Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «студент»

  • Инновационные образовательные технологии преподавания дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Валеева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются образовательные технологии, применяющиеся в преподавании дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения. Выделены технологии дистанционного (видеолекции, презентации, электронные учебники, онлайн-курс и т. д.) и очного обучения (кейс-технология, технология портфолио), а также показана их реализация.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, студенты, образовательные технологии, саморазвитие, философия, самообразование, гибридная модель обучения, очное обучение
    Перейти 

  • Мудрость старшего поколения как метод воспитания жизненно важных методов и приемов жизнедеятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Иванова Екатерина Давыдовна, Пахомов Николай Иванович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Старшее поколение имеет свои взгляды на жизнь и воспитании подрастающего поколения, которые никогда не стареют, всегда актуальны в любом общественном строе. В статье представлены взгляды и видения старшего поколения, помогающие преподавателям во взаимодействии с учащимися.
    Ключевые слова:
    воспитательная деятельность, обучение студентов, формирование мировоззрение
    Перейти 

  • Социальная значимость аддиктивного поведения студентов младших курсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье поднимается актуальный вопрос социальной значимости аддиктивной настроенности среди студентов младших курсов. Автором формулируется определение зависимости, излагается социальная составляющая формирования аддиктивного поведения обучающихся, а также обсуждаются меры борьбы с аддикциями на уровне психолого-педагогического состава вуза.
    Ключевые слова:
    студенты, аддикция, зависимость, социокультурная среда, аддиктивное поведение, профилактика зависимостей
    Перейти 

  • О маргинальности в студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Сметанкина Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье актуализирована проблема маргинальности в среде российского студенчества. Автором приведен ряд причин маргинальности студенчества. В работе предложены пути локализации и снижения.
    Ключевые слова:
    маргинальность, студенты-маргиналы, отчуждение, молодежная политика государства, молодежные ценности
    Перейти 

  • К вопросу о преодолении ситуативной тревожности у студентов в условиях пандемии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Пасикова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы возникновения ситуативной тревожности у студентов, вызванной вынужденной самоизоляцией при пандемии, а также раскрывается роль дисциплин по физической культуре и спорту в преодолении ситуативной тревожности в условиях дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, студент, ситуативная тревожность, самоизоляция, дисциплины по физической культуре и спорту
    Перейти 

  • Особенности организации подготовки обучающихся СПО по специальности «Стоматология ортопедическая» в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Вечеркина Жанна Владимировна, Чиркова Наталия Владимировна, Морозов Алексей Николаевич, Крючкова Анна Васильевна, Литвинова Арина Константиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы традиционного подхода к образовательному процессу в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко СПО, сложившегося на протяжении многих десятилетий и возможности использования дистанционной формы обучения в связи с эпидемиологической ситуацией. Было отмечено, что в рабочие программы соответствующих практик, предусмотренных для студентов в весеннем семестре 2019–2020 были внесены соответствующие изменения. Также авторы подчеркивают, что у студентов возникали определенные проблемы, связанные с переходом на дистанционной формат обучения. Авторы приходят к выводу, что в связи со сложившейся ситуацией использование дистанционных образовательных технологий, стало важным и серьезным опытом для эффективного и непрерывного управления образованием.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, учебный процесс, студенты, стоматология ортопедическая, квалификация «зубной техник»
    Перейти 

  • К проблеме формирования организационно-управленческой компетентности у студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Цораева Дзерасса Сергеевна, Верещагина Марина Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу актуальности формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза. В работе представлен анализ определений организационно-управленческой компетентности, приведена схема структуры организационно-управленческой компетентности, включающая когнитивный, мотивационный, практико-деятельностный, коммуникативный, рефлексивный компоненты. Автором обосновывается многоаспектная направленность содержания процесса формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза.
    Ключевые слова:
    компетенция, профессиональная подготовка студентов, организационно-управленческая компетенция, когнитивные компоненты, мотивационные компоненты, практико-деятельностные компоненты, коммуникативные компоненты, рефлексивные компоненты, организационно-практическая компетенция
    Перейти 

  • Инновации в преподавании современного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Жигулина Вероника Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье предлагается новая технология преподавания биохимии в вузах медицинского профиля без заучивания химических формул и реакций. Предлагаемая технология направлена на формирование интеллекта в области молекулярной медицины.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, студенты, преподавание, биохимия
    Перейти 

  • Организация образовательного процесса для иностранных граждан в высшей медицинской школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Гундарова Ольга Петровна, Соболева Мария Юрьевна, Писарев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальный для современного образовательного пространства вопрос организации образовательного процесса для иностранных студентов. Авторами описываются вопросы подготовки и тонкости социокультурной адаптации, что в дальнейшем ведет к улучшению качества образования в целом.
    Ключевые слова:
    педагогика, высшее образование, иностранные студенты, медицинское образование, социокультурная адаптация
    Перейти 

  • К вопросу о формировании у студентов вуза умений самоорганизации времени

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Дёрина Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность формирования у студентов вуза умений самоорганизации во времени, понятия «тайм-менеджмент», или управление временем, «поглотители» времени и другие. Предлагаются некоторые приёмы, способствующие эффективной самоорганизации времени.
    Ключевые слова:
    высшее профессиональное образование, тайм-менеджмент, «поглотители» времени, самоорганизация времени, уровень самоорганизации времени, самоорганизованный во времени студент вуза
    Перейти 

  • Позиция педагога-тьютора в системе высшего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы реализации тьюторского сопровождения классического образовательного процесса в высшей медицинской школе. Под тьюторским педагогическим сопровождением подразумевается система мер образовательного, воспитательного и развивающего характера, предпринимаемая преподавателем-тьютором и ее субъектами и служащая средством управления индивидуальной траектории развития студента в учебном заведении. Авторами приводятся направления деятельности тьютора, социально значимые функции преподавательского сопровождения и способы их реализации.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагог, студент, тьютор, тьюторское сопровождение, высшее профессиональное образование
    Перейти 

  • Возможности новых форматов в образовательном процессе высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Несына Светлана Вадимовна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт применения Learning Management System в обучении студентов первого курса по дисциплине «Общая психология с практикумом». Показано, что применение данной системы позволяет результативно организовать самостоятельную работу студентов и перестроить содержание семинарских занятий, основываясь на деятельностном подходе. Также показаны возможности сочетания дистанционных и контактных форм работы в плане самопознания и саморазвития индивидуальности студентов и развития партнерства.
    Ключевые слова:
    партнерство, семинарские занятия, Learning Management System, индивидуальность студентов
    Перейти 

  • Облачная платформа ZOOM – одна из форм дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотация:
    В свете трансформаций образовательного процесса дистанционные формы обучения приобретают крайне важное значение. Это касается как школьного, так и профессионального образования, в том числе высшего. Высшее медицинское профессиональное образование имеет ряд особенностей, которые не позволяют воспользоваться только одной формой дистанционного обучения. Авторами в образовательном процессе были использованы два вида дистанционного образования, такие как MOODLE и ZOOM. Данный формат обладает многими преимуществами, но, тем не менее, не способен полноценно заменить собой практические занятия, так как именно они являются важной составляющей учебного процесса. В статье представлен авторский опыт использования платформы ZOOM для дистанционного проведения занятий со студентами первого курса лечебного, педиатрического, стоматологического и медико-профилактического факультетов.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, университет, студенты, анатомия, ZOOM, видеоконференции
    Перейти 

  • Формы организации дистанционного обучения в медицинском университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Ильичева Вера Николаевна, Заварзин Александр Анатольевич
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотация:
    В условиях современных реалий на ведущие позиции выходят дистанционные формы обучения, позволяющие продолжить учебный процесс в наиболее полном объеме. В настоящее время не только обучение протекает дистанционно, но и сдача зачетов обучающимися в высшем учебном заведении, а также проведение промежуточной и итоговой аттестации, то есть экзаменов. Медицинское образование имеет ряд особенностей, таких как обучение на базе лечебных учреждений, подразумевающее контакт студентов с пациентами, а также освоение такой дисциплины, как анатомия человека, невозможно без работы с натуральными препаратами, что невозможно без личного присутствия обучающихся на кафедре нормальной анатомии человека. Поэтому дистанционные методы хоть и позволяют студентам осваивать вышеуказанную дисциплину, но не способны полноценно заменить практические занятия на базе кафедры. В статье представлен авторский опыт организации дистанционного обучения, рассмотрены такие его формы, как облачная платформа ZOOM и обучающая платформа MOODLE.
    Ключевые слова:
    обучение, университет, студенты, Moodle, ZOOM, дистанционные формы
    Перейти 

  • Экзаменационная сессия в условиях дистанционного обучения в вузе (на примере экзамена по дисциплине «Философия»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Валеева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотация:
    В условиях дистанционного обучения итоговая аттестация по дисциплине «Философия» может проводиться в режиме видеоконференции с использованием коммуникативного программного обеспечения; в виде решения экзаменационных тестовых заданий с использованием электронной образовательной среды вуза; в виде решения уникального кейс-задания с использованием электронной почты. В статье обосновывается, что Case в данном случае является наиболее эффективным инструментом контроля сформированности универсальных и общепрофессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, компетенции, вуз, студенты, балльно-рейтинговая система, экзамен, цифровые технологии, кейс-задание
    Перейти 

  • Образовательный процесс в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Образовательный процесс в медицинском университете имеет ряд особенностей, которые мы постараемся раскрыть в нашей работе. Изучение такой дисциплины, как анатомия человека, является важным и необходимым для студентов всех факультетов в составе медицинского университета. Но есть особенности преподавания анатомии человека студентам различных факультетов, на которые следует обращать особое внимание преподавателям при проведении практических занятий на кафедре нормальной анатомии.
    Ключевые слова:
    обучение, студент, анатомия, медицинский университет
    Перейти 

  • Рефлексивная технология обучения как современный ресурс подготовки будущего педагога в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию пошаговой реализации рефлексивной технологии в подготовке будущих педагогов. Рефлексия рассматривается как необходимое качество педагога, формирование которого надо начинать уже на этапе вузовской подготовки. Актуальность осознанного профессионального образования будущих учителей подчеркивает важность представленных материалов. Статья показывает многолетний опыт реализации рефлексивной технологии в высшей школе и даёт представление о важности её использования в условиях дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, студент, преподаватель, педагогическое образование, рефлексия, рефлексивная технология
    Перейти 

  • Использование смартфона как источника информации студентами технических направлений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Кисель Олеся Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Рынок смартфонов значительно расширился в середине и конце 2000-х годов и сильно повлиял на изменения во всех сферах жизни. Поскольку мобильные технологии продолжают развиваться, можно с уверенностью предсказать будущую форму каналов связи и какой из них будут выбирать молодые люди. Цель данной работы – проанализировать, насколько важна новая информация для студентов различных направлений подготовки, и выявить их предпочтения в способах ее получения.
    Ключевые слова:
    студенты, информация, мобильные приложения, новые технологии, средства массовой информации, новости, смартфоны
    Перейти 

  • Формирование иноязычной компетенции студентов технического вуза как основного компонента проектирования профессионального имиджа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Бутова Анна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Возникшая потребность в изучении способов проектирования профессионального имиджа как необходимого условия существования будущего специалиста в современных рыночных условиях определила цель статьи: определение этапов проектирования профессионального имиджа в рамках формирования иноязычной компетенции студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку как одного из базовых компонентов профессионального имиджа. Автором подробно рассматриваются основные компоненты профессионального имиджа, их характеристика и этапы проектирования.
    Ключевые слова:
    занятия по иностранному языку, профессиональный имидж, проектирование профессионального имиджа, студент технического вуза, формирование иноязычной компетенции
    Перейти 

  • Формирование умения языковой догадки у студентов при обучении чтению: словообразовательный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается важная роль языковой догадки на основе словообразования в процессе обучения студентов чтению текстов технической направленности на иностранном языке. Даётся характеристика понятия «словообразовательная модель». Внимание акцентируется на том, что опора на словообразовательную модель слова является одним из значимых приемов в современной методике. Представлены особенности словообразовательной системы французского языка, используемого в работе в качестве практического демонстрационного материала. Предлагаются некоторые методологические приёмы формирования умения языковой догадки на основе одной из французских словообразовательных моделей при помощи суффиксации.
    Ключевые слова:
    студент, преподаватель, иностранный язык, словообразование, обучение чтению, языковая догадка, словообразовательная модель, суффиксация
    Перейти 

  • Из опыта дистанционного обучения и контроля за физкультурно-спортивной деятельностью студентов технического вуза в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Акрамовский Игорь Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В ходе теоретического анализа были найдены возможности продолжения обучения студентов и проверки их физической подготовки по дисциплине «Физическая культура» в условиях самоизоляции, вызванной сложной эпидемиологической обстановкой.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, студенты, физкультурно-спортивная деятельность, научная новизна, условия самоизоляции, теоретические тесты, практические тесты, доступные упражнения, оптимальный контроль, создание методических видеоматериалов, анализ отчетных видеоматериалов
    Перейти 

  • Совершенствование системы контроля самостоятельной работы курсантов плавательных специальностей в процессе профессиональной англоязычной подготовки с применением информационно-коммуникационных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Богданова Наталья Александровна, Быкадоров Дмитрий Михайлович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы организации эффективной системы контроля самостоятельной работы курсантов плавательных специальностей при изучении английского языка с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. Авторы отмечают ключевые функции и преимущества применения ИКТ как средства управления самостоятельной работой студентов, а также описывают собственный практический опыт имплементации тестовой программы, нацеленной на контроль отработки курсантами лексико-грамматических навыков, в образовательный процесс института водного транспорта.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, тестирование, английский язык, самостоятельная работа, самостоятельная работа студентов, контроль знаний студентов
    Перейти 

  • Потенциал культурно-досуговой деятельности в формировании саморазвития иностранных студентов УрФУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Реймер Елена Викторовна, Биялиев Акат Шадыбекович, Пономарев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье выявлено влияние культурно-досуговой деятельности и её составляющих на формирование саморазвития иностранных студентов на примере Уральского федерального университета имени первого президента России Б.Н. Ельцина.
    Ключевые слова:
    культурно-досуговая деятельность, саморазвитие иностранных студентов, потенциал культурно-досуговой деятельности иностранных студентов
    Перейти 

  • Контроль знаний студентов элективной дисциплины по физической культуре и спорту «Волейбол»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Высовень Галина Ивановна, Цветкова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В работе предоставлены результаты педагогического тестирования знаний студентов первого курса, позволяющие оценить теоретическую подготовку по разработанным тестам. Цель исследования – выявить уровень знаний студентов первого курса избранной элективной дисциплины по физической культуре и спорту «Волейбол». В анкету включены 4 блока вопросов: история развития; техника игры; правила игры в волейбол; жесты судей. В результате исследования получены данные: 55,5% респондентов ответили на вопросы правильно, 33,3% – неправильно, 11,2% – затруднились ответить. Выводы: необходимо уделить особое внимание теоретическим знаниям студентов в избранном виде элективных дисциплин «Волейбол», проводить соревнования и привлекать обучающихся к судейству для закрепления основ знаний в судействе соревнований по волейболу.
    Ключевые слова:
    студенты, волейбол, элективные дисциплины по физической культуре и спорту
    Перейти 

  • Роль наставничества в период педагогической практики студентов

    Глава в книге
    Образование и педагогика: современные тренды
    Автор:
    Трифонова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Глава II. Современные образовательные практики
    Аннотация:
    В работе обсуждается необходимость системы качественного наставничества в период педагогической практики студентов, проходящей на базе общеобразовательных учреждений. Обобщены взгляды различных исследователей на понятие наставничества, а также на качества личности, которыми должен обладать учитель-наставник. Проанализирован опыт организации педагогической практики за период 2018–2020 гг. На примере реальных ситуаций выявлены негативные моменты в работе, как учителей-наставников, так и коллектива и администрации образовательных учреждений.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, студент, педагогическая практика, наставничество, коммуникация, наставник, урок, образовательные учреждения, современный учитель
    Перейти