Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мышление»

  • Влияние личностных качеств руководителя на принятие эффективных управленческих решений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ермолаева Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    Статья представляет собой теоретический обзор влияния личностных качеств на управленческие решения и может служить основой для дальнейших эмпирических исследований в этой области. В работе анализируются ключевые личностные характеристики, влияющие на качество и результативность управленческих решений, а также рассматриваются механизмы взаимодействия между личностными качествами и эффективностью управленческой деятельности.
    Ключевые слова:
    мотивация, Личностные качества, креативность, эффективность, коммуникация, руководитель, ответственность, лидерство, управленческое решение, стратегическое мышление

  • ChatGPT: определение, принцип работы, история возникновения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Хан Роман Эдуардович, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена всестороннему анализу ChatGPT, передовой технологии обработки естественного языка. Исследование ставит перед собой задачу дать четкое определение ChatGPT, раскрыть принципы его работы и проследить этапы его развития. Проблема заключается в доступном изложении сложной технологии для широкого круга читателей. Методология исследования опирается на анализ научных публикаций, посвященных глубокому обучению и обработке естественного языка, а также на изучение истории развития семейства моделей GPT. В результате исследования представлено подробное описание архитектуры ChatGPT, понятное объяснение механизмов генерации текста, и исторический обзор, прослеживающий путь от первых версий GPT к современному ChatGPT. Статья позволит получить ясные и полные знания о данной технологии и ее значении в современном мире.
    Ключевые слова:
    образование, студенты, плагиат, критическое мышление, технологии в образовании, ChatGPT, инновации в обучении, LLM, большие языковые модели
    Перейти 

  • Развивающие игры как средство развития математических способностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Скворцова Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В наше время, в эпоху компьютерной революции, быстро развивающихся цифровых технологий роль развития умственных способностей является самым важным фактором в формировании всесторонне развитого человека. Это прогрессирующее продвижение вперед, нельзя остановить и удержать, его можно догонять и идти в ногу со временем. И во всем этом дошкольное образование как фундамент несет ответственное составляющее в системе образования. Роль системного формирования элементарных математических представлений в дошкольном возрасте способствует успешному интеллектуальному развитию. Математика является мощным фактором интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. От эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность дальнейшего обучения математике в школе. И поэтому точная и сложная наука о количественных отношениях, пространственных формах окружающего мира должна играть особую роль в гуманизации образования, то есть в его ориентации на воспитание и развитие личности. Знания нужны не ради знаний, а как важная составляющая развития личности, включающая умственное, нравственное, эмоциональное, эстетическое и физическое воспитание.
    Ключевые слова:
    мышление, память, логическое мышление, внимание, умственные способности, психическое развитие, математическое развитие, пространственный ориентир
    Перейти 

  • Развитие логического мышления младших школьников как психолого-педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Молодых Диана Анатольевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В современном мире, где знания и умение анализировать информацию становятся ключевыми факторами успеха, развитие логического мышления у младших школьников приобретает особую актуальность. В статье выделены основные педагогические условия развития логического мышления учащихся. Рассмотрены разные педагогические исследования и определены пути целенаправленного формирования умений учащихся.
    Ключевые слова:
    познавательная деятельность, педагогические условия, младший школьный возраст, логическое мышление, психолого-педагогические проблемы
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал языковых и социально-гуманитарных дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ковальская Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал языковых и социально-гуманитарных дисциплин в формировании личности молодого поколения. Подчеркивается, что помимо интеллектуального развития эти предметы способствуют формированию нравственных ценностей, критического мышления, культурной грамотности и толерантности. Анализируются ключевые аспекты воспитательного процесса, такие как профессионализм преподавателей, современные методы обучения и интеграция с другими дисциплинами.
    Ключевые слова:
    высшее образование, иностранные языки, критическое мышление, воспитание молодежи, роль языковых дисциплин
    Перейти 

  • Влияние личности на развитие университетского гуманитарного образования в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Авторы:
    Семенова Инна Юрьевна, Николаева Наталья Александровна
    Рубрика:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы влияния личностных характеристик основных субъектов образовательного процесса – преподавателей и студентов – на развитие гуманитарного образования в университетах, актуальность которых в современной России не вызывает сомнений. На высшую школу ложится серьезная нагрузка по достижению в стране такого уровня культурного порога, когда население является максимально образованным и просвещенным, помнящим свою историю и самобытность. Авторы подчёркивают важность индивидуализированного и личностно ориентированного подходов к обучению в университетах, а также необходимость формирования у обучающихся креативности и нестандартного мышления. В исследовании обсуждается значимость гуманитаризации образования, которая проявляется в увеличении доли учебных дисциплин о человеке и человечности в образовательном процессе, активизации творческого сознания у студенческого сообщества и сохранении исторического и культурного опыта человечества. По результатам проведенного исследования авторы полагают, что сегодня, как никогда в истории нашей страны, необходимо повышать роль гуманитарных знаний; предлагают учитывать индивидуальные особенности преподавателей и студентов для разработки новых подходов к процессу обучения в высшей школе, направленных, в том числе, на личностное развитие и повышение качества университетского образования в целом.
    Ключевые слова:
    современный университет, студент, преподаватель, личность, гуманитарное образование, индивидуализированный подход, интеллектуальный потенциал российского общества, гуманитарное мышление
    Перейти 

  • Формирование критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Авторы:
    Семенова Инна Юрьевна, Юркова София Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу формирования критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе, актуальность которого в условиях формирования современного гуманитарного образования не вызывает сомнений. Авторы задались идеей рассмотрения основных подходов к преподаванию истории в высших учебных заведениях нашей страны; анализа влияния современных технологий на методику преподавания истории; исследования роли активных методов обучения в формировании у студентов критического мышления. Кроме того, авторы предприняли попытку оценить значимость междисциплинарного подхода в изучении исторических процессов и выявить возможности для совершенствования учебного процесса по курсу «История», рассмотрев классический, проблемно-ориентированный и интерактивный методы преподавания. По результатам исследования сделан вывод, что эффективное сочетание традиционных и инновационных методов может значительно повысить качество образования и подготовить студентов к активной гражданской позиции в обществе.
    Ключевые слова:
    современные технологии, высшая школа, проектная деятельность, гуманитарное образование, критическое мышление, классический подход, современный студент, преподавание истории, система оценивания, проблемно-ориентированный метод, интерактивы в преподавании
    Перейти 

  • Зачем мы изучаем историю: влияние исторического знания на формирование национальной идентичности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Авторы:
    Широков Олег Николаевич, Широкова Марина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Аннотация:
    Статья раскрывает важность изучения истории для понимания современности и формирования национальной идентичности. В периоды кризисов возрастает значимость исторической памяти и повышается актуальность изучения истории в контексте современных политических вызовов. Особое внимание уделяется проблеме фальсификации истории и влиянию медиа на восприятие исторических событий. Рассматриваются социологические данные, подтверждающие рост интереса к истории и одновременно падение качества исторического знания. Сформулированы тезисы о причинах важности изучения истории. Знание истории помогает гражданам лучше ориентироваться в политической обстановке и принимать взвешенные решения, развивает критическое мышление, расширяет кругозор и способствует формированию личности.
    Ключевые слова:
    история, фальсификация, идентичность, коллективное бессознательное, критическое мышление, гражданская ответственность, историческое сознание, политические тренды, национальная память
    Перейти 

  • Содержательный аспект просвещения родителей по вопросам развития связной речи у детей с речевыми нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Кошелева Виктория Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению содержательного аспекта психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих дошкольников с общим недоразвитием речи, по проблеме развития у детей связной речи. Обосновывается необходимость понимания родителями знаний особенностей связной речи и причин, оказывающих негативное влияние на ее развитие у детей с речевой патологией. Раскрывается содержание просветительской деятельности психолога и логопеда по данному вопросу.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, логическое мышление, психологическое просвещение
    Перейти 

  • Особенности психологического просвещения родителей о специфике развития мышления дошкольников с нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается один из аспектов психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с речевой патологией. Раскрывается содержательная сторона и последовательность психологического просвещения родителей по вопросам особенностей развития мышления дошкольников при нормальном и нарушенном речевом развитии.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, логическое мышление, психологическое просвещение
    Перейти 

  • Семейное воспитание как основа преодоления негативных последствий клипового мышления для процесса обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Плакса Елена Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В статье анализируется роль семьи в подготовке молодежи к получению высшего образования. Рассмотрены проблемы «избегания» студентами обучения; ограничения, накладываемые клиповым мышлением на процесс получения высшего образования. Приведены аргументы в пользу разных последствий погружения в цифровую среду для людей с разным уровнем сформированности психических процессов. Обозначена непродуктивность постоянной адаптации образовательных программ, смещения ценностей высшего образования в сторону популяризации научного знания.
    Ключевые слова:
    образование, семья, клиповое мышление
    Перейти 

  • Возможности семейного воспитания для развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотация:
    Статья посвящена роли семьи в развитии мышления дошкольника. Раскрывается содержание, рассматриваются формы и технологии развития элементов логического мышления в условиях семейного воспитания. Показаны возможности развития логического мышления детей в различных видах совместной деятельности с родителями.
    Ключевые слова:
    семейное воспитание, дети старшего дошкольного возраста, логическое мышление
    Перейти 

  • Развитие логического и системного мышления как основа формирования осознанного патриотизма у подрастающего поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Печнина Наталия Вячеславовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В современном мире, где границы между странами и культурами стираются, вопрос патриотизма становится особенно актуальным. Патриотизм – это не только любовь к своей стране, но и готовность действовать во благо её развития, уважение к её истории и культуре, а также понимание её места в мировом сообществе. Сегодня патриотизм часто ассоциируется с национальной гордостью, самобытностью и чувством принадлежности к своей стране. В статье рассмотрены две существующие формы патриотизма: эмоционального и осознанного, и предложены методы для развития в молодых людях истинной, осознанной любви к Родине.
    Ключевые слова:
    патриотизм, молодежь, критическое мышление, логика
    Перейти 

  • Инновационный вклад Вильгельма фон Гумбольдта в развитие когнитивистики в контексте современного гуманитарного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Волкова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Общие вопросы педагогики
    Аннотация:
    Статья посвящена вкладу личности Вильгельма фон Гумбольдта в развитие современной когнитивистики и концептуального анализа, связанного с исследованием лингвокультурных концептов. Созданный Гумбольдтом Берлинский университет стал образцом для образовательных систем по всему миру, а его идеи по-прежнему актуальны, поскольку гуманитарное образование остаётся важным инструментом формирования национальной и интеллектуальной свободы.
    Ключевые слова:
    университетское образование, развитие личности, критическое мышление, концептуальный анализ, лингвокультурный концепт, Берлинский университет, звуковая форма языка, метафорические связи
    Перейти 

  • Роль фотографии в формировании визуальной культуры студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Романов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает фотографию как культурный элемент, влияющий на формирование визуальной грамотности у студентов. В этом контексте описывается научное исследование, целью которого являлось подтверждение гипотезы о том, что для формирования глубокого понимания визуального искусства от студентов требуются не только навыки восприятия, но и аналитическая подготовка. Следовательно полноценное визуальное восприятие доступно только студентам старших курсов. Итоги работы указали на то, что уровень образования значительно влияет на восприятие фотографий. Это подчеркивает необходимость интеграции изучения визуальной культуры в учебные программы.
    Ключевые слова:
    университетское образование, критическое мышление, фотография, культурология, образовательные программы, визуальная культура, культурный феномен, фотопроекты, социальное восприятие
    Перейти 

  • Развитие профессионально значимого качества личности (критического мышления) у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Скрябина Дарья Юрьевна, Решетникова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития критического мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья. Определена сущность и содержание понятия «критическое мышление», предлагаются примеры использования различных методов и приёмов для активизации мыслительной деятельности и развития критического мышления.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, развитие, методы, критическое мышление
    Перейти 

  • Проблематика введения обязательного курса фотографии в образовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Романов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье анализируется целесообразность введения курса фотографии в качестве обязательного предмета в образовательных учреждениях. В условиях растущей визуальной культуры и потребности в развитии критического восприятия изображений возникает необходимость исследования роли и места фотографии в образовательном процессе и социализации молодежи. Выводы работы опираются на эмпирические данные, полученные в результате исследования, а также на труды современных ученых, рассматривающих визуализацию как ключевой элемент современного общества. В статье акцентируется внимание на важности дальнейшего обсуждения данной темы и необходимости учета мнений всех заинтересованных сторон для достижения эффективного внедрения курса фотографии в учебные планы.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, критическое мышление, фотография, визуальная грамотность, факультативный курс, социальные исследования
    Перейти 

  • Развитие интеллектуальной одаренности старшеклассников в процессе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Шипулина Мария Эдуардовна, Игнатович Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности и пути развития интеллектуальной одаренности старшеклассников в условиях дополнительного образования. Проблематика исследования основана на выявлении значимости дополнительных образовательных программ для формирования креативного и системного мышления у подростков. Результаты показывают, что система дополнительного образования оказывает значительное влияние на развитие познавательных способностей учащихся, их мотивацию к учебной деятельности и общий уровень интеллекта.
    Ключевые слова:
    система образования, мотивация, дополнительное образование, познавательные способности, старшеклассники, креативное мышление, интеллектуальная одаренность
    Перейти 

  • Взаимосвязь эмоционального интеллекта и коммуникативных умений детей подросткового возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Щеткова Анастасия Александровна, Сафронова Алла Дмитриевна
    Рубрика:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос взаимосвязи коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта у подростков, так как они неразрывно связаны между собой и являются взаимодополняющими компонентами друг друга. Представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков детей подросткового возраста, которые доказывают прямую взаимосвязь высокого уровня коммуникативных навыков к высокому эмоциональному интеллекту.
    Ключевые слова:
    интеллект, мышление, коммуникативные навыки, коммуникация эмоциональный интеллект, речевая структура
    Перейти 

  • Взаимосвязь самооценки и развития логического мышления у старших дошкольников и младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Щёголева Дарья Алексеевна, Насырахунова Оксана Сергеевна, Недельская Вера Сергеевна
    Рубрика:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования взаимосвязи уровня самооценки и уровня развития логического мышления у детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. Выявлено, что у детей старшего дошкольного возраста уровень логического мышления выше при завышенной и неадекватно завышенной самооценке, однако младшие школьники демонстрируют высокий уровень логического мышления имея адекватно сформированную самооценку. Результаты исследования свидетельствуют о наличии значимой корреляционной связи между самооценкой и логическим мышлением. Данные исследования указывают на то, что завершение формирования самооценки при переходе от старшего дошкольного возраста, период формирования логических операций, к младшему школьному возрасту, являющемуся фундаментом для формирования адекватной самооценки, способствует гармоничному развитию и своевременному формированию логического мышления.
    Ключевые слова:
    самооценка, младшие школьники, логическое мышление, старшие дошкольники
    Перейти 

  • Использование цифровых образовательных технологий приизучении проектирования костюма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Мочалова Анна Константиновна
    Рубрика:
    Методическое сопровождение профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность интеграции цифровых технологий в образовательный процесс подготовки дизайнеров одежды. Приводятся примеры цифровых инструментов, используемых для визуализации, моделирования и обучения навыкам проектирования костюма. Проведен анализ традиционных и современных методов обучения с целью выявления преимуществ и недостатков. Определяется влияние современного метода обучения на развитие ключевых навыков, таких как креативность и объемно-пространственное мышление.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, технология, визуализация, моделирование, метод обучения, проектирование, креативное мышление, цифровой инструмент, объемно-пространственное-мышление
    Перейти 

  • Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Сафронова Алла Дмитриевна, Подун Елена Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    развитие, мышление, игровая деятельность, дошкольный возраст, формирование, анализ, классификация, речевая деятельность, обобщение, общее недоразвитие речи, синтез, предметно-пространственная среда, сензитивный период
    Перейти 

  • Роль критического мышления в развитии культуры информационной безопасности студентов технического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Соловьева Светлана Анатольевна, Евсюкова Наталья Юрьевна, Кулебяев Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования, направленного на выявление связи между уровнем развития критического мышления и уровнем сформированности культуры информационной безопасности. Исследование проведено среди 250 студентов Волжского филиала МАДИ с использованием специализированных опросников и тестов. Полученные данные могут способствовать разработке более эффективных стратегий противодействия современным киберугрозам, подчеркивая важность критического мышления в укреплении культуры информационной безопасности.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, когнитивный компонент, ценностно-смысловой компонент, цифровые технологии, культура информационной безопасности, киберугрозы, поведенческий компонент, технический компонент
    Перейти 

  • Сказкотерапия в психолого-педагогическом сопровождении одарённых детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Авторы:
    Желвакова Екатерина Сергеевна, Полякова Наталья Викторовна, Оганесова Нелли Львовна
    Рубрика:
    Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение метода сказкотерапии в психолого-педагогическом сопровождении одарённых детей. Анализируются особенности восприятия сказок одарёнными детьми, раскрывается потенциал метода для развития их эмоциональной устойчивости, креативности и межличностных навыков. Сказкотерапия способствует формированию гармоничного восприятия себя и мира, помогая одарённым детям справляться с перфекционизмом, высоким уровнем тревожности и развивать навыки взаимодействия в коллективе.
    Ключевые слова:
    адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, креативность, психологическая поддержка, эмоциональное развитие, одарённые дети, творческое мышление, личностное развитие, коррекционная работа, сказкотерапия
    Перейти 

  • К вопросу формирования математических представлений и понятий у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Карасева Неля Юрьевна
    Рубрика:
    Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
    Аннотация:
    В статье описан опыт работы по ознакомлению дошкольников с основными представлениями и понятиями в сфере математики через игровую деятельность. Автором даны практические рекомендации, которые ориентированы на развитие конструктивного и творческого мышления, комбинаторных способностей.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, моделирование, конструирование, математические представления, логическое мышление
    Перейти