Список публикаций по ключевому слову: «модель»
-
Новая концепция развития России с суверенной экономикой – «экономикой предложения»
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Юдин Геннадий Вячеславович, Красовская Софья Владимировна, Васягина Татьяна Николаевна, Горбатов Игорь Александрович, Рыжова Ирина Михайловна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Президент РФ В.В. Путин на петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ–2023) представил новую концепцию развития страны с суверенной экономикой. В этот раз президент не столько расставил акценты и выделил приоритеты, сколько подвёл теоретико-методический базис под анонсированную модель. Президент ответил на фундаментальный вопрос: как и каким образом будет строиться новая российская экономика – «экономика предложения». Речь идёт о переходе на качественно новый уровень развития – к суверенной экономике, которая не только реагирует на рыночную конъюнктуру и учитывает спрос, а сама формирует этот спрос. Такая экономика часто называется «экономикой предложения» и предполагает масштабное наращивание производственных сил и расширение сферы услуг, повсеместное создание новых современных индустриальных мощностей и целых отраслей, в том числе по тем направлениям, «…где мы пока не проявили себя должным образом, но возможности для этого – научные возможности, творческий потенциал, у нас, конечно, имеются» – именно так описал В.В. Путин контуры новой модели развития. Главным принципами станут: ориентированность системы образования на трудоустройство выпускников; расширение предпринимательской активности; повышение привлекательности России как государства центральной юрисдикции для ведения глобального бизнеса и недопущения выкачивания средств из страны за рубеж; обеспечение роста инвестиций; максимальное распространение системы «бережливого производства»; автоматизация и освоение технологий искусственного интеллекта (ИИ). Эксперты назвали непосредственных «строителей технологического суверенитета страны»: для его достижения потребуются специалисты по искусственному интеллекту, блокчейну и роботизации.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, реформа образования, блокчейн, дроны, роботизация, модель развития России, реформа образования в год педагога и наставника 2023, Четвёртая промышленная революция, авиамодели, квадрокоптеры, обучение полётам, новые предметы в школе, уроки труда в школе
-
Исследование структурно-содержательных особенностей эмоционального интеллекта в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Литвинчук Наталья Викторовна, Мосина Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Нестабильность общественных процессов приводит к необходимости изменения подходов к развитию личности в учреждениях сферы образования. Государственный образовательный стандарт, устанавливая ориентиры к результатам формирования эмоционального интеллекта, создает проблемное поле для практиков в выборе оптимальной структурной модели эмоционального интеллекта и определения его компонентного содержания с учетом возрастных особенностей. Целью работы является выявление структурно-содержательных особенностей эмоционального интеллекта в подростковом возрасте. Для реализации поставленной цели был использован тест MSCEIT-YRV, тест эмпатии для детей и подростков В.К. Брайант и опросник регуляции эмоций (ERO) Дж. Гросса. Анализ результатов, полученных в группе подростков 13–14 лет, позволил выявить, что подростки имеют развитые способности, связанные с распознаванием и использованием эмоций, при сниженном уровне развития способностей к управлению и пониманию эмоций. Подростки, испытывающие затруднения с управлением и пониманием эмоций обладают низким уровнем эмпатии и используют стратегию подавления экспрессии. Выявленные особенности структуры эмоционального интеллекта подростков могут использоваться при формировании программы развития эмоционального интеллекта в процессе психолого-педагогического сопровождения деятельности общеобразовательной организации.
- Ключевые слова:
- развитие, подростки, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоции, программа групповых консультаций, модель способностей
-
Графическое моделирование текстовых задач на отрезках в математической подготовке учителя начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Поморцева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость освоения будущими учителями начальной школы графического моделирования, которое является обязательным компонентом общего умения решать текстовые задачи. Подчеркивается целесообразность графического моделирования текстовых задач на отрезках. Указываются требования и приведены этапы построения схемы текстовой задачи на отрезках. Перечислены виды практических упражнений по графическому моделированию текстовых задач на отрезках в учебниках по математике для начальной школы. Приведены результаты экспериментального исследования освоения графического моделирования текстовых задач на отрезках младшими школьниками и студентами-первокурсниками, обучающимися по профилю «Начальное образование». Предложено содержание и указаны требования к математической подготовке будущих учителей начальной школы по графическому моделированию текстовых задач на отрезках.
- Ключевые слова:
- модель, моделирование, графическое моделирование, схема текстовой задачи, этапы построения схемы на отрезках
-
Преадаптивная модель начального образования: какой учитель ей нужен
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Магистратура как пространство профессионального и личностного развития педагога
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость перехода начальной школы на стратегию «учить учиться», как наиболее соответствующую современности, с ее высокой степенью неопределенности, вариативности, многозадачности. Обсуждается модель развития начального образования, основанная на идеях преадаптации. В качестве методологической основы построения и реализации преадаптивной модели начального образования предлагается герменевтический подход, который реализуется через гуманистическое восприятие и объяснение педагогической действительности, через нацеленность педагога на понимание ученика.
- Ключевые слова:
- герменевтический подход, преадаптация, стратегия «учить учиться», преадаптационная модель образования, педагогическое понимание
-
Использование смешанного обучения при организации занятий в классах психолого-педагогической направленности (на примере сетевой модели взаимодействия)
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Лыкова Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
- Аннотация:
- Модернизация общего образования предполагает корректировку системы профильного обучения. В этой связи появляется необходимость рассмотрения современных содержательно-методических основ реализации образовательного процесса в профильных классах. В статье характеризуется модель сетевого взаимодействия как одна из форм, обеспечивающая условия для профессионального самоопределения обучающихся из разных образовательных организаций Тульского региона. Автором обобщен практический опыт работы в смешанном формате в классе психолого-педагогической направленности, предложены эффективные технологии организации учебно-воспитательного процесса с целью расширения представлений о мире людей и мире профессий, формирования позитивного и осмысленного имиджа педагогической профессии, обеспечения условий для осознанного выбора своего будущего профессионального пути.
- Ключевые слова:
- смешанное обучение, допрофессиональная педагогическая подготовка, классы психолого-педагогической направленности, модель сетевого взаимодействия, сетевой учебный проект
-
Анализ генеративных приложений и фундаментальных моделей в экономике
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Авторы:
- Пугачев Максим Александрович, Жминько Надежда Сергеевна
- Рубрика:
- Информационные технологии в управлении, экономике и предпринимательстве
- Аннотация:
- В статье проводится анализ экономических аспектов традиционного искусственного интеллекта и объясняется, почему малому и среднему бизнесу традиционно было сложно конкурировать с крупными игроками, используя искусственный интеллект как ключевое конкурентное преимущество. В работе рассматривается, почему генеративные приложения и компании с крупными фундаментальными моделями представляют собой совершенно новое явление, как это может повлиять на нашу индустрию.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, финансы, бизнес-аналитика, исследования рынка, генеративный искусственный интеллект, большие базы данных, генеративная модель
-
Человеческий потенциал: институциональная модель социально-трудовых отношений
Глава в книгеНаправления развития образования в год педагога и наставника- Автор:
- Дзокаева Залина Майрамовна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Развитие человеческого капитала имеет решающее значение для поступательного роста организаций, что делает его одним из важнейших экономических институтов. В связи с этим исследования человеческого капитала имеют важное теоретическое и практическое значение, особенно если речь идет о конкретных организациях. Данная глава монографии посвящена методологическим основам развития человеческого капитала. В ней подчеркивается, что развитие человеческого капитала организации в значительной степени зависит от сложившейся системы социально-трудовых отношений, особенно в отношении трудовых процессов и эффективности использования высокоинтеллектуальных работников. В главе рассматриваются различные виды и структура социально-трудовых отношений в современных организациях, а также факторы, влияющие на формирование институциональной модели социально-трудовых отношений.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, организация, институциональная модель, социально-трудовые отношения, типы социально-трудовых отношений, система социально-трудовых отношений
-
Педагогический потенциал наставничества (в рамках реализации форм «учитель – учитель», «студент – ученик»)
Глава в книгеНаправления развития образования в год педагога и наставника- Авторы:
- Коренева Анастасия Вячеславовна, Рыжкова Инна Витальевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- В главе раскрывается потенциал наставничества как «персонифицированной стратегии сопровождения», опирающейся на максимальную актуализацию творческого потенциала педагогов и учащихся. Описывается опыт организации наставничества в рамках модели «учитель – учитель», характеризуются основные этапы работы. Рассматривается также наставничество в форме «студент – ученик». На конкретных примерах из собственной практики доказывается, что данная форма может быть наиболее целостно реализована в ходе совместной проектно-исследовательской деятельности наставников и наставляемых.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, наставничество, наставник, формы наставничества, наставляемый, целевая модель наставничества, персонифицированное сопровождение
-
Факторный анализ хозяйственной деятельности отрасли экономики
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Калинина Мария Анатольевна, Поладова Валентина Викторовна, Шматов Александр Владимирович
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В работе исследована трёхфакторная мультипликативная математическая модель детерминированного факторного анализа интегральным методом на примере решения конкретной задачи анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики «Обрабатывающие производства». В качестве промежуточных показателей были взяты среднесписочная численность персонала отрасли, количество отработанных дней работником за год и среднегодовая выработка продукции работником отрасли. Результирующим показателем явился объём выпуска продукции отрасли.
- Ключевые слова:
- экономический анализ, факторный анализ, интегральный метод, мультипликативная математическая модель
-
Особенности функционирования компании Super DOT Com LTD как участника рынка в игровой индустрии
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Балашов Михаил Владимирович, Мамедова Айсель Ровшановна, Черненко Владислава Витальевна, Ткаченко Софья Витальевна, Бубнова Анна Владиславовна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- Статья представляет компанию Super DOT Co LTD, специализирующуюся на инвестициях в игровую отрасль на разных этапах развития, а также на продвижении и распространении видеоигр. Рассмотрены последние успехи компании, включая релиз игры Rage: An Ancient Epic, отмеченной на The Game Awards 2020 в номинации «лучшая инди игра». Статья также описывает планы компании на расширение своей деятельности в азиатском рынке и изменение бизнес-моделей разработки видеоигр на P2E за счет применения технологий блокчейн и смарт-контрактов. Эта работа хорошо представляет рынок видеоигр в целом, описывая его текущее состояние и показывая тенденции его развития.
- Ключевые слова:
- глобализация, инвестиции, доходы, блокчейн, инвестирование, бизнес-модели, юридическая помощь, экономическая модель, Super DOT Co LTD, игровые компании, мобильные видеоигры, монетизация, смарт-контракты, геймеры
-
Структурно-функциональная модель становления готовности специалиста сферы образования к обеспечению психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Филиппова Светлана Анатольевна, Буторина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье отражены структура и содержательное наполнение модели становления готовности специалиста сферы образования к обеспечению психологической безопасности образовательной среды. Показано содержательное наполнение понятия психологическая безопасность личности, показана связь потребностей и безопасности. Модель готовности специалистов построена на единстве когнитивного, эмоционального и поведенческого аспектов профессиональной компетентности при учете информационной компетентности как условия успешной социализации человека в современных условиях.
- Ключевые слова:
- студенты, модель, образовательная среда, безопасность, медиасреда
-
Некоторые модели и технологии психологически безопасной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье речь идет о таких моделях психологической безопасности, как позитивная психология и модель сотрудничества и взаимодействия всех участников образовательного процесса. Автором рассматриваются конкретные технологии создания психологической безопасности.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, позитивная психология, модель сотрудничества и взаимодействия, технологии психологической безопасности
-
Разработка модели психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях реабилитационного центра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье описана модель психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, реализованная на базе Тульского областного центра реабилитации инвалидов, г. Тулы. Даны рекомендации по ее применению.
- Ключевые слова:
- модель, первичная профилактика, профессиональное выгорание, вторичная профилактика
-
Новая модель высшего образования в России: проблемы и перспективы ее внедрения
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Более 20 лет в РФ развивалась двухуровневая система высшего образования в рамках Болонской системы. Однако она показала свою несостоятельность для РФ, так как значительно снизила качество подготовки студентов вузов как профессионалов, востребованных отечественными организациями. В условиях экономических санкций против России со стороны США и ряда стран возникла необходимость реализации стратегии импортозамещения. Но ее реализация потребовала развития промышленности, открытия новых предприятий и производств, что, в свою очередь, потребовало профессионалов, способных делать это. Вследствие этого потребовалось изменить систему подготовки нужных специалистов в отечественных вузах. Исследование обозначенных проблем проводилось с учетом практического опыта автора, использованием методом включенного наблюдения и обсуждения обозначенных проблем на различных конференциях, а также изучением различных исследований по данной проблематике.
- Ключевые слова:
- высшее образование, работодатели, специалист, бакалавр, магистр, Болонская система образования «бакалавриат – магистратура», качество подготовки специалистов в вузах, новая модель подготовки студентов в российских вузах
-
Создание современной мотивирующей образовательной среды через систему наставничества
Статья в сборнике трудов конференцииНаследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Зыков Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды на примере опыта лицея №4 г. Чебоксары. Показана роль и значение системы наставничества как одного их ключевых элементов социализации обучающихся.
- Ключевые слова:
- наставничество, метакомпетенции, профильные классы, мотивирующая среда, мультипрофильная модель, индивидуальные учебные планы
-
Философия педагогической (образовательной) компетенциологии
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о сути предлагаемого междисциплинарного научного направления как составной части философии образования. В качестве таковой заявляется концепция саморазвития обучающегося как субъекта познавательной деятельности.
- Ключевые слова:
- саморазвитие, самообразование, философия образования, педагогическая компетенциология, образовательная компетенциология, компетентностная модель обучения
-
Модель психолого-педагогического сопровождения личности подростков
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Акчурина Камила Ринатовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение личности подростков в образовательных организациях. Описывается исследование, проведенное в школе г. Казани, которое содержало в себе диагностику индивидуально и социально – психологических особенностей личности подростков, создание и реализация программы по психолого-педагогическому сопровождению личности подростков, обучающихся в 8 классе и повторная диагностика, доказывающая эффективность данной программы. Программа психолого-педагогического сопровождения личности подростков направлена на работу со всеми субъектами образовательного процесса и включает в себя основные направления деятельности педагога-психолога. Дано описание программы психолого-педагогического сопровождения личности подростков. Показана результативность программы: представлены данные о росте уровня индивидуально-психологических и социально-психологических черт личности. Разработанную программу можно использовать в образовательных организациях для повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, личность подростка, модель психолого-педагогического сопровождения
-
Некоторые возможности реализации лингвокогнитивного подхода в обучении иностранному языку (на материале английского языка)
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Ибо Наталья Евгеньевна, Цветкова Лидия Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения лингвокогнитивного подхода в преподавании иностранного (английского) языка, в частности при обучении использованию предлогов. Под лингвокогнитивным подходом понимается принцип обучения, при котором усвоение семантики и особенностей употребления языковых единиц опирается на выявление ментального образа, лежащего в основе их значения, механизмов формирования данного образа и когнитивных механизмов расширения соответствующего значения.
- Ключевые слова:
- методы обучения, иностранный язык, когнитивная лингвистика, преподавание иностранного языка, лингвокогнитивная модель обучения
-
Современная экономическая модель России
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Абсалямова Эвелина Мунировна, Ахмадиев Ислам Касымович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье дано описание российской экономической модели. Описаны направление ее развития. Российская экономика имеет свои глубокие исторические корни развития, которые накладывают свое влияние на ее экономическую модель.
- Ключевые слова:
- социальная сфера, экономическая модель, экономические проекты
-
Формирование исследовательских умений обучающихся в процессе планирования и проведения физического эксперимента с применением самодельного оборудования
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Крутова Ирина Александровна, Фисенко Марина Александровна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В главе описаны способы формирования исследовательских умений и создания у обучающихся познавательного интереса к изучению физики. Выявлены возможности применения самодельного оборудования по физике для организации исследовательской деятельности. Приведены примеры самодельных приборов, применяемых для исследования механических, световых и электрических явлений. Описаны смонтированные из простейших подручных материалов приборы, которые позволяют организовать исследования по изучению физических явлений, установлению научных фактов и открытию физических законов.
- Ключевые слова:
- познавательный интерес, исследовательские умения, физический эксперимент, планирование физических исследований, самодельные приборы, домашние опыты
-
Технологии трехмерного моделирования в дизайнерской деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Сотникова Екатерина Олеговна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается 3D-моделирование, его значение и термины, связанные с ним. Рассмотрены виды компьютерной графики, их обозначение и общие термины. Также описаны трехмерные дисплеи и что они представляют из себя.
- Ключевые слова:
- 3D-моделирование, 3D-модель, трехмерные дисплеи
-
К вопросу о применимости VA(R)K-модели в процессе обучения иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Харитонова Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье делается попытка проанализировать популярную ныне модель VA(R)K, в соответствии с которой стиль обучения должен коррелировать с доминирующим у обучающегося каналом получения информации (визуальный, аудиальный, вербальный или кинестетический), рассмотрена возможность ее применения в практике обучения студентов иностранному языку
- Ключевые слова:
- иностранные языки, стили обучения, модель VA(R)K
-
Педагогические модели преподавания физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В последние десятилетия преподавание физической культуры претерпело различные изменения в отношении своей методологии, пройдя путь от теоретических моделей к моделям, связанным с активными практиками. Статья посвящена краткому обзору современных педагогических подходов к обучению физической культуре, в частности, исследованы описания подходов, основные цели и элементы конфигуратора. Сделан вывод о необходимости совместной работы исследователей и преподавателей физической культуры для анализа эффективности педагогических подходов.
- Ключевые слова:
- физическая культура, образовательные инновации, педагогическая модель, преподаватель физической культуры, активные методологии
-
Апробация модели подготовки бакалавров к спортивному отбору
Научная статьяРазвитие образования Том 6 № 2- Автор:
- Николаев Геннадий Михайлович
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Большая значимость спортивного отбора для повышения интереса и мотивации подрастающего поколения к занятиям спортом, выявления наиболее перспективных спортсменов, достижения спортсменами наивысших результатов в избранном виде спорта, повышения конкурентоспособности отечественных спортсменов на мировой арене, требуют подготовки высококлассных специалистов, способных осуществлять спортивный отбор на различных этапах многолетнего тренировочного процесса и в разных видах спортивных дисциплин. Но, сложность и многоаспектность спортивного отбора, обусловленная большим разнообразием видов спорта, усложняет процесс создания единой методики спортивного отбора. Это продуцирует трудности в подготовке специалистов, способных к грамотному и эффективному проведению методики спортивного отбора. Для преодоления сформировавшегося противоречия между высокой потребностью общества в реализации спортивного отбора и недостатком квалифицированных специалистов по физической культуре, готовых к полноценной и эффективной реализации методики спортивного отбора, нами было проведено исследование. Цель исследования – разработка и реализация педагогических условий, обеспечивающих функционирование модели формирования готовности бакалавров по направлению подготовки «Физическая культура» к реализации методики спортивного отбора. Материалы и методы. Исследование было проведено на базе Марийского государственного университета в период с 2017 по 2022 год, с участием 300 студентов факультета физической культуры, спорта и туризма. В ходе исследования были применены методы теоретического анализа, педагогического эксперимента, контрольных тестов, анкетирования, проксиметрический метод. Выводы. Были получены результаты, свидетельствующие о том, что реализация разработанных педагогических условий способствует значительному повышению мотивационной, когнитивной, деятельностной и рефлексивной готовности бакалавров по направлению подготовки «Физическая культура» к реализации методики спортивного отбора.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, подготовка бакалавров, спортивный отбор, готовность к реализации методики спортивного отбора, модель подготовки бакалавров
-
Онтологические модели пословиц как прецедентных текстов (на материале разноструктурных моделей в русском и чувашском языках)
Научная статьяЭтническая культура Том 5 № 2- Авторы:
- Губанов Алексей Рафаилович, Кожемякова Екатерина Аркадьевна, Губанова Галина Федоровна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- В настоящей статье представлен анализ пословиц как прецедентных текстов и их онтологических (концептуальных) моделей в русском и чувашском языках как разноструктурных. Актуальность работы обусловлена с когнитивно-прагматическим подходом к языковой картине мира пословиц, а также необходимостью определения статуса онтологической модели прецедентных текстов пословиц как особой структуры знания, характеризующей особенности этноязыкового сознания. На материале русских и чувашских пословиц проводится концептуальный анализ прецедентных текстов пословиц. Выделяются базовые модели когнитивной стратегии принятия решения субъектом: 1) когнитивная установка на низкую / высокую степень аргументативного воздействия: а) с аксиологической доминантой «градуальность»; б) со стеоретипической доминантой; в) с адаптационной доминантой; 2) когнитивная установка с аксиологическим компонентом «позитив – негатив». Выявленные типы аксиологических компонентов концептуальных объектов выступают как факторы, основания, обеспечивающие употребление пословиц в качестве аргумента, отражающие ценности и традиции русского и чувашского культурного сообщества. Характерными для актов аргументации, в которых используются пословицы, являются такие базовые структуры как одностороннее аргументирование, так и двустороннее аргументирование. В дискурсе во взаимоотношениях коммуникантов в рассматриваемых языках употребляются простые и сложные речевые акты с пословицами, имеющие одни и те же прагматические признаки, но различающиеся в количественном отношении и коммуникативными условиями функционирования. Структура прецедентного текста пословиц представлена в виде онтологии в системе редактора онтологии Protégé, так как в современных исследованиях ведущей парадигмой структурирования информационного контента считается онтология.
- Ключевые слова:
- концептуальный анализ, речевой акт, пословицы, прецедентный текст, онтологическая модель, аргументативный дискурс, разноструктурные языки, этноязыковое сознание, когнитивно-прагматический подход, система Protege