Список публикаций по ключевому слову: «класс»
-
Планирование воспитательной работы с учащимися младшего подросткового возраста на учебный год
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Вощенко Любовь Валерьевна, Демьянова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу воспитания младших подростков в школе, роли классного руководителя и реализации воспитательного процесса. Описаны функции и принципы воспитательной работы, а также представлен примерный план воспитательной работы для 6 класса.
- Ключевые слова:
- воспитание, учебный процесс, подростки, классный руководитель, воспитательная работа, педагогическое планирование, план воспитательной работы, принципы воспитательного процесса
-
Понимание загадок по виду «Описание признаков» учащимися вторых классов с общим недоразвитием речи (III уровень)
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Благих Наталья Евгеньевна, Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье описываются трудности отгадывания загадок по виду «Описание признаков» у учащихся вторых классов с ОНР (III уровень речевого развития). Приводятся варианты ответов и вызывающие их причины. Представленные варианты ответов дети дают после целостного прослушивания загадки, без дополнительных видов помощи. Причины, вызывающие такие ответы, могут служить основой для определения направлений работы и видов помощи с целью расширения знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с ОНР (III уровень речевого развития).
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, загадки, III уровень, учащиеся 2 классов
-
Особенности преподавания русского языка в начальной школе у детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Макарова Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности преподавания русского языка в начальной школе у детей с задержкой психического развития. По заключению автора, интеграция различных методических подходов и их реализация в рамках преподавания родного языка, в сочетании с общедидактическими принципами, повышает эффективность обучения и способствует достижению коррекционных целей в образовании.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, начальная школа, младшие классы, коррекционное обучение русскому языку
-
Особенности образовательного процесса у детей с задержкой психического развития в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Макарова Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность проблемы обучения детей с задержкой психического развития в начальной школе и направления коррекционно-развивающей работы для преодоления учащимися трудностей в обучении.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, начальная школа, коррекционная работа, младшие классы
-
Вопросы организации дополнительно хореографического образования
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Вековшинина Милослава Андреевна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным вопросам организации дополнительного хореографического образования в современных условиях. Автор анализирует проблемы, с которыми сталкивается эта сфера: снижение интереса к классическим жанрам танца, недостаточная доступность обучения. Освещены пути решения данных проблем, с акцентом на балансе между сохранением традиций классической хореографии и внедрением инноваций.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, педагогическая подготовка, методики обучения, классический танец, дополнительное хореографическое образование, современная хореография
-
Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Сафронова Алла Дмитриевна, Подун Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- развитие, мышление, игровая деятельность, дошкольный возраст, формирование, анализ, классификация, речевая деятельность, обобщение, общее недоразвитие речи, синтез, предметно-пространственная среда, сензитивный период
-
Практика «Классное руководство» как средство подготовки студентов-филологов к эстетическому воспитанию школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности подготовки будущих учителей русского языка к эстетическому воспитанию школьников, в процессе практики «Классное руководство». Описываются особенности организации, содержание практики «Классное руководство», а также особенности оценивания некоторых заданий.
- Ключевые слова:
- педагогическая практика, эстетическое воспитание, подготовка студентов-филологов, деятельность классного руководителя, классное руководство, воспитательные события
-
Технологии создания и психолого-педагогического сопровождения субъективного благополучия школьного сообщества в условиях интенсивных информационных потоков специально смоделированной цифровой образовательной среды
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Авторы:
- Хомова Наталья Александровна, Санникова Светлана Владимировна, Фролова Наталья Хайдаровна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- Современная система образования способствует созданию особой образовательной среды, специально смоделированного места и условий, способствующих определению оптимальной траектории развития и взросления личности. Сегодняшние школы свободны в выборе средств и форм, направлений и подходов развития, школа стала клиентоориентированной: школа – ресурсный центр, со своей стратегией, предметным обучением с первого класса, разработкой и реализацией авторских программ и т. д. Введение федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения актуализирует значимость научного переосмысления подходов при моделировании образовательной среды в процессе обучения и социализации. В статье представлены результаты изучения психологического благополучия школьного сообщества. Проанализированы и выработаны технологии, позволяющие создать благоприятный психологический климат. Определен основной принцип этих технологий – постоянная рефлексия участников и развитие их взаимодействия, что позволяет членам образовательного сообщества осознавать, как их действия воспринимаются другими, и какие последствия они могут иметь. Важным аспектом является конструирование элементов взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе и использование цифровой образовательной среды, как эффективного способа виртуальной коммуникации. Ключевую роль в этом контексте играет психологический фактор и «Цифровая гигиена», задающая кардинально новый тренд в безопасной работе с информацией и цифровыми активами в условиях мегаинтенсивных информационных потоков.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, рефлексия, психологическая поддержка, психологическое благополучие, академическая успешность, цифровая гигиена, субъективное благополучие, индивидуальная траектория, SWB, команда класса, позитивное образование
-
Темперамент, скорость физиологических процессов и профессиональное самоопределение старшеклассников
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Авторы:
- Когут Анна Александровна, Пилипенко Александра Романовна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- В главе представлены результаты исследования взаимосвязи преобладающего типа темперамента старшеклассников с выбором профиля обучения и их профессиональными предпочтениями. С помощью методик Е.П. Ильина и Я. Стреляу определяются особенности нервной системы и преобладающий тип темперамента обучающихся одиннадцатых классов Мурманского политехнического лицея трех разных профилей обучения: естественнонаучного, технологического и социально-экономического, описываются результаты диагностики и выводы исследования.
- Ключевые слова:
- тип темперамента, темперамент, тип высшей нервной деятельности, свойства нервной системы, профиль обучения, профессиональные интересы старшеклассников
-
Особенности картографирования рисков на основе машинного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Авторы:
- Рыхтикова Наталья Александровна, Степанов Радий Викторович
- Рубрика:
- Информационные технологии в управлении бизнесом
- Аннотация:
- Принятие объективных и результативных управленческих решений должно основываться на учёте рисков, характерных для деятельности рассматриваемого экономического субъекта. Сложность идентификации и оценки рисков связана с необходимостью обработки большого объёма информации. На основе изучения основных задач картографирования рисков определены способы применения машинного обучения в рамках установленного целеполагания. Использование машинного обучения как инструмента картографирования рисков позволит оптимизировать процедуры определения видов и степени воздействия рисков, используемых при их картографировании.
- Ключевые слова:
- машинное обучение, картографирование рисков, задачи классификации и кластеризации рисков, корпоративные информационные системы
-
Классификация внутренних и внешних факторов, влияющих на обеспечение экономической безопасности промышленных предприятий
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Алябьева Марианна Владимировна, Самойлов Игорь Николаевич
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотация:
- В статье приводится классификация внутренних и внешних факторов, влияющих на экономическую безопасность промышленных предприятий, выделены и описаны отдельные классификационные признаки приведенной классификации. Показана значимость факторов пространственного развития региона и повышения конкурентоспособности продукции в обеспечении экономической безопасности предприятий.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, внешние факторы, внутренние факторы, обеспечение экономической безопасности, классификация факторов
-
Финансовые махинации, связанные с нецелевым использованием средств экономического субъекта
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Новожилова Вероника Алексеевна
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема нецелевого использования бюджетных средств и его последствий. Анализируются различные виды нарушений и примеры затрат, не предусмотренных нормативными актами. Обсуждаются правовые и фактические последствия таких действий, а также виды ответственности, предусмотренные законодательством.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, хозяйственная деятельность, мошенничество, уголовная ответственность, обман, право собственности, расследование преступлений, компьютерная техника, экономические преступления, злоупотребление доверием, хозяйственно-должностные преступления, классификация преступлений, коммерческий обман, юридическая литература, специальные коды, шифры, средства связи
-
Медиаобразование будущих педагогов как условие формирования информационно-психологической безопасности учащихся начальных классов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Буторина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Мастера психологии и педагогики
- Аннотация:
- Ежедневное взаимодействие детей и подростков с информацией содержит в себе как положительные (расширение кругозора, информационных интересов личности), так и отрицательные аспекты воздействия на взрослеющую личность (информационная перегрузка, негативные примеры поведения и др.). Это требует особого внимания к овладению учащимися основами информационной безопасности, связанными с информационным обменом и информационно-психологическим взаимодействием между людьми.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, медиаобразование, учащиеся начальных классов
-
Кибербуллинг в среде старшеклассников: особенности и последствия
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Хирина Евгения Валерьевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье обоснована значимость проблемы кибербуллинга среди учащихся старших классов. Проанализированы понятия «буллинг» и «кибербуллинг», приведены особенности кибербуллинга, характерные для последних нескольких лет. Были описаны основные формы кибербуллинга. Была дана характеристика детей, которые в наибольшей степени подвержены буллингу и кибербуллингу. В статье представлены различные причины кибербуллинга и результаты, к которым он приводит.
- Ключевые слова:
- интернет, буллинг, старшеклассники, кибербуллинг, травля
-
Развитие социальной компетенции старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Красникова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- Статья посвящена развитию социальной компетенции старшеклассников в образовательных организациях. Выделено и проанализировано понятие «социальная компетенция», обозначена структура социальной компетенции, охарактеризованы ее компоненты и показатели, а определены основные детерминанты, влияющие на развитие социальной компетенции, охарактеризованы эффективные методы развития социальной компетенции старшеклассников.
- Ключевые слова:
- образовательная организация, социальная компетенция, старшеклассники
-
Влияние социально-психологического климата класса на благополучие обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Родненок София Викторовна, Маковская Маргарита Александровна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния социально-психологического климата на благополучие обучающихся 5 класса. Анализируются понятия «социально-психологический климат», «ученический класс», рассматриваются характеристики младшего подросткового возраста. Авторы описывают факторы, которые определяют социально-психологический климат в классе, а также его виды. В заключении приведены рекомендации для классных руководителей по созданию благоприятного социально-психологического климата.
- Ключевые слова:
- межличностные отношения, социально-психологический климат, младшие подростки, ученический класс, положительный климат, отрицательный климат
-
Особенности деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Алов Александр Сергеевич, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме профилактики девиантного поведения подростков. Проанализированы причины такого поведения, выделены особенности деятельности социального педагога по профилактике отклоняющегося поведения подростков.
- Ключевые слова:
- общеобразовательная школа, девиантное поведение, профилактика девиантного поведения старшеклассников, коррекция девиантного поведения старшеклассников
-
Мастер-класс как форма создания единого образовательного пространства для участников образовательных отношений в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Климова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотация:
- В статье автор делится опытом работы по организации и проведению «Творческих мастерских» в дошкольном образовательном учреждении как формы совместного творчества педагогов, детей и родителей. В рамках реализации мастер-классов родители и дети всех групп дошкольной образовательной организации (ДОУ) знакомятся друг с другом, с воспитателями из других групп. Автор описывает этапы подготовки и проведения мастер-классов.
- Ключевые слова:
- мастер-класс, творческая деятельность, образовательные отношения, взаимодействие ДОУ с родителями
-
Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Федяева Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотация:
- Автор размышляет о проблемах формирования основ музыкальной культуры дошкольников с помощью музыкальных произведений, созданных великими композиторами для детей. Акцентируется внимание на приобщении детей дошкольного возраста к пониманию нравственных представлений и ценностей посредством классической музыки.
- Ключевые слова:
- музицирование, классическая музыка, слушание музыкальных произведений
-
Проблемы и перспективы повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Гусейнова Гузель Мухтаровна, Коровянская Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкиваются современные студенты в сфере управления личными финансами. Исследуется уровень финансовой грамотности студентов российских вузов на основе анализа статистики, а также предлагаются меры, способствующие повышению уровня финансовой осведомленности и ответственного подхода студентов к управлению личными финансовыми ресурсами.
- Ключевые слова:
- финансовая грамотность, мастер-класс, мошенничество, финансовое планирование, финансовая культура, личные финансы
-
Фейковые новости в соцсетях: механизм создания и алгоритм распознавания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Короткова Елена Алексеевна, Кузимирская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотация:
- Целью данного исследования является выявление механизма создания фейковых новостей и разработка алгоритма распознавания фейков и борьбы с ними. Методы исследования включают обзор доступных статей в социальных сетях по двум ключевым экологическим вопросам, а также критическую оценку публикаций в социальных сетях для определения степени достоверности информации.
- Ключевые слова:
- медиаресурсы, ложная информация, дезинформация, фейковые новости, фейк, вброс, механизм создания фейковых новостей, алгоритм распознавания, алгоритм определения фейков, классификация фейковых новостей
-
Развитие творческой активности учащихся младших классов при обучении иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Рыбалкина Виолетта Алексеевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность развития творческой активности учащихся младших классов при изучении иностранных языков. Обсуждаются различные методы, стратегии и техники, которые могут быть использованы учителями, чтобы стимулировать учащихся. В частности, уделяется внимание использованию игр, ролевых игр, проектной работы и других интерактивных заданий, которые позволяют детям проявить свою творческую мысль и использовать язык на практике. Исследования показывают, что развитие творческих навыков способствует лучшему усвоению иностранного языка, развитию критического мышления и самостоятельности.
- Ключевые слова:
- обучение, иностранный язык, методы, творческая активность, игры, ролевые игры, проектная работа, младшие классы
-
Современный классный час как форма организации воспитательной работы с обучающимися в образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается классный час как одна из форм организации воспитательной работы с обучающимися, дается понятие, основные характеристики. Описывается тематика классных часов и рекомендации по их проведению, а также характеризуются критерии успешности классного часа.
- Ключевые слова:
- деятельность классного руководителя, классный час, форма организации воспитательной работы
-
Понимание загадок по виду «Описание ситуаций» учащимися вторых классов с общим недоразвитием речи (III уровень)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Благих Наталья Евгеньевна, Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье описываются трудности отгадывания загадок по виду «Описание ситуаций» у учащихся вторых классов с ОНР (III уровень речевого развития). Приводятся варианты ответов и вызывающие их причины. Представленные варианты ответов дети дают после целостного прослушивания загадки, без дополнительных видов помощи. Причины, вызывающие такие ответы, могут служить основой для определения направлений работы и видов помощи с целью расширения знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с ОНР (III уровень речевого развития).
- Ключевые слова:
- загадки, общее недоразвитие речи (III уровень), учащиеся 2 классов
-
Национально-культурные особенности формирования семьи (на примере Республики Татарстан)
Научная статья
Этническая культура Том 6 № 3- Автор:
- Гневашева Вера Анатольевна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотация:
- В статье рассматривается классификация татарских семей по различным критериям: составу, количеству поколений, детности и другим признакам. Автор анализирует особенности каждой категории семей и приводятся их описательные характеристики, которые позволяют лучше понять структуру татарской семьи, национально-культурные особенности ее формирования, а также современные тенденции развития семейных отношений. Особое внимание в работе уделяется традиционным представлениям о семье у татарского народа. Автором также изучаются эмпирические данные опроса населения, проведенного в 2022 г. Центром семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан. Исследование позволяет сделать объективные выводы о формирующихся тенденциях репродуктивного и семейного поведения населения республики, каналах передачи национальных и культурных особенностей общества, роли матери и отца в вопросах национальной и культурной преемственности. Вместе с тем представляется возможным определение роли ключевых социальных агентов в становлении и развитии семьи, ее национальном и культурном формировании. В исследовании приводятся прогнозные оценки особенностей дальнейшего развития процессов культурной и национальной идентификации общества. Статья может быть полезна для социологов, этнографов и всех, кто интересуется культурой и традициями татарского народа.
- Ключевые слова:
- семья, классификация, национальный язык, Республика Татарстан, национально-культурные особенности, религиозные особенности