Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «модель»

  • Групповое психологическое консультирование как средство развития эмоционального интеллекта в подростковом возрасте

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Мосина Наталия Анатольевна, Литвинчук Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотация:
    В главе приводятся доводы о необходимости развития эмоционального интеллекта в подростковом возрасте. Рассматривается групповое консультирование как способ развития эмоционального интеллекта. Приводятся результаты эмпирического исследования уровня развития эмоционального интеллекта у детей подросткового возраста, сравнительные результаты диагностики экспериментальной группы до и после проведения программы группового консультирования и результаты статистической проверки различий между уровнями развития эмоционального интеллекта у подростков до и после формирующего эксперимента. В результате исследования были получены статистически значимые сдвиги в развитии эмоционального интеллекта в сторону его повышения. Таким образом, программа групповых консультаций выступает как одно из эффективных средств развития эмоционального интеллекта.
    Ключевые слова:
    развитие, подростки, программа, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоции, групповое консультирование, модель способностей
    Перейти 

  • Влияние геополитических факторов на стоимость компании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Никулин Леонид Романович, Семина Наталья Сергеевна, Назарова Дарья Игоревна, Церцеил Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    Для анализа степени влияния геополитических факторов на стоимость компании проведена оценка стоимости ПАО «Сбербанк» с применением модели дисконтирования дивидендов и метода множителя прибыли. Полученные значения будут сравниваться с показателями банков JPMorgan Chase и HSBC, для которых предполагается нулевой дисконт, поскольку эти страны считаются наиболее стабильными и экономически развитыми в мире, а, значит, могут быть использованы при оценке референсных значений. Также рассмотрена регрессионная модель, для расчета влияния показателей на цену акций этих банков, после чего станет возможным оценить ошибку (дисконт), которая применяется при ценообразовании российских активов.
    Ключевые слова:
    корпоративные финансы, оценка стоимости компании, геополитические факторы, модель дисконтирования дивидендов, множитель прибыли
    Перейти 

  • Оценка вероятности банкротства ПАО «Лукойл»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Смоленкова Екатерина Александровна, Церцеил Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    В статье описаны вопросы банкротства и информация по проведению оценки вероятности оценки банкротства компаний. На основе данных из бухгалтерской отчетности нефтегазовой компании ПАО Лукойл проведена оценка вероятности банкротства компании с применением четырех моделей прогнозирования банкротства. В статье представлены выводы по проведенному анализу, оценена успешность введения финансовой политики компании.
    Ключевые слова:
    банкротство, финансовая политика, оценка банкротства, Лукойл, пятифакторная модель, модели прогнозирования банкротства, модель Чессера, модель Альтмана, модель Беликова-Давыдовой, модель Зайцевой
    Перейти 

  • Анализ потенциала добычи нефти в Китае

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Авторы:
    Никоноров Сергей Михайлович, Сюй Юнь
    Рубрика:
    Регионы России: новый взгляд на международное сотрудничество
    Аннотация:
    Из-за неопределенности в распределении мировых нефтяных ресурсов, проблема безопасности поставок нефти в Китае всегда существовала, и инвестиции в технологии разведки и добычи должны быть увеличены, чтобы обеспечить низкозатратную и высокоэффективную добычу нефти и газа. В этой статье, основанной на объеме добычи нефти в Китае с 1965 по 2021 год, используется многоцикловая обобщенная модель Венга для анализа потенциала добычи нефти в Китае. Результаты показывают, что по состоянию на 2021 год добыча нефти в Китае прошла свой пик и имеет тенденцию к снижению. Пик добычи нефти в Китае пришелся на 2013–2015 годы, пик добычи составил 215,2 млн тонн. Совокупный извлекаемый объем составляет 15312,5 млн тонн.
    Ключевые слова:
    Китай, пик добычи нефти, обобщенная модель многоцикла Венга
    Перейти 

  • Взаимосвязь между выбросами углекислого газа, потреблением ископаемой энергии и экономическим ростом в Китае

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Авторы:
    Никоноров Сергей Михайлович, Шулинь Чжан
    Рубрика:
    Регионы России: новый взгляд на международное сотрудничество
    Аннотация:
    Разделение потребления ископаемой энергии и выбросов углекислого газа является важной задачей для Китая в достижении своей цели «достижения пика выбросов углерода и углеродной нейтральности». На основе модели декаплинга Тапио в статье рассчитывается взаимосвязь между выбросами углерода в Китае, потреблением ископаемой энергии и экономическим ростом с 2001 по 2020 год. Результаты исследований показывают, что: индекс декаплинга между выбросами углерода в Китае и экономическим ростом с 2001 по 2020 год находится в диапазоне -0,229–1,283, Индекс декаплинга между потреблением угля и экономическим ростом находится в пределах -0,474–1,523, Индекс декаплинга между потреблением сырой нефти и экономическим развитием находится в пределах 0,080–1,197. В целом, выбросы углекислого газа в Китае, потребление ископаемой энергии и экономическое развитие находятся в состоянии слабого декаплинга. На основе этих расчетов в данной статье выдвигаются соответствующие предложения по ускорению разделения выбросов углекислого газа и потребления ископаемой энергии.
    Ключевые слова:
    Китай, экономический рост, выбросы углерода, потребление ископаемой энергии, модель декаплинга
    Перейти 

  • Новая концепция развития России с суверенной экономикой – «экономикой предложения»

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Юдин Геннадий Вячеславович, Красовская Софья Владимировна, Васягина Татьяна Николаевна, Горбатов Игорь Александрович, Рыжова Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Президент РФ В.В. Путин на петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ–2023) представил новую концепцию развития страны с суверенной экономикой. В этот раз президент не столько расставил акценты и выделил приоритеты, сколько подвёл теоретико-методический базис под анонсированную модель. Президент ответил на фундаментальный вопрос: как и каким образом будет строиться новая российская экономика – «экономика предложения». Речь идёт о переходе на качественно новый уровень развития – к суверенной экономике, которая не только реагирует на рыночную конъюнктуру и учитывает спрос, а сама формирует этот спрос. Такая экономика часто называется «экономикой предложения» и предполагает масштабное наращивание производственных сил и расширение сферы услуг, повсеместное создание новых современных индустриальных мощностей и целых отраслей, в том числе по тем направлениям, «…где мы пока не проявили себя должным образом, но возможности для этого – научные возможности, творческий потенциал, у нас, конечно, имеются» – именно так описал В.В. Путин контуры новой модели развития. Главным принципами станут: ориентированность системы образования на трудоустройство выпускников; расширение предпринимательской активности; повышение привлекательности России как государства центральной юрисдикции для ведения глобального бизнеса и недопущения выкачивания средств из страны за рубеж; обеспечение роста инвестиций; максимальное распространение системы «бережливого производства»; автоматизация и освоение технологий искусственного интеллекта (ИИ). Эксперты назвали непосредственных «строителей технологического суверенитета страны»: для его достижения потребуются специалисты по искусственному интеллекту, блокчейну и роботизации.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, реформа образования, блокчейн, дроны, роботизация, модель развития России, реформа образования в год педагога и наставника 2023, Четвёртая промышленная революция, авиамодели, квадрокоптеры, обучение полётам, новые предметы в школе, уроки труда в школе
    Перейти 

  • Исследование структурно-содержательных особенностей эмоционального интеллекта в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Литвинчук Наталья Викторовна, Мосина Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Нестабильность общественных процессов приводит к необходимости изменения подходов к развитию личности в учреждениях сферы образования. Государственный образовательный стандарт, устанавливая ориентиры к результатам формирования эмоционального интеллекта, создает проблемное поле для практиков в выборе оптимальной структурной модели эмоционального интеллекта и определения его компонентного содержания с учетом возрастных особенностей. Целью работы является выявление структурно-содержательных особенностей эмоционального интеллекта в подростковом возрасте. Для реализации поставленной цели был использован тест MSCEIT-YRV, тест эмпатии для детей и подростков В.К. Брайант и опросник регуляции эмоций (ERO) Дж. Гросса. Анализ результатов, полученных в группе подростков 13–14 лет, позволил выявить, что подростки имеют развитые способности, связанные с распознаванием и использованием эмоций, при сниженном уровне развития способностей к управлению и пониманию эмоций. Подростки, испытывающие затруднения с управлением и пониманием эмоций обладают низким уровнем эмпатии и используют стратегию подавления экспрессии. Выявленные особенности структуры эмоционального интеллекта подростков могут использоваться при формировании программы развития эмоционального интеллекта в процессе психолого-педагогического сопровождения деятельности общеобразовательной организации.
    Ключевые слова:
    развитие, подростки, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоции, программа групповых консультаций, модель способностей
    Перейти 

  • Графическое моделирование текстовых задач на отрезках в математической подготовке учителя начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Поморцева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость освоения будущими учителями начальной школы графического моделирования, которое является обязательным компонентом общего умения решать текстовые задачи. Подчеркивается целесообразность графического моделирования текстовых задач на отрезках. Указываются требования и приведены этапы построения схемы текстовой задачи на отрезках. Перечислены виды практических упражнений по графическому моделированию текстовых задач на отрезках в учебниках по математике для начальной школы. Приведены результаты экспериментального исследования освоения графического моделирования текстовых задач на отрезках младшими школьниками и студентами-первокурсниками, обучающимися по профилю «Начальное образование». Предложено содержание и указаны требования к математической подготовке будущих учителей начальной школы по графическому моделированию текстовых задач на отрезках.
    Ключевые слова:
    модель, моделирование, графическое моделирование, схема текстовой задачи, этапы построения схемы на отрезках
    Перейти 

  • Преадаптивная модель начального образования: какой учитель ей нужен

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Орлова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Магистратура как пространство профессионального и личностного развития педагога
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость перехода начальной школы на стратегию «учить учиться», как наиболее соответствующую современности, с ее высокой степенью неопределенности, вариативности, многозадачности. Обсуждается модель развития начального образования, основанная на идеях преадаптации. В качестве методологической основы построения и реализации преадаптивной модели начального образования предлагается герменевтический подход, который реализуется через гуманистическое восприятие и объяснение педагогической действительности, через нацеленность педагога на понимание ученика.
    Ключевые слова:
    герменевтический подход, преадаптация, стратегия «учить учиться», преадаптационная модель образования, педагогическое понимание
    Перейти 

  • Использование смешанного обучения при организации занятий в классах психолого-педагогической направленности (на примере сетевой модели взаимодействия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
    Аннотация:
    Модернизация общего образования предполагает корректировку системы профильного обучения. В этой связи появляется необходимость рассмотрения современных содержательно-методических основ реализации образовательного процесса в профильных классах. В статье характеризуется модель сетевого взаимодействия как одна из форм, обеспечивающая условия для профессионального самоопределения обучающихся из разных образовательных организаций Тульского региона. Автором обобщен практический опыт работы в смешанном формате в классе психолого-педагогической направленности, предложены эффективные технологии организации учебно-воспитательного процесса с целью расширения представлений о мире людей и мире профессий, формирования позитивного и осмысленного имиджа педагогической профессии, обеспечения условий для осознанного выбора своего будущего профессионального пути.
    Ключевые слова:
    смешанное обучение, допрофессиональная педагогическая подготовка, классы психолого-педагогической направленности, модель сетевого взаимодействия, сетевой учебный проект
    Перейти 

  • Анализ генеративных приложений и фундаментальных моделей в экономике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Пугачев Максим Александрович, Жминько Надежда Сергеевна
    Рубрика:
    Информационные технологии в управлении, экономике и предпринимательстве
    Аннотация:
    В статье проводится анализ экономических аспектов традиционного искусственного интеллекта и объясняется, почему малому и среднему бизнесу традиционно было сложно конкурировать с крупными игроками, используя искусственный интеллект как ключевое конкурентное преимущество. В работе рассматривается, почему генеративные приложения и компании с крупными фундаментальными моделями представляют собой совершенно новое явление, как это может повлиять на нашу индустрию.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, финансы, бизнес-аналитика, исследования рынка, генеративный искусственный интеллект, большие базы данных, генеративная модель
    Перейти 

  • Человеческий потенциал: институциональная модель социально-трудовых отношений

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Дзокаева Залина Майрамовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Развитие человеческого капитала имеет решающее значение для поступательного роста организаций, что делает его одним из важнейших экономических институтов. В связи с этим исследования человеческого капитала имеют важное теоретическое и практическое значение, особенно если речь идет о конкретных организациях. Данная глава монографии посвящена методологическим основам развития человеческого капитала. В ней подчеркивается, что развитие человеческого капитала организации в значительной степени зависит от сложившейся системы социально-трудовых отношений, особенно в отношении трудовых процессов и эффективности использования высокоинтеллектуальных работников. В главе рассматриваются различные виды и структура социально-трудовых отношений в современных организациях, а также факторы, влияющие на формирование институциональной модели социально-трудовых отношений.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, организация, институциональная модель, социально-трудовые отношения, типы социально-трудовых отношений, система социально-трудовых отношений
    Перейти 

  • Педагогический потенциал наставничества (в рамках реализации форм «учитель – учитель», «студент – ученик»)

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Авторы:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Рыжкова Инна Витальевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе раскрывается потенциал наставничества как «персонифицированной стратегии сопровождения», опирающейся на максимальную актуализацию творческого потенциала педагогов и учащихся. Описывается опыт организации наставничества в рамках модели «учитель – учитель», характеризуются основные этапы работы. Рассматривается также наставничество в форме «студент – ученик». На конкретных примерах из собственной практики доказывается, что данная форма может быть наиболее целостно реализована в ходе совместной проектно-исследовательской деятельности наставников и наставляемых.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, наставничество, наставник, формы наставничества, наставляемый, целевая модель наставничества, персонифицированное сопровождение
    Перейти 

  • Факторный анализ хозяйственной деятельности отрасли экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Калинина Мария Анатольевна, Поладова Валентина Викторовна, Шматов Александр Владимирович
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В работе исследована трёхфакторная мультипликативная математическая модель детерминированного факторного анализа интегральным методом на примере решения конкретной задачи анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики «Обрабатывающие производства». В качестве промежуточных показателей были взяты среднесписочная численность персонала отрасли, количество отработанных дней работником за год и среднегодовая выработка продукции работником отрасли. Результирующим показателем явился объём выпуска продукции отрасли.
    Ключевые слова:
    экономический анализ, факторный анализ, интегральный метод, мультипликативная математическая модель
    Перейти 

  • Особенности функционирования компании Super DOT Com LTD как участника рынка в игровой индустрии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Балашов Михаил Владимирович, Мамедова Айсель Ровшановна, Черненко Владислава Витальевна, Ткаченко Софья Витальевна, Бубнова Анна Владиславовна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    Статья представляет компанию Super DOT Co LTD, специализирующуюся на инвестициях в игровую отрасль на разных этапах развития, а также на продвижении и распространении видеоигр. Рассмотрены последние успехи компании, включая релиз игры Rage: An Ancient Epic, отмеченной на The Game Awards 2020 в номинации «лучшая инди игра». Статья также описывает планы компании на расширение своей деятельности в азиатском рынке и изменение бизнес-моделей разработки видеоигр на P2E за счет применения технологий блокчейн и смарт-контрактов. Эта работа хорошо представляет рынок видеоигр в целом, описывая его текущее состояние и показывая тенденции его развития.
    Ключевые слова:
    глобализация, инвестиции, доходы, блокчейн, инвестирование, бизнес-модели, юридическая помощь, экономическая модель, Super DOT Co LTD, игровые компании, мобильные видеоигры, монетизация, смарт-контракты, геймеры
    Перейти 

  • Структурно-функциональная модель становления готовности специалиста сферы образования к обеспечению психологической безопасности образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Филиппова Светлана Анатольевна, Буторина Ирина Александровна
    Рубрика:
    Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье отражены структура и содержательное наполнение модели становления готовности специалиста сферы образования к обеспечению психологической безопасности образовательной среды. Показано содержательное наполнение понятия психологическая безопасность личности, показана связь потребностей и безопасности. Модель готовности специалистов построена на единстве когнитивного, эмоционального и поведенческого аспектов профессиональной компетентности при учете информационной компетентности как условия успешной социализации человека в современных условиях.
    Ключевые слова:
    студенты, модель, образовательная среда, безопасность, медиасреда
    Перейти 

  • Некоторые модели и технологии психологически безопасной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье речь идет о таких моделях психологической безопасности, как позитивная психология и модель сотрудничества и взаимодействия всех участников образовательного процесса. Автором рассматриваются конкретные технологии создания психологической безопасности.
    Ключевые слова:
    психологическая безопасность, позитивная психология, модель сотрудничества и взаимодействия, технологии психологической безопасности
    Перейти 

  • Разработка модели психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях реабилитационного центра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье описана модель психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, реализованная на базе Тульского областного центра реабилитации инвалидов, г. Тулы. Даны рекомендации по ее применению.
    Ключевые слова:
    модель, первичная профилактика, профессиональное выгорание, вторичная профилактика
    Перейти 

  • Новая модель высшего образования в России: проблемы и перспективы ее внедрения

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    Более 20 лет в РФ развивалась двухуровневая система высшего образования в рамках Болонской системы. Однако она показала свою несостоятельность для РФ, так как значительно снизила качество подготовки студентов вузов как профессионалов, востребованных отечественными организациями. В условиях экономических санкций против России со стороны США и ряда стран возникла необходимость реализации стратегии импортозамещения. Но ее реализация потребовала развития промышленности, открытия новых предприятий и производств, что, в свою очередь, потребовало профессионалов, способных делать это. Вследствие этого потребовалось изменить систему подготовки нужных специалистов в отечественных вузах. Исследование обозначенных проблем проводилось с учетом практического опыта автора, использованием методом включенного наблюдения и обсуждения обозначенных проблем на различных конференциях, а также изучением различных исследований по данной проблематике.
    Ключевые слова:
    высшее образование, работодатели, специалист, бакалавр, магистр, Болонская система образования «бакалавриат – магистратура», качество подготовки специалистов в вузах, новая модель подготовки студентов в российских вузах
    Перейти 

  • Создание современной мотивирующей образовательной среды через систему наставничества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Зыков Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды на примере опыта лицея №4 г. Чебоксары. Показана роль и значение системы наставничества как одного их ключевых элементов социализации обучающихся.
    Ключевые слова:
    наставничество, метакомпетенции, профильные классы, мотивирующая среда, мультипрофильная модель, индивидуальные учебные планы
    Перейти 

  • Философия педагогической (образовательной) компетенциологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Григорьев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о сути предлагаемого междисциплинарного научного направления как составной части философии образования. В качестве таковой заявляется концепция саморазвития обучающегося как субъекта познавательной деятельности.
    Ключевые слова:
    саморазвитие, самообразование, философия образования, педагогическая компетенциология, образовательная компетенциология, компетентностная модель обучения
    Перейти 

  • Модель психолого-педагогического сопровождения личности подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Акчурина Камила Ринатовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение личности подростков в образовательных организациях. Описывается исследование, проведенное в школе г. Казани, которое содержало в себе диагностику индивидуально и социально – психологических особенностей личности подростков, создание и реализация программы по психолого-педагогическому сопровождению личности подростков, обучающихся в 8 классе и повторная диагностика, доказывающая эффективность данной программы. Программа психолого-педагогического сопровождения личности подростков направлена на работу со всеми субъектами образовательного процесса и включает в себя основные направления деятельности педагога-психолога. Дано описание программы психолого-педагогического сопровождения личности подростков. Показана результативность программы: представлены данные о росте уровня индивидуально-психологических и социально-психологических черт личности. Разработанную программу можно использовать в образовательных организациях для повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, личность подростка, модель психолого-педагогического сопровождения
    Перейти 

  • Некоторые возможности реализации лингвокогнитивного подхода в обучении иностранному языку (на материале английского языка)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ибо Наталья Евгеньевна, Цветкова Лидия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности применения лингвокогнитивного подхода в преподавании иностранного (английского) языка, в частности при обучении использованию предлогов. Под лингвокогнитивным подходом понимается принцип обучения, при котором усвоение семантики и особенностей употребления языковых единиц опирается на выявление ментального образа, лежащего в основе их значения, механизмов формирования данного образа и когнитивных механизмов расширения соответствующего значения.
    Ключевые слова:
    методы обучения, иностранный язык, когнитивная лингвистика, преподавание иностранного языка, лингвокогнитивная модель обучения
    Перейти 

  • Современная экономическая модель России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Абсалямова Эвелина Мунировна, Ахмадиев Ислам Касымович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье дано описание российской экономической модели. Описаны направление ее развития. Российская экономика имеет свои глубокие исторические корни развития, которые накладывают свое влияние на ее экономическую модель.
    Ключевые слова:
    социальная сфера, экономическая модель, экономические проекты
    Перейти 

  • Формирование исследовательских умений обучающихся в процессе планирования и проведения физического эксперимента с применением самодельного оборудования

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Авторы:
    Крутова Ирина Александровна, Фисенко Марина Александровна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе описаны способы формирования исследовательских умений и создания у обучающихся познавательного интереса к изучению физики. Выявлены возможности применения самодельного оборудования по физике для организации исследовательской деятельности. Приведены примеры самодельных приборов, применяемых для исследования механических, световых и электрических явлений. Описаны смонтированные из простейших подручных материалов приборы, которые позволяют организовать исследования по изучению физических явлений, установлению научных фактов и открытию физических законов.
    Ключевые слова:
    познавательный интерес, исследовательские умения, физический эксперимент, планирование физических исследований, самодельные приборы, домашние опыты
    Перейти