Список публикаций по ключевому слову: «андрагогика»
-
Теоретические основания технологии подготовки обучающихся в военных образовательных организациях высшего образования Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Авторы:
- Курдубова Варвара Вениаминовна, Салищева Ольга Гурьевна, Шахвердова Елена Олеговна
- Рубрика:
- Педагогика высшей школы
- Аннотация:
- В статье описываются факторы, обуславливающие необходимость разработки новой технологии подготовки обучающихся военных образовательных организаций высшего образования Российской Федерации. Выдвигаются теоретические основания такой технологии: философские концепции, принципы, подходы, прототехнологии. В качестве ведущего методологического подхода проектируемой технологии предлагается принять андрагогический подход.
- Ключевые слова:
- андрагогика, военнослужащие, курсанты, технология подготовки
-
Применение методов андрогогического подхода на занятиях по программе «Управляй своими цифрами»
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Полякова Олеся Витальевна, Жолудова Алла Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье описывается опыт внедрения в Рязанском государственном медицинском университете им. акад. И.П. Павлова образовательных программ для старшего поколения, в рамках миссии «Мы делаем мир лучше». Раскрыты основные вопросы программы, сделан сравнительный анализ начального уровня и результатов обучения наших слушателей.
- Ключевые слова:
- андрагогика, активное долголетие, обучение старшего поколения, управление цифрами
-
Специфика обучения взрослых
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Один из вопросов, который часто занимает многих руководителей, – как гарантировать, что обучение сотрудников будет иметь наибольшее влияние и максимальную отдачу от инвестиций. Ответ на этот вопрос начинается с изучения вовлеченности взрослых учащихся и понимания того, как сотрудники учатся лучше всего. Статья посвящена теориям обучения взрослых, в частности, андрагогике – концепции, популяризированной американским педагогом и ученым Малкольмом Ноулзом в 1960-х годах. Из всех теорий обучения взрослых именно теория Ноулза продолжает оставаться стержнем многих команд обучения и развития.
- Ключевые слова:
- непрерывное образование, методы обучения, андрагогика, теории обучения взрослых, взрослый обучающийся
-
Андрагогика как метод совершенствования педагогического процесса по предмету «Физическая культура» в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Малюгин Александр Михайлович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье делается попытка проанализировать преподавание по предмету «Физическая культура и спорт» в условиях разъединения студентов и преподавателей в условиях дистанционной формы обучения. Показано, что многие преподаватели продолжают реализовывать привычную «монологовую» модель взаимоотношений в процессе учебной деятельности, что не способствует поддержанию должного уровня качества образования. Предложены конкретные меры по переходу в режим диалога и формирование интереса обучающихся к предмету.
- Ключевые слова:
- андрагогика, пандемия, поле диалога, поле монолога, образование в вузе
-
Некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Шагиева Наталья Михайловна, Лукова Татьяна Григорьевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку. Подчеркивая актуальность использования принципов андрагогики в учебном процессе, авторы статьи отмечают необходимость учета субъектной позиции обучающихся. Авторы приходят к выводу, что содержание учебного материала, и виды деятельности должны соответствовать возрасту обучающихся и их потребностям, что является одним из факторов эффективного обучения.
- Ключевые слова:
- андрагогика, субъектная позиция обучающегося, обучение взрослой аудитории, когнитивные, аффективные и лингвистические вопросы
-
Подходы, формы и методы обучения взрослых
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Кисель Олеся Владимировна, Зеркина Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются основные подходы, методы и формы обучения взрослой аудитории. Проведен анализ основных принципов андрагогики, а также отмечен большой удельный вес социологии как науки, помогающей в формировании основ обучения взрослых.
- Ключевые слова:
- метод, форма обучения, андрагогика, педагогический подход