в статье рассматриваются детерминанты спроса и предложения на рынке образовательных услуг со стороны экономических субъектов: домашних хозяйств, сферы бизнеса и государства. Рассмотрены особенности данного рынка, неценовые факторы спроса и предложения, проанализирована специфика образовательных услуг.
в статье рассматриваются современные тенденции развития искусственного интеллекта, достоинства и недостатки его применения в хозяйственной деятельности, а также обозначены возможности ИИ-технологии в сфере образования.
в статье рассматриваются основные методологические подходы, сложившиеся в экономической науке, к исследованию человеческого капитала от классической концепции до идеи трансформирующего воздействия на институциональную среду.
