Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «модель»

  • Информационные аспекты профессиональной коммуникации ИТ-специалистов в виртуальной проектной команде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Надеждин Евгений Николаевич, Тихонов Максим Алексеевич, Михеев Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Одним из перспективных направлений повышения качества подготовки магистрантов является применение технологии проектного обучения, предусматривающей поэтапную коллективную разработку социально значимых ИТ-проектов. С учётом специфики проектного обучения выделены информационные особенности межличностной профессиональной коммуникации разработчиков ИТ-проекта в виртуальной среде проектирования. В терминах унифицированного языка моделирования UML построена и проанализирована диаграмма последовательности, с помощью которой идентифицирован механизм ролевого взаимодействия ИТ-разработчиков с руководителем проекта. Сформулированы рекомендации, направленные на оптимизацию информационных связей между магистрантами в интересах достижения дидактических целей проектного обучения.
    Ключевые слова:
    проектное обучение, межличностная коммуникация, виртуальная команда проекта, ИТ-разработчики, модель информационного взаимодействия, диаграмма последовательности
    Перейти 

  • Развитие гибких навыков у учащихся старших классов – представителей цифрового поколения

    Тезисы доклада на конференцию
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Шокурова Светлана Геннадьевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье дано определение гибких навыков. Приводятся результаты исследования, позволившие дать оценку сформированности гибких навыков у современных старшеклассников – представителей цифрового поколения. При анализе результатов следует, что у большей части респондентов компоненты, входящие в структуру модели «4К», развиты недостаточно или имеют средний показатель.
    Ключевые слова:
    цифровое поколение, старший школьный возраст, гибкие навыки, модель «4К»
    Перейти 

  • Психологические аспекты профессиональной ориентации учащихся средних школ в Сербии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Пазухина Светлана Вячеславовна, Самарджич Наталия
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы профориентации современных школьников в условиях новых вызовов и угроз. Показывается специфика проведения профориентационной работы психологом в школах Сербии. Раскрывается пятифазная модель процесса выбора профессии, принятая на Западных Балканах. Показывается, что своевременная диагностика позволяет школьникам не только выявить собственные личностные качества, определиться с предпочитаемой сферой деятельности, но и создать определенную психологическую защищенность от неверного, неосознанного выбора профессии.
    Ключевые слова:
    профориентация, школьники, тестирование, деятельность психолога, пятифазная модель процесса выбора профессии
    Перейти 

  • Исследование системы оценки детских курсов вокальной музыки на основе модели PBL-CBL с использованием искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Гао Юнь
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается разработка системы оценки для детских курсов вокальной музыки, основанной на интеграции моделей проблемного обучения (PBL) и обучения на основе конкретных ситуаций (CBL) в контексте искусственного интеллекта (AI). Используя технологии искусственного интеллекта и модель PBL-CBL, автор дает эффективности этих инновационных подходов к обучению для улучшения опыта обучения детей, в частности, для повышения идеологической и политической осведомленности посредством обучения вокальной музыке. Основное внимание уделяется изучению того, как оценка с использованием искусственного интеллекта может способствовать оптимизации прохождения курса и результатов учащихся в онлайн- и смешанных учебных средах.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, курсы вокальной музыки для детей, модель PBL-CBL
    Перейти 

  • Проблемы формирования современных профессионалов в российских вузах в условиях политических и экономических санкций против России и пути их решения

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Высшее образование является важнейшим фактором экономического развития страны, удовлетворения ее потребностей в подготовленных в вузах профессионалах, способных в условиях политических и экономических санкций против России обеспечить реализацию стратегию технологического лидерства, сделать национальную экономику эффективной и конкурентоспособной. Много внимания сегодня органами управления высшим образованием уделяется организации в вузах воспитательной работы и вовлечению студентов в различные «активности», что в вузах часто делается даже за счет снятия студентов с учебных занятий. Однако в связи с политическими и экономическими санкциями против России национальная экономика испытывает большой дефицит в профессиональных кадрах, который можно и нужно восполнять за счет выпускников вузов. Вследствие этого в настоящее время органы управления высшим образованием и российские вузы должны уделять особое внимание развитию высшего образования как профессионального образования. К сожалению, по вопросам содержания и организации высшего образования в вузах преобладают административно-экономические методы, снижающие эффективность развития высшего образования именно как профессионального образования. Это связано с тем, что руководство вузов больше внимания вынуждено уделять финансовым вопросам в целях оптимизации и сокращения расходов, получения (зарабатывания) денег за счет грантовой деятельности, реализации хоздоговорных работ, изменения штатов за счет повышения интенсивности труда педагогов и др. Изучение ситуации с российским высшим образованием, в том числе методом включенного наблюдения, позволяет обозначить проблемы в области подготовки современных профессионалов в отечественных вузах. При этом «новая модель» российского высшего образования, которую в ближайшее время планируется органами управления высшим образованием к внедрению в вузах, с позиции ее возможной эффективности вызывает много сомнений в том, что она обеспечит прогностическое развитие высшего образования как профессионального образования и позволит обеспечить потребности национальной экономики в нужных ей профессионалах. Вследствие этого актуальным становится вопрос решения всех обозначенных в работе проблем как в самом высшем образовании, так и с самим высшим образованием. На основе анализа, в том числе выводов экспертов и специалистов в области развития высшего образования, потребностей организаций в выпускниках вузов предлагается ряд мероприятий, которые позволяют в определенной мере решать существующие проблемы в рассматриваемой области.
    Ключевые слова:
    национальная экономика, проблемы подготовки профессионалов в отечественных вузах, российское высшее образование, политические санкции против России, экономические санкции против России, потребности экономики в профессионалах-выпускниках, новая модель российского высшего образования, административно-экономический подход к управлению подготовкой профессионалов в вузах, проблемы современного отечественного образования, подготовка профессионалов для отечественной экономики
    Перейти 

  • Библиотеки как элемент культурно-просветительского обслуживания населения Ульяновской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Идиатуллов Азат Корбангалиевич, Леонова Дарья Андреевна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Культурно-просветительские учреждения – это система общеобразовательных учреждений и учреждений просветительского характера, занимающихся просвещением и воспитанием. К ним относятся в том числе и библиотеки. Целью статьи является рассмотрение культурно-просветительского обслуживания населения Ульяновской области на примере библиотек. Методологической основой исследования выступает системный подход и статистический метод. Для анализа библиотек как элементарных единиц культурно-просветительского обслуживания населения Ульяновской области обратились к официальным цифрам Росстата. Исследование показало, что в каждом муниципальном образовании региона функционируют библиотеки, которые осуществляют культурно-просветительскую деятельность, организуют клубы по интересам для разновозрастных граждан.
    Ключевые слова:
    Ульяновская область, культурно-просветительские учреждения, модельные библиотеки, именные библиотеки
    Перейти 

  • Роль чат-ботов в реализации маркетинговой стратегии коммерческого банка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Финансово-кредитный механизм регулирования социально-экономического развития в условиях демографической и структурной трансформации
    Авторы:
    Митрофанова Марина Юрьевна, Львова Дарья Александровна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и технологии искусственного интеллекта
    Аннотация:
    В последнее время чат-боты стали главным приоритетом для банковской отрасли, что обусловлено необходимостью обеспечения бесперебойного и эффективного обслуживания клиентов во всем более цифровом мире. По мере того, как потребители привыкают к мгновенному доступу к информации и услугам, банки осознают ценность использования чат-ботов для удовлетворения этих ожиданий. В исследовании рассмотрена роль чат-ботов в реализации маркетинговой стратегии коммерческого банка и тенденции их развития в обслуживании клиентов банка.
    Ключевые слова:
    банковская карта, банк, чат-боты, языковая модель
    Перейти 

  • Использование элементов моделей «Перевёрнутый класс» для формирования у младших школьников функциональной математической грамотности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Барабаш Елена Владимировна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Альтернативной моделью обучения, которая из-за социальной реальности, созданной продолжающейся пандемией COVID-19, набирает все большую популярность в мировом образовательном сообществе, является так называемый «перевернутый класс». На современном этапе развития образования отмечается возросшая вовлеченность учащихся, развитие позитивного отношения к обучению, контроль темпов обучения, самостоятельность в управлении временем, необходимым для учебы, и относительное улучшение успеваемости школьников. В то же время возникло несколько проблем. Проводимые мониторинги выявляют недостаточный уровень сформированности функциональной математической грамотности учеников начальной школы, что определяет необходимость использования элементов модели «перевернутый класс» для улучшения данного показателя.
    Ключевые слова:
    модель, формирование, младший школьник, перевернутый класс, функциональная математическая грамотность
    Перейти 

  • Формирование навыков soft skills на уроках русского языка с использованием инновационных дистанционных технологий в условиях реализации ФГОС ООО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Виноградова Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Посредством цифровой платформы и применимых практик педагог встраивает в учебный процесс формирование «гибких» навыков наряду с предметными знаниями. Это помогает воспитать успешного человека, который осознанно относится к жизни, понимает смысл своих действий, способен эффективно планировать и проектировать поставленные задачи.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, «гибкие» навыки, персонализированная модель, задания практического характера
    Перейти 

  • Особенности воспитания патриотизма со школьниками МБОУ «ЦО «Ступени» г. Владивостока

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Бочков Игорь Юрьевич, Сизова Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Патриотизм считается одним из главных приоритетных направлений на развитие которого необходимо обращать внимание при работе с подрастающим поколением. В нормативных документах правительства Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации определены основные векторы развития образования, одним из основных сторон которого является укрепление воспитательного потенциала образовательного процесса и организация эффективного патриотического воспитания. В статье раскрываются особенности построения модели по формированию патриотических качеств у обучающихся центра образования «Ступени» г. Владивостока. Дается описание и особенности организации всех этапов представляемой модели. Дается подробная характеристика основных форм организации занятий во внеурочной деятельности по патриотическому воспитанию обучающихся центра образования, приводятся количественные показатели характеризующие итоги патриотического воспитания в образовательном учреждении.
    Ключевые слова:
    воспитание, патриотизм, школьники, модель, центр образования, внешкольная деятельность, мероприятия
    Перейти 

  • Академический десант как ресурс адресного повышения профессионального мастерства педагогов Иркутской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Казарина Вера Викторовна, Виноградова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В настоящее время в Российской Федерации создана национальная система профессионального роста педагогических кадров. Целью исследования является обоснование эффективности отдельных методов реализации модели сопровождения педагогов в целях повышения качества образования в Иркутской области. Методологическими основаниями являются основные положения непрерывного образования, концепции единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. В статье автор рассказывает об опыте организации Академических десантов в рамках региональной системы научно-методического сопровождения педагогов. Представлен опыт выявления профессиональных дефицитов педагогов общеобразовательных организаций Иркутской области. Проведён анализ организации деятельности по преодолению выявленных дефицитов педагогических работников. Представлен опыт организации Академических десантов в общеобразовательные организации Иркутской области по вопросам формирования функциональной грамотности в 2023 году. Представлены результаты реализации модели педагогического сопровождения педагогов при организации академических десантов, доказывающие эффективность представленной модели.
    Ключевые слова:
    PISA, оценка качества образования, функциональная грамотность, модель сопровождения педагогов, Академический десант
    Перейти 

  • Образовательные модели как инструмент сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Щегорская Мария Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые из существующих образовательных моделей, анализируется их сущность и эффективность в процессе сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников. Автором приводятся примеры успешного применения моделей в образовательных организациях, а также описывается их влияние на личностное и профессиональное развитие старшеклассников. Анализ различных источников подтверждает, что использование образовательных моделей способствует более осознанному и успешному выбору будущей профессии у старшеклассников.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, сопровождение, старшеклассник, образовательная модель
    Перейти 

  • Повышение эффективности системы управления цепями поставок на основе инструментария контроллинга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Симионова Нина Евгеньевна, Кириченко Денис Александрович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    С учетом современной динамики экономических отношений задачи диагностики состояния цепи поставок становятся более актуальными, поскольку достоверная и оперативная информация о функционировании цепи поставок позволяет корректировать взаимодействие участников. Диагностика цепи поставок предусматривает целенаправленный анализ внешних и внутренних факторов как основу для разработки мероприятий по улучшению системы управления. Меры могут быть ориентированы на изменение конфигурации цепи поставок, пересмотр договорных отношений, усиление системы контроля и информационного обмена между участниками. Ориентируясь на структуру SCOR-модели, достаточно распространенной в практике регулирования рыночного взаимодействия компаний в цепях поставок, необходимо формирование системы показателей оценки бизнес-процессов, в том числе сквозных. Кроме того, необходимо установит уровень каждого показателя, который считается достаточным для эффективного функционирования цепи и радикальные изменения не требуются. Для того, чтобы в процессе планирования разработать оптимальное значение показателя, рекомендуется рассмотреть не только общие (например, надежность цепи поставок, совершенный заказ и другие), но провести их декомпозицию.
    Ключевые слова:
    показатели, процессный подход, уровни управления, цепь поставок, SCOR-модель, роль диагностики, плановые значения
    Перейти 

  • Сотрудничество с работодателями и организациями-партнерами при проведении демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Жих Наталья Николаевна, Дыга Евгения Константиновна, Катеринина Анна Андреевна
    Рубрика:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы ГАПОУ «НПК» и АО «Уральская Сталь». Описаны формы взаимодействия с предприятием-партнером по вопросам подготовки выпускников, востребованных на рынке труда, при организации промежуточной и государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.
    Ключевые слова:
    демонстрационный экзамен, модель взаимодействия, формы сотрудничества
    Перейти 

  • Профессиональное развитие через наставничество в СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Князева Елена Николаевна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка рассмотрения методологических особенностей наставничества, примеры его внедрения в образовательные организации среднего профессионального образования. Автор анализирует основные принципы и методы наставнической деятельности, её влияние на формирование профессиональных компетенций и личностный рост студентов. Внимание уделяется роли наставника как проводника в мир будущей профессии, его функциям и обязанностям. В статье также приводятся результаты исследований, подтверждающих эффективность наставничества для повышения качества подготовки специалистов и их адаптации к реальным условиям труда.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, наставничество, модель наставничества, профессионально-трудовой коллектив
    Перейти 

  • Возможности недирективной игровой терапии в практике специалиста службы ранней помощи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Авторы:
    Гусакова Юлия Владимировна, Ляшенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие недирективной игровой терапии для детей с ограниченными возможностями здоровья. Описывается опыт применения методов игровой недирективной терапии в службе ранней помощи на базе ГАУ АО «Научно-практический центр реабилитации детей «Коррекция и развитие» в коррекции эмоциональных и поведенческих нарушений у детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов, в основу которого положен свойственный ребенку способ взаимодействия с окружающим миром – игра.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, индивидуальные особенности, служба ранней помощи, недирективная игровая терапия, метод игровой недирективной терапии Floortime, модель функционального эмоционального развития
    Перейти 

  • Эконометрическое моделирование уровня жизни в РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов
    Авторы:
    Лукьянова Наталия Юрьевна, Аникина Элина Николаевна, Чернышёв Илья Дмитриевич
    Рубрика:
    Управление устойчивым развитием региона на основе формирования экосистемы ESG
    Аннотация:
    В статье представлены результаты эконометрического моделирования влияния факторов уровня жизни населения на ВРП по данным федеральной службы статистики за 2020 год, по 74 регионам Российской Федерации. Исследование помогло построить регрессионную модель исследуемых факторов.
    Ключевые слова:
    статистика, эконометрическое моделирование, уровень жизни, многофакторная модель
    Перейти 

  • Исследование взаимосвязи между экономическим развитием, потреблением первичной энергии и выбросами углекислого газа в государствах – членах ШОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов
    Автор:
    Сюй Юнь
    Рубрика:
    Экологическая безопасность и тренды «зеленой экономики»
    Аннотация:
    В контексте цели «двойного углерода» содействие зеленой и низкоуглеродной трансформации экономического и социального развития является крупным систематическим проектом. Анализ взаимосвязи между экономическим ростом, потреблением энергии и выбросами углерода имеет решающее значение для разработки разумной политики выбросов углерода. достижение среднесрочных и долгосрочных целей по сокращению выбросов имеет важное справочное значение. Данное исследование берет это за отправную точку, выбирает государства-члены ШОС в качестве объекта исследования и использует статическую панельную модель для анализа переменных. В настоящее время связь между экономическим ростом и выбросами углекислого газа в государствах – членах ШОС находится в форме перевернутой буквы U. Потребление угля, нефти и природного газа оказывает положительное влияние на выбросы углекислого газа, в то время как ядерная энергетика и возобновляемые источники энергии не оказывают существенного влияния на выбросы углекислого газа.
    Ключевые слова:
    выбросы углекислого газа, государства – члены ШОС, панельная модель
    Перейти 

  • Инновации и их роль в устойчивом развитии регионов: модели экономического роста и стратегии экономического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов
    Автор:
    Сорокин Олег Николаевич
    Рубрика:
    Инновации и их роль в устойчивом развитии
    Аннотация:
    В статье дан анализ процессов формирования инновационных факторов производства в региональной экономической системе. На основе исследования стадий экономического развития регионов выделены соответствующие им модели экономического роста и стратегии экономического развития. Особое внимание уделено раскрытию состава и структуры факторов производства, определяющих преобладающий тип модели экономического роста на каждой стадии экономического развития региона. На основе рассмотрения условий и закономерности перехода на более высокие стадии экономического развития даны характеристики базовых экономических стратегий региона.
    Ключевые слова:
    инновационные факторы производства, стадия экономического развития, модель экономического роста, стратегия устойчивого экономического развития
    Перейти 

  • Перспективы развития международной торговли в условиях ускорения развития китайской экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа основных моментов, связанных с возможными действиями производителей из КНР в условиях ужесточения санкционной политики странами коллективного Запада, перспективами глубокой перестройки китайской экономики с учетом внутренних экономических реалий и возможности деструктивных изменений в российско-китайских отношениях.
    Ключевые слова:
    банковский сектор, санкции, односторонняя ориентация, депозитарная модель
    Перейти 

  • Стратегии цифрового маркетинга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    Нефтесервисные компании производят оборудование для бурения скважин, занимаются обслуживанием трубопроводов и резервуарных парков, разработкой IT-решений для нефтегазовой отрасли, также с их помощью осуществляется разведка и добыча, проводится геологический анализ и многое другое. Статья посвящена вопросам использования цифровых маркетинговых стратегий для развития нефтесервисного бизнеса, основанного на углеводородах и проведения ребрендинга компаний в будущем.
    Ключевые слова:
    цифровизация, нефтегазовая отрасль, бизнес-модель нефти и газа, углеводородная продукция, маркетинг нефтесервисных компаний, нефтесервисное обслуживание
    Перейти 

  • Реализация и возможности профессиографического мониторинга в высшем учебном заведении

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Авторы:
    Силина Светлана Николаевна, Новоселов Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе представлены на английском языке результаты наших исследований, вышедших ранее на русском языке, для более широкого круга читателей, преподавателей, ученых. Исследование посвящено инструменту, использующемуся при формировании мотивационного компонента курсантов морского вуза, который оказывает огромное значение на формирование их профессиональной компетентности, особенно, когда профессиональная подготовка проводится в смешанном формате. В разработанной нами модели формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения в качестве инструмента оценки и диагностики применяется профессиографический мониторинг, который мало изучен в настоящее время. С помощью него становится возможным не только динамичная количественная оценка уровня мотивационного компонента, но и корректировка образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    модель, профессиональная компетентность, смешанное обучение, курсанты, мотивационный компонент, морской вуз, профессиографический мониторинг
    Перейти 

  • Резильентные школы: модели и функционирование

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Авторы:
    Виноградов Владислав Львович, Шатунова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Проблема резильентности школы как ее способности обеспечить высокий уровень результативности, работая в неблагоприятных социальных условиях, привлекательна одновременно по нескольким причинам. Решение этой проблемы позволяет ученику, преодолевая свои социокультурные ограничения, получить качественное образование, а государству – повысить качество человеческого ресурса. Таким образом, в проблему школьной резильентности органично вплетается проблема обеспечения социального равенства и справедливости как условия национальной безопасности. Сохраняющаяся неопределенность в отношении вопроса существования резильентных школ разрешается посредством включения в сферу педагогического анализа несоциальных объектов как акторов образовательного взаимодействия. Показано, что неблагоприятные социальные условия (с позиции школы и универсальных ценностей) в реальности представляются наиболее вероятной жизненной перспективой обучающихся. Чтобы изменить перспективу, нужно или поменять условия взаимодействия, или изменить отношение к ним. В зависимости от выбранного варианта, определяются стратегии школы, обусловливающие качественно отличные модели резильентных образовательных организаций. В исследовании предлагается пять таких моделей, основанных соответственно на принципах: резонансного взаимодействия, ориентирующих на поддержку позитивных и блокирование негативных образовательных флуктуаций школьников; компенсаторного взаимодействия, призывающих к созданию в школе специфических условий, замещающих действие неблагоприятного окружения; развития личностной резильентности обучающихся как метакомпетенции; интеграции всех предыдущих моделей в единую образовательную систему. Последняя, интегративная модель, может рассматриваться как высший уровень школьной резильентности, достигаемый последовательной сменой предыдущих. Пятая модель представлена негативной резильентностью школы, показывающей устойчиво низкие результаты образования и принимающей свое состояние как неизбежность. Обосновывается необходимость рассмотрения негативной резильентности как специфического состояния образовательной организации, требующего особого отношения и подходов к ее развитию, а также представляющей самостоятельный исследовательский интерес.
    Ключевые слова:
    резильентность школы, личностная резильентность, модель резильентности, развитие резильентности
    Перейти 

  • Инструменты управления проектами для разработки веб-приложений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Авторы:
    Кургуз Михаил Андреевич, Копелиович Дмитрий Игоревич
    Рубрика:
    Инновации в управлении техническими процессами
    Аннотация:
    В статье ставится актуальный вопрос о том, как эффективно управлять командой разработки для достижения целей продукта, анализируются основные подходы к управлению проектами. На основе лучших практик, рассмотренных методологий формируется свой поэтапный подход с описанием, который эффективен в рамках разработки конкретного продукта.
    Ключевые слова:
    эффективное управление командами разработки, каскадная модель, инкрементная модель, итерационная модель, журнал продукта, журнал итерации, ретроспектива
    Перейти 

  • Проблематика сохранения производственного потенциала российского реального сектора в условиях санкционного давления (на примере деятельности завода Ростсельмаш)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Инновации в управлении техническими процессами
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа перспектив развития реального сектора российской экономики, находящегося под постоянно усиливающимся деструктивным давлением со стороны субъективного экзогенного фактора, выраженного в агрессивной санкционной политике недружественных стран коллективного Запада на примере структурирования бизнес-деятельности завода Ростсельмаш. Автором перечислены аспекты, помогающие оптимизировать производственную деятельность предприятия, можно выделить.
    Ключевые слова:
    социальная инженерия, индивидуальное сознание, поведенческая модель, внешнее воздействие
    Перейти