En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «модель»

  • Разработка модели базы данных информационной системы для отдела по работе с клиентами центра повышения квалификации торговой компании

    Publication date: 12.04.2018
    Современные тенденции развития системы образования
    Author:
    Godina Sofiia Igorevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье описаны методы построения модели базы данных информационной системы для отдела по работе с клиентами центра повышения квалификации. Авторы пришли к выводу, что разработанная модель базы данных может быть положена в основу разработки информационной системы автоматизации деятельности отдела по работе с клиентами центра повышения квалификации и позволит создать прототип ИС для ведения учета заявок, расписание, а также формировать требуемые отчёты.
    Перейти 

  • Социологический взгляд на ход реформы в системе социологического образования

    Publication date: 09.04.2018
    Современные тенденции развития системы образования
    Author:
    Masalkov Igor Konstantinovich
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе анализируются последствия принятия положений об университетской реформе, сокращения государственной финансовой поддержки. Автор считает, что в российском научном сообществе никто не отрицает настоятельной необходимости проведения реформ исследовательской деятельности и университетского образования в целом, и в ряде стран борьба идет не с самой идеей этой реформы, а главным образом с той концепцией, которая за ней стоит.
    Перейти 

  • Повышение качества образовательных программ вуза в условиях сопряжения сферы образования и сферы труда (на примере магистерской программы «Физико-математическое образование»)

    Publication date: 11.05.2018
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Authors:
    Starostina Svetlana Efimovna, Tokareva Iuliia Sergeevna, Fedotova Alena Dmitrievna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    в статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
    Перейти 

  • Определение уровня развития социальной креативности будущих педагогов-психологов

    Publication date: 22.12.2017
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Author:
    Sorokoumova Galina Veniaminovna
    Work direction:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    в статье предлагается определение социальной креативности будущих педагогов-психологов, проанализированы основные компоненты ее структуры, названы психологические условия, определяющие развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки, проанализированы результаты исследования.
    Перейти 

  • Современные критерии качества общего образования

    Publication date: 16.10.2017
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Author:
    Sokolova Liudmila Vladimirovna
    Work direction:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Аннотация:
    автор статьи отмечает, что современные критерии качества общего образования вполне конкретны, измеримы, имеют прямое отношение к независимой оценке качества образовательных услуг. Качеством образования образовательная организация может и обязана управлять, чтобы уверенно себя чувствовать в сфере образования, чтобы иметь возможность развиваться.
    Перейти 

  • Прогнозные оценки внедрения профессиональных стандартов

    Publication date: 11.04.2018
    Современные тенденции развития системы образования
    Authors:
    Savchenko Iuliia Iurevna, Korchagina Inna Aleksandrovna, Driupina Kristina Olegovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье построен прогноз темпов развития стандартизации профессиональной деятельности в структуре национальной экономики России на основе модели диффузии инноваций Басса. Были получены три сценария развития процесса внедрения национальной системы квалификаций в среде работодателей: оптимистический, рабочий и пессимистический.
    Перейти 

  • К вопросу проектного обучения в вузе

    Publication date: 31.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Katasonova Galiia Ruzitovna
    Work direction:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотация:
    автором рассматривается вопрос изучения бакалаврами и магистрами направления 38.03.05, 38.04.05 «Бизнес-информатика» в рамках IT-дисциплин технологий и инструментов сопровождения проектной деятельности предприятий. Проведение исследовательских семинаров и практических занятий в форме проектного обучения рекомендуется на основе использования доменной модели инфокоммуникаций.
    Перейти 

  • Интегративная модель музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях педагогического колледжа

    Publication date: 12.04.2018
    Современные тенденции развития системы образования
    Author:
    Fedotova Tatiana Iurevna
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье предложена педагогическая модель, которая разработана на основании заказа общества, требований работодателей, профессиональных требований ФГОС и представлена в виде следующих структурных компонентов: целевого, теоретико-методологического, содержательного, организационно-деятельностного, аналитико-результативного. Основными методами исследования являются теоретический анализ и педагогическое моделирование. В работе обоснована необходимость моделирования образовательного процесса с целью разрешения проблемы повышения эффективности музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях модернизации образования.
    Перейти 

  • Современные проблемы развития социолого-маркетинговых механизмов управления региональной системой дистанционного образования

    Publication date: 07.05.2018
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Author:
    Karpova Elena Grigorevna
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    в статье изучаются проблемы исследования механизма управления как важной предпосылки познания его сущности и роли в управленческой деятельности, определения направлений и средств его совершенствования.
    Перейти 

  • Трансформации образования как социального процесса и социального института

    Publication date: 11.05.2018
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Author:
    Karpova Elena Grigorevna
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    в статье изучаются проблемы трансформирующегося российского общества. Автор отмечает, что образование не реализует в полной мере свой факторной потенциал, что обусловлено противоречиями, связанными с переходным состоянием и нарастающей динамикой интенсивных социальных изменений.
    Перейти 

  • Мониторинг качества подготовки специалистов в вузе

    Publication date: 22.09.2017
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)
    Author:
    Viskova Tatiana Anatolevna
    Work direction:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Аннотация:
    предметом данной статьи выступает мониторинг качества подготовки специалистов в высшей школе, который позволяет прогнозировать образовательный процесс с учетом требований работодателей и выступает важнейшим элементом системы обеспечения качества подготовки специалистов.
    Перейти 

  • Модель функционирования и информационная система для центра повышения квалификации

    Publication date: 23.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Susin Aleksandr Aleksandrovich
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    в статье описаны методы и проблемы построения моделей функционирования и информационной системы (ИС) для центра повышения квалификации (ЦПК).
    Перейти 

  • Разработка модели функционирования информационной системы для отдела по работе с клиентами центра повышения квалификации

    Publication date: 20.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Godina Sofiia Igorevna, Nesterov Andrei Vladimirovich
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    в статье описаны методы построения моделей функционирования информационной системы для отдела по работе с клиентами центра повышения квалификации.
    Перейти 

  • Разработка требований к автоматизации процесса обучения пользователей информационной системы медицинского центра

    Publication date: 10.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Petrova Alina Mikhailovna, Krupnik Vladimir Shulimovich
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    в статье описаны методы и проблемы построения моделей функционирования информационной системы (ИС) для отдела по работе с клиентами медицинского центра.
    Перейти 

  • Разработка модели функционирования отдела по работе с клиентами для учебного центра иностранных языков

    Publication date: 04.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Vorobeva Kseniia Igorevna
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    в статье описаны методы и проблемы построения моделей функционирования информационной системы (ИС) для отдела по работе с клиентами учебного центра иностранных языков (УЦИЯ).
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия преподавателей со студентами с ОВЗ в высшей школе

    Publication date: 19.12.2017
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Author:
    Podprugina Viktoriia Viktorovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    автором предпринята попытка рассмотреть инклюзивное образование в высшей школе с учетом достижений в отечественной психологии, опыта психолого-педагогического сопровождения на ранних ступенях обучения и выделить эмоциональный компонент как возможный критерий продуктивного взаимодействия.
    Перейти 

  • Прогностическая модель обучения педагогов психологической поддержке при использовании информационных технологий

    Publication date: 12.04.2018
    Современные тенденции развития системы образования
    Authors:
    Kostenko Anna Arsenovna, Petrosian Anaid Rafailovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Профессиональная работа преподавателя университета отличается высокой эмоциональной нагрузкой. Эмоциональные факторы деятельности учителя могут быть как объективными, так и субъективными. Поэтому данная работа посвящена рассмотрению прогностической модели обучения учителей психологической защите, реализуемой в практической деятельности.
    Перейти 

  • Особенности формирования лингвистической компетенции у слепых подростков

    Publication date: 16.10.2017
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Author:
    Poliakova Nadezhda Petrovna
    Work direction:
    Информационно-образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании
    Аннотация:
    в статье представлена спроектированная и апробированная на практике модель формирования лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка.
    Перейти