction:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Abstract:
    В статье говорится о направлениях наставничества и наставнической работе в Тюменском колледже производственных и социальных технологий в процессе формирования профессиональных компетенций обучающихся, об актуальности наставничества в условиях современного общества, о достижениях, обучающихся и преподавателей-стажеров в учебном процессе, волонтерстве, конкурсном движении, проектной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как условие профессионального роста личности

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Anna E. Zaitseva
    Work direction:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Abstract:
    Целью написания статьи является исследование новых современных средств наставничества у юридических лиц. Для достижения этой цели были изучены практические ситуации наставничества как одного из направлений адаптации сотрудника, который только начинает вливаться в работу организации и коллектив. После проведенных исследований автор делает заключение о том, что наставничество играет важную роль при наборе штата сотрудников, которые в дальнейшем будут накапливать свой опыт, тем самым улучшая работоспособность организации. Можно сказать, что наставничество представляет одну из составляющих основ корпоративной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество в практической подготовке воспитателей детей дошкольного возраста

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Svetlana A. Kulagina
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В статье описана одна из форм наставничества системы профессионального образования в педагогической практике. Отмечается значимость наставничества в решении проблем системы среднего профессионального образования и необходимость его развития с помощью передачи профессионального опыта, под непосредственным руководством опытного наставника. Определены возможности наставничества в системе профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество учитель – ученик при организации проектной деятельности по русскому языку

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Tatiana V. Egorova
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    2023 год Указом Президента России В.В. Путина объявлен Годом педагога и наставника. Все мероприятия направлены на повышение престижа профессии учителя, на привлечение в школу молодых педагогов. Опытные учителя помогают молодым реализоваться в профессии. Наставничество может быть представлено как в формате «преподаватель – преподаватель», так и в формате «учитель – ученик». Весь учебный процесс нацелен на активность и самостоятельность обучающихся в получении знаний, закрепленных положениями ФГОС. В статье показана реализация наставничества при организации проектной деятельности по русскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • К вопросу о реализации системы наставничества в педагогическом колледже

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Кавеева Екатерина Сергеевна, Elena V. Silkina
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме создания гибкой и мобильной системы наставничества в профессиональном образовательном учреждении. Это особенно важно в связи с тем, что 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. В статье раскрывается содержание понятий «наставник», «наставничество», достаточно четко обозначаются цели, задачи и функции наставнической деятельности педагога, а также оптимальные формы сопровождения и профессиональной адаптации молодого специалиста. Большое значение придается поиску средств повышения престижа профессии учителя, признания особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как одна из форм повышения профессиональной компетентности педагогов

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Ol'ga S. Zubkova
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме профессионального становления молодого педагога в образовательном учреждении. Содержит информацию о работе с молодыми специалистами, раскрывает цели, задачи и формы работы наставничества.
    Keywords:
    Go 

  • Организация студенческого наставничества в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Савельева Маргарита Витальевна
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается наставничество как универсальная технология создания условий для формирования, развития профессиональных компетенций педагогов на основе передачи опыта в процессе неформального профессионального взаимодействия, основанных на принципах доверия и партнерства. Дополнительное образование характеризуется разнообразными образовательными технологиями, систематичностью, оперативностью и гибкостью научно-методической деятельности учреждения, где рассматривается совершенствование профессиональных качеств педагога через овладение основами применения современной компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе (в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)).
    Keywords:
    Go 

  • Роль наставника для молодого педагога

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Iuliia M. Nikitina, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается наставничество в современной системе образования. Определяются виды помощи, которую может получить молодой педагог или ученик. Представлены формы и методы работы наставника в рамках указанной системы.
    Keywords:
    Go 

  • Теоретические основы наставничества в дошкольной образовательной организации

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Olga V. Diakova, Marina V. Isaeva, Svetlana E. Smirnova
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основы организации наставничества в дошкольной образовательной организации. Описаны мероприятия, проводимые педагогом-наставником для эффективного вхождения молодого педагога в должность. Сделан акцент на формируемых компетенциях молодого педагога в процессе работы с наставником.
    Keywords:
    Go 

  • Ролевые модели наставничества в системе образования

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Mariia V. Vashurina
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В настоящее время многие учебные заведения в разных странах внедряют наставнические программы для молодых педагогов. Они понимают, что наставничество может помочь снизить уровень текучести кадров в образовании и повысить уровень профессионализма молодых педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Перспективы развития наставничества в системе подготовки кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Anna V. Pokazii, Svetlana F. Borokhova, Iuliia A. Stefanovich
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие наставничества, его значение в сфере образования, представлены компетенции, которые необходимо сформировать у студентов педагогического колледжа для их дальнейшей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Отражены возможные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся колледжа во время прохождения практики. Рассматриваются уровни наставничества, реализуемые в ГБПОУ Некрасовском педколледже №1, а также перспективы развития наставничества и ожидаемый социальный эффект.
    Keywords:
    Go 

  • Традиции наставничества в истории Китая

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Aleksei N. Rukhlin, Oksana A. Rukhlina, Andrei N. Zherdev
    Work direction:
    Лучшие практики наставничества и менторинга
    Abstract:
    Представленная статья затрагивает один из актуальных вопросов современного образования – наставничество. Авторы попытались отразить основные исторические вехи развития наставничества в истории Китая. Наставничество зародилось еще в глубокой древности. Особую роль в развитии данного института играли конфуцианские и даосские школы.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество в организации внеучебной деятельности как средство развития творческого потенциала студентов

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Natalia N. Semenova, Kseniia A. Koshechkina
    Work direction:
    Лучшие практики наставничества и менторинга
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу организации студенческого наставничества во внеучебной деятельности, целью которого является профессионально-личностное развитие студентов, развитие мягких навыков и создание условий для развития общих и личностных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Anna B. Kuznetsova, Valentina N. Borodaenko
    Work direction:
    Лучшие практики наставничества и менторинга
    Abstract:
    В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
    Keywords:
    Go 

  • Студенческое наставничество в профориентационной работе с обучающимися школ, юниорами в рамках реализации проектов «Билет в будущее», «Абилимпикс»

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Galina F. Skripkina
    Work direction:
    Лучшие практики наставничества и менторинга
    Abstract:
    В статье рассмотрены цели и задачи, основные направления, формы, содержание работы по профессиональной ориентации; описана система работы по профессиональной ориентации абитуриентов и обучающихся школ, ориентированных на получение среднего профессионального образования по специальностям подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности формирования умения работать в команде студентов IT-направлений в ходе профессиональной подготовки

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Alina R. Pankova, Liudmila D. Sitnikova
    Work direction:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Abstract:
    В статье дается определение понятия «команда», выделяются качества будущего специалиста в области IT, необходимые для реализации эффективной работы в команде, описываются особенности работы в команде студентов IT-направлений. Автором определяются условия реализации профессиональной подготовки, которые помогут облегчить работу в команде студентов IT-направлений и их наставников, описываются средства и методы организации командной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Irina V. Polovova
    Work direction:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Abstract:
    В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
    Keywords:
    Go 

  • От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Костоломова Юлия Владимировна
    Work direction:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Abstract:
    В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как форма взаимодействия педагога коррекционного учреждения и семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Наставничество в инклюзивной практике образования
    Abstract:
    В статье отражены аспекты организации наставничества в инклюзивном образовательном учреждении. Выявлены и описаны условия создания системы педагогического наставничества в инклюзивной образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие системы наставничества в инклюзивном образовании как условие успешной адаптации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью к учебной среде

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Янина Мария Александровна
    Work direction:
    Наставничество в инклюзивной практике образования
    Abstract:
    Цель статьи – рассмотреть на примере опыта работы Ульяновского социально-педагогического колледжа роль наставничества в процессе адаптации лиц с ОВЗ и инвалидностью к учебной образовательной среде. Основные используемые методы – синтез и анализ системы наставничества в колледже. Результат: распространение практического опыта и практическое применение системы наставничества в других образовательных учреждениях, а также хороший уровень адаптированности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в образовательном учреждении и обществе в целом.
    Keywords:
    Go