List of publications on a keyword: «модель»
-
DIGITAL CONTENT IN SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION: DESIGN, INTEGRATION, AND QUALITY CRITERIA
Book ChapterDigital content in the secondary vocational education system: design, integration, and quality criteria- Author:
- Larisa N. Tsymbaliuk
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- This monograph addresses the current problem of designing, integrating, and assessing the quality of digital content in the system of secondary vocational education. Based on a comprehensive analysis of the regulatory framework, domestic and foreign experience, as well as an empirical study conducted at the Polytechnic College of Yaroslav the Wise Novgorod State University, the key contradictions and systemic barriers hindering the effective use of digital educational technologies are identified. The work presents the author's developed network model of trajectory-based design for the digital educational environment. Its fundamental novelty lies in the transition from the paradigm of platform "filling" to the meaningful construction of educational trajectories based on a personalized database of tools and content. The model ensures a holistic approach to integration through four interconnected components: normative-target, content-didactic, technological-organizational, and assessment-
- Keywords:
- e-learning, digital educational environment, digital tools, digital content, secondary vocational education, instructional design, distance learning courses, integration of digital content, network design model, quality of a digital course, digital didactics of vocational education
-
Features of the use of interactive teaching methods in solving situational (economic) problems
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Oksana M. Komarova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The chapter considers the features and effectiveness of the practical application of interactive teaching methods in the process of ensuring the solution of situational economic problems and the formation of quality education. The subject of the study is the process of using interactive forms and methods of teaching (interactive technology) when conducting classes in a cycle of economic disciplines. The methodological basis of the research consists of general scientific techniques and approaches supplemented by the principle of epistemological pessimism and the method of system-structured analysis. The author pays special attention to the description of the advantages of using various methods and forms of organizing classes implemented using interactive learning technology to solve situational economic problems and study economic disciplines of the professional cycle. The chapter may be useful to teachers, methodologists and other specialists of educational organizations engaged in the adjustment of educational programs and the development of the structure and content of professional competencies that take into account the requirements of employers to modern personnel.
- Keywords:
- competence approach, system-activity approach, innovative pedagogical model, interactive learning technology
-
Strukturno-funktsional'naia model' razvitiia otvetstvennogo otnosheniia k sluzhebnoi deiatel'nosti kursantov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Leonid N. Petrov, Aleksandr A. Nain
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Предложенная в статье структурно‑функциональная модель – это гибкая система взаимосвязанных блоков, нацеленная на формирование комплекса профессионально и личностно значимых качеств в соответствии с требованиями ФГОС. Ключевое её преимущество – адаптивность: модель не имеет жёстко закреплённой структуры и способна динамично трансформироваться под влиянием меняющихся внешних и внутренних условий. Таким образом, обеспечивается её актуальность и соответствие современным запросам профессиональной подготовки.
- Keywords:
-
Teoretiko-metodologicheskie osnovy postroeniia sistemy nastavnichestva dlia pedagogov obrazovaniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia V. Ivanova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы организации наставничества в условиях инклюзивного дошкольного образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления профессиональных дефицитов педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в контексте требований ФГОС ДО. Цель работы – теоретическое обоснование принципов построения системы наставничества, адекватной специфике инклюзивной практики. На основе сравнительного анализа существующих моделей и типологий наставничества выделены наиболее релевантные для инклюзивного ДОУ подходы (партнерские, рефлексивно-развивающие). Раскрыты особенности сопровождения педагогов, обусловленные неоднородностью состава детей с ОВЗ и необходимостью гибкого расширения профессиональных компетенций. В результате предложены контуры модели психолого-педагогического сопровождения наставничества, структурно включающей диагностический, содержательно-целевой, процессуально-технологический и оценочно-результативный компоненты. Определены ключевые принципы её реализации: гибкость, междисциплинарность, субъект-субъектное взаимодействие. Модель ориентирована на развитие профессионально-личностного потенциала педагога как основного условия качества инклюзивного образовательного процесса.
- Keywords:
-
Проблемы управленческого консультирования сельскохозяйственных коопераций
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Mikhail A. Surzhikov, Aleksei S. Pikalov
- Work direction:
- Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
- Abstract:
- В статье рассматриваются специфические проблемы, возникающие в процессе оказания управленческого консультирования сельскохозяйственным кооперативам, относящимся к сектору малого и среднего бизнеса. Анализируются институциональные, кадровые, финансовые и методические барьеры как со стороны кооперативов, так и со стороны консультантов. Особое внимание уделяется двойственной природе кооперативов, сочетающих экономические цели и социальную миссию, что требует адаптации стандартных консалтинговых моделей. На основе анализа предлагаются направления повышения эффективности консалтинговой поддержки аграрных кооперативов.
- Keywords:
-
DIGITAL ECONOMY AND NEW BUSINESS MODELS IN THE YAMALO-NENETS AUTONOMOUS OKRUG (YANAO)
ProceedingSocio–economic landscape of the region: growth investments- Author:
- Клементьева Альбина Ербаевна
- Work direction:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Abstract:
- The article examines key trends in the digital economy and their impact on the emergence of new business models in an Arctic, resource-extracting region—the Yamalo-Nenets Autonomous Okrug (YANAO). Based on an analysis of the region’s strategic documents and materials from the Higher School of Economics (HSE University), the paper summarizes the characteristics of digital infrastructure, the degree of engagement of residents and organizations in the use of digital services, and the managerial priorities of digital transformation. It is shown that the high penetration of broadband access and the internet creates prerequisites for market platformization, the development of “data as an asset,” remote services, and service-based models in the oil and gas sector, logistics, and the public services sector. A typology of promising business models for YANAO is proposed, and recommendations are formulated to mitigate risks when scaling digital solutions.
- Keywords:
- digital transformation, digital economy, ecosystem, oil and gas sector, digital platforms, platform-based business model, data-driven management, Arctic logistics, e-government services, YANAO
-
Enactivism as a new educational paradigm: from knowledge acquisition to co-construction of reality
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Eliza I. Osmanova, Tamila Z. Suleimanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается критика классической когнитивистской модели образования и обосновывается переход к энактивной парадигме. Энактивизм, представляющий собой синтез идей когнитивной науки, феноменологии и теории деятельности, предлагает рассматривать познание не как репрезентацию внешнего мира в сознании обучающегося, а как воплощенное, встроенное в среду и социально обусловленное действие. Практическим следствием этой теории становится педагогика, ориентированная на аутентичные ситуации, телесный опыт и совместную смыслопорождающую деятельность.
- Keywords:
-
Analiz bar'erov i razvitiia sovremennogo predprinimatel'stva
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Timur V. Nurutdinov, Mukhamat M. Gilmanov
- Work direction:
- Международная экономика и право
- Abstract:
- В статье исследуется трансформация экономики предпринимательства в условиях Четвертой промышленной революции. Анализируются ключевые драйверы и барьеры развития современного предпринимательства, такие как цифровизация бизнес-моделей, доступ к альтернативным финансам, регуляторная среда и развитие предпринимательских экосистем. Рассматривается эволюция предпринимательской деятельности от классических форм к сетевым, платформенным и социально-ориентированным моделям. На основе анализа предлагается концепция адаптивного предпринимательства, интегрирующего технологические, управленческие и социальные инновации для обеспечения устойчивого роста.
- Keywords:
-
Fractal Connection Between Personal Potential and Leadership Competencies: An Original Method of Dual-Circuit Diagnostics
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Talina M. Vengrzhnovskaia
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- The article presents an original concept of fractal connection between a leader's personal potential (T-circuit) and professional leadership competencies (L-circuit). It is demonstrated that gaps in life spheres automatically block the development of corresponding competencies. A dual-circuit diagnostic model is proposed with an original structure of 8 spheres × 3 sub-spheres (T-circuit) and 8 competencies × 3 sub-spheres (L-circuit), assessed through a system of original indices: T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance, and the meta-index LTI. The methodology is part of the original human potential development program "Path to Self-Realization." It is based on a study of 135 CEO-2 level executives and demonstrates the practical applicability of the "inside-out" development strategy.
- Keywords:
- executive coaching, fractal connection, leadership potential, T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance, LTI, vitality index, balance index, dual-circuit model, 8 spheres of life, leadership competencies, leader development, path to self-realization, leader diagnostics
-
Ekonomika predprinimatel'stva: sushchnost', funktsii i sovremennye vyzovy v tsifrovuiu epokhu
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Niiaz M. Khuzin, Idris M. Gilmanov, Mukhamat M. Gilmanov
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ экономики предпринимательства как системообразующего элемента современной рыночной системы. Рассматриваются теоретические основы предпринимательства с позиций классической и современной экономической мысли, выделяются и детализируются его ключевые экономические функции: инновационная, ресурсная, организационная и социальная. Особое внимание уделено радикальной трансформации предпринимательской деятельности под влиянием процессов цифровизации, глобализации и становления сетевой экономики. В работе исследуются новые бизнес-модели, изменения в конкурентных стратегиях и источниках финансирования. На основе обобщения современных тенденций формулируются стратегические вызовы и возможности для предпринимателей в условиях неопределенности, а также обозначаются перспективные направления для дальнейшего развития экономики предпринимательства как научной дисциплины и практической сферы.
- Keywords:
-
Professional'noe razvitie gosudarstvennykh grazhdanskikh sluzhashchikh: ot "obrazovatel'noi deiatel'nosti" k upravleniiu professional'nymi kompetentsiiami
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Elena V. Shashkova, Svetlana V. Mikhneva
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- Статья анализирует переход от модели «образовательной деятельности» к управлению компетенциями на государственной службе. На основе анализа ст. 44 ФЗ №79-ФЗ выявляются ограничения формального подхода. Обосновывается необходимость внедрения системы, интегрирующей оценку компетенций, индивидуальные планы развития и практико-ориентированные форматы обучения для повышения эффективности государственных органов.
- Keywords:
-
K voprosu o roli psikhologicheskikh triggerov v reklame i PR
ProceedingCurrent problems of communication: theory and practice- Authors:
- Lira S. Ismagilova, Maksim E. Archibasov
- Work direction:
- Интегрированные маркетинговые коммуникации: PR, реклама и взаимодействие со СМИ
- Abstract:
- В статье описывается роль триггеров в рекламе, анализируется психология покупателя, воздействие рекламы на потребителя. Автор статьи анализирует метод подбора и применения определенной последовательности триггеров для достижения эффективной рекламы товаров и услуг.
- Keywords:
-
Ekologicheskii piar (PR): teoreticheskie osnovy i metodologicheskie perspektivy v tsifrovoi srede
ProceedingCurrent problems of communication: theory and practice- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Margarita I. Kretova
- Work direction:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Abstract:
- В статье исследуется актуальная проблема формирования теоретических основ экологического пиара (PR) как стратегии устойчивых коммуникаций в современном цифровом обществе. Цель работы – теоретическое обоснование концепции экологического PR и выявление ее методологических перспектив в условиях цифровой трансформации. Методологическую основу составили системный анализ, сравнительный подход и теоретическое моделирование. В результате проведенного исследования сформулированы ключевые принципы экологического PR: прозрачность, социальная ответственность, минимизация информационного шума, ориентация на долгосрочные ценности. Научная новизна заключается в интеграции экологических подходов в методологию PR-коммуникаций с учетом специфики цифровой среды. Теоретическая значимость исследования состоит в разработке концептуальной модели экологического PR, которая может служить основой для дальнейших методологических разработок в области коммуникации.
- Keywords:
-
Obshchaia skhema raboty s dannymi intellektual'noi sistemy tsifrovogo monitoringa pri formirovanii modeli obuchaemogo
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natal'ia V. Vashchekina, Denis A. Vasiliev
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Рассматриваются вопросы, касающиеся работы с данными интеллектуальной системы цифрового мониторинга при формировании модели обучаемого с акцентом на многоуровневую адаптацию обучения.
- Keywords:
-
Effektivnost' integrativnoi modeli v preodolenii trudnostei smyslovogo vospriiatiia teksta u detei
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina S. Azarovskaia, Larisa A. Borovtsova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность интегративной модели в преодолении трудностей смыслового восприятия текста у детей. Анализируются механизмы, условия, факторы и результаты применения модели, подчеркивается её значимость для развития чтения и понимания прочитанного.
- Keywords:
-
Digital transformation of the educational process: a systematic approach to technology integration
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Andrei A. Aleksandrov, Aleksandr S. Astaichenkov, Mikhail S. Afanasev, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of digital transformation processes in the modern educational environment. The research aims to develop a model for the effective integration of key digital technologies (adaptive platforms, immersive environments, communication tools) into the pedagogical process and to assess their impact on educational outcomes. The methodological basis includes systematic analysis, comparative method, and synthesis of data from empirical studies (2020–2024). The work identifies the main stages of integration, formulates criteria for evaluating the effectiveness of technology use, and analyzes typical barriers (technological, methodological, psychological). The results of the study are presented in the form of a generalized integration model and a comparative table of technological tools. The conclusion substantiates the thesis about the need for a comprehensive and phased strategy for digital transformation, in which technological innovation is subordinated to pedagogical goals. Prospects for further research are related to the development of universal diagnostic tools for assessing the digital maturity of the educational environment.
- Keywords:
- adaptive learning, pedagogical design, digital educational environment, immersive technologies, integration of technologies, effectiveness of education, digital transformation model
-
Psychohygienic educational space: medical aspects of prevention of emotional burnout of teachers and parents
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna S. Vavshko, Tatiana S. Belitskaia, Tatiana A. Vavshko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психогигиены образовательного пространства с акцентом на медицинские аспекты профилактики синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) у ключевых его участников – педагогов и родителей. Обосновывается, что образовательная среда является зоной повышенного риска развития хронического стресса и аллостатической нагрузки, ведущих не только к психологическому дискомфорту, но и к серьёзным психосоматическим заболеваниям. На основе статистических данных анализируются масштабы распространенности выгорания, его основные стрессоры и патогенетические механизмы, связывающие психологическое состояние с риском депрессии, сердечно-сосудистых и других расстройств. Авторами предлагается трехуровневая модель профилактики (первичная, вторичная, третичная), интегрирующая организационные меры, обучение навыкам саморегуляции, создание системы психологической поддержки и доступ к клинической помощи.
- Keywords:
-
Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
- Keywords:
-
Professional'naia podgotovka budushchikh logopedov k rabote s roditeliami, imeiushchimi detei s narusheniiami rechi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgenii A. Steshenko, Anna G. Khentonen
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме в современной дефектологии по подготовке бушующих педологов к работе с семьями. Цель исследованья анализ существующих пробелов в системе подготовки профессионалов логопедии и разработке модели по формированию соответствующих компетенции профессии, основанной на междисциплинарном подходе. Научная новизна заключается в рассмотрении процесса по подготовке логопедов к взаимодействию с семьями и её отдельными частями как целостного и системного явления. Практическая же значимость исследования заключается в возможности внедрения предложенной модели в планы по обучению педагогических вузов, это позволит повысить эффективность подготовки бушующих профессионалов своего дела и качество работы по коррекционному развитию детей. В заключении подчёркивается важность формирования у бушующих логопедов навыков консультирования, партнерского взаимодействия и психологической поддержки семьи.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia model' effektivnogo vzaimodeistviia mezhvedomstvennoi komandy v sisteme profilaktiki semeinogo neblagopoluchiia
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Natalia S. Bobrovnikova, Aleksei S. Samokhin
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме низкой эффективности межведомственного взаимодействия в профилактике семейного неблагополучия. Особое внимание уделяется психологическим условиям ее реализации: формированию общей профессиональной среды, развитию межпрофессиональных компетенций и обеспечению психологической безопасности.
- Keywords:
-
Modern approaches to social support for single-parent families
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Vasilii V. Zavrazhnov, Ekaterina V. Basova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена изучению возможностей применения современных подходов в социальной поддержке неполных семей. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что неполные семьи представляют собой сложный объект социальной работы, требующий комплексного подхода, применения разнообразного методологического инструментария. В статье описывается феномен неполной семьи, возможные проблемы и пути их возникновения в неполных семьях. Особое внимание уделяется применению междисциплинарных подходов, детализированных классификаций и многообразных моделей социальной работы с неполными семьями.
- Keywords:
-
Model' formirovaniia u budushchikh iuristov professional'nykh kompetentsii posredstvom uchebno-delovykh igr v usloviiakh SPO
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Ekaterina K. Makarova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема изучения процесса формирования профессиональных компетенций у будущих юристов на основе учебно-деловых игр. Авторами представлена модель формирования профессиональных компетенций у будущих юристов посредством учебно-деловых игр, которая используется в Юридическом полицейском колледже.
- Keywords:
-
Developing information security skills in a modern school environment
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina A. Fomina, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития навыков информационной безопасности (ИБ) у учащихся в условиях современной цифровизированной школы. Автор констатирует, что цифровая среда, ставшая естественным пространством социализации, обучения и общения для детей, одновременно порождает комплекс серьёзных рисков: кибербуллинг, фишинг, кражу данных, встречу с вредоносным контентом. Подчёркивается ключевое противоречие: между активным внедрением образовательных технологий и возрастающими цифровыми угрозами, которые подрывают безопасность и психологическое благополучие учащихся. В статье предложена комплексная модель, объединяющая познавательный, поведенческий и ценностный компоненты. Практическая реализация модели предполагает возрастно-ориентированные тренинги для учащихся, специальную подготовку педагогов, системную работу с родителями и создание школьных ИБ-сообществ (кибердружин).
- Keywords:
-
Virtual laboratories and simulations in the study of information technology and computer science
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Sergei V. Ozerskii
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- The article discusses the issue of introducing virtual laboratories and simulations into the educational process of higher education institutions, in particular, in teaching information technology and computer science. The author does not agree with the approach in which virtual environments are positioned as a direct replacement for traditional physical practices. Instead, the need for a transition to a complementary or hybrid model is justified, where virtual and physical laboratories are used together, reinforcing each other's advantages. The paper analyzes the unique advantages of each format: tactile experience and working with physical limitations in real laboratories, as well as the safety, scalability, and cost-effectiveness of virtual simulators. It describes a two-stage hybrid learning model that combines theoretical modeling in a virtual environment with subsequent practice on real equipment. Finally, the paper highlights the organizational, methodological, and infrastructur
- Keywords:
- higher education, information technology, pedagogical model, digitalization of education, virtual laboratories, hybrid learning, educational simulations, complementarity, physical workshops, and equipment skills
-
A practice-oriented model of pedagogical support for the formation of moral maturation through value-semantic guidelines
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлена практико-ориентированная модель педагогического обеспечения процесса нравственного взросления обучающихся, разработанная на основе синтеза отечественных психолого-педагогических теорий и ситуационно-функционального подхода. Модель интегрирует целостную систему диагностики, содержательную работу через тематические подпрограммы, организационные этапы и рефлексивно-коррекционный механизм. Центральное место отводится операционализации ценностно-смысловых ориентиров как ключевого инструмента перевода внешних норм во внутреннюю систему моральной субъектности личности. Описаны диагностический инструментарий, этапы реализации, принципы и ожидаемые результаты, обеспечивающие системность и индивидуализацию воспитательного процесса в современной образовательной организации.
- Keywords: