Список публикаций по ключевому слову: «искусственный интеллект»
-
Проблемы и перспективы интеграции нейросетей в образовательный процесс: между технологическим прорывом и педагогической целесообразностью
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Робский Владимир Владимирович
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Аннотаци:
- Статья написана по материалам доклада Института образования НИУ ВШЭ «Мировая образовательная политика 2025: тренды, реформы, решения» и носит реферативно-аналитический характер. Автор сосредотачивается на разделе, касающемся глобальных трендов интеграции искусственного интеллекта (ИИ) и нейросетевых технологий в образование на основе анализа реформ 2024–2025 гг. в ключевых странах мира. Описываются три основные модели внедрения: жёсткое европейское регулирование, государственно-централизованная китайская стратегия и рыночно-партнёрская американская экосистема. На основе доклада формулируются ключевые педагогические, этические и управленческие проблемы, с которыми сталкивается российская система образования, и предлагаются возможные пути их решения с учётом национального контекста и международного опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Генеративный искусственный интеллект и кризис авторства: вызовы оценивания образовательных результатов в высшем образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Селина Руфина Ринатовна, Голубь Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу трансформации оценивания образовательных результатов и представлений об авторстве в высшем образовании в условиях распространения генеративного искусственного интеллекта. Актуальность исследования обусловлена масштабным внедрением интеллектуальных систем в учебную деятельность при недостаточной разработанности педагогических и нормативных механизмов их использования. На основе анализа международных исследований показано, что генеративные модели становятся устойчивым элементом образовательной среды, влияя на письменные практики, когнитивные процессы и распределение интеллектуального вклада. Выявлены ограничения традиционных механизмов контроля академической честности и неопределённость процедур фиксации участия ИИ. Сделан вывод о необходимости переосмысления критериев оценивания, дифференциации учебных задач по допустимости применения ИИ и развития академической ИИ-грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в гуманитарной сфере: трансформация образовательных практик преподавания истории
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена комплексному анализу интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в школьное историческое образование. Рассматриваются ключевые возможности ИИ, такие как персонализация обучения, создание интерактивных реконструкций, автоматизация рутинных задач и анализ архивных данных. Особое внимание уделяется системным рискам и этическим вызовам, включая проблему алгоритмических предубеждений, сужения критического мышления и трансформацию роли учителя. В заключение формулируются практические ориентиры для педагогов, направленные на формирование цифровой грамотности и критического отношения к генерируемым ИИ историческим нарративам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Включение возможностей искусственного интеллекта в проектную деятельность младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кокшарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос применения ИИ в начальной школе на примере создания второклассником путеводителя-раскраски по достопримечательностям Нижней Салды для Региональных Маминских чтений. Перечислены преимущества ИИ: индивидуализация обучения, повышение мотивации, снижение нагрузки педагога, инклюзия. Выделены риски: контроль взрослых, этика, защита данных. ИИ развивает анализ, синтез, классификацию при изучении краеведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Бизнес-анализ в условиях гибридного интеллекта: новые роли, компетенции и методологии
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Бочков Павел Валерьевич
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе исследуется трансформация профессии бизнес-аналитика под влиянием развития ИИ и феномена гибридного интеллекта – синергетического взаимодействия человеческого и машинного мышления в принятии решений. Актуальность обусловлена изменениями технологического ландшафта: миграцией в облачные среды, переходом к микросервисной архитектуре, внедрением ИИ в бизнес-процессы. На основе анализа теоретических подходов и эмпирических данных российских и зарубежных компаний раскрывается сущность интеллектуализации социально-экономических систем. Обосновывается необходимость отказа от традиционного бизнес-анализа в пользу гибридных методологий с прогностическими и адаптивными элементами. Разработана новая типология ролей бизнес-аналитика: системный дизайнер экосистем, интерпретатор ИИ-моделей, архитектор данных, этический навигатор. Выделен комплекс компетенций: системное мышление, техническая грамотность, машинное обучение, продуктовое мышление, этическая оценка. Сделан вывод о том, что в условиях гибридного интеллекта происходит не замещение человека машиной, а качественное изменение его роли – переход от исполнителя рутинных операций к стратегическому партнеру, обеспечивающему синергию человеческого суждения и вычислительной мощности алгоритмов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль искусственного интеллекта в процессе языковой подготовки студентов высшей школы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Богданова Наталья Александровна, Пухов Артем Александрович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Никитина Альбина Петровна, Александрова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье исследуются вопросы роли и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Рассматриваются возможности повышения качества образовательного процесса, обозначены перспективы и риски. Статья представляет интерес для всех заинтересованных в инновациях в области педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение ЭОР и искусственного интеллекта при подготовке урока иностранного языка в современной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Морозова Дарья Александровна, Елисеева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос возможностей применения чат-ботов с искусственным интеллектом при подготовке материалов для своевременного урока иностранного языка. Авторами описаны конкретные примеры интеграции ЭОР (интерактивные платформы, мультимедийные материалы) и ИИ-инструментов для создания персонализированных заданий, адаптации учебных материалов, генерации диалогов, вопросов и рабочих листов. Особое внимание уделяется методике составления промптов (запросов к ИИ) для получения качественных учебных материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Векторы цифровой трансформации образовательного процесса в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Андреева Татьяна Николаевна, Осипова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена трансформации начального образования под влиянием цифровизации. Рассматриваются шесть ключевых тенденций. Особое внимание уделено проблемам и главному выводу: технологии не заменяют учителя, а освобождают его от рутины, позволяя сосредоточиться на главном – живом общении и воспитании личности. Цифровизация начальной школы предстаёт не как техническая модернизация, а как смена образовательной философии в сторону гибридной модели, где человек остаётся в центре.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект как фактор когнитивного развития: комплексный анализ преимуществ и угроз
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена комплексному анализу влияния инструментов искусственного интеллекта на когнитивное развитие и учебный процесс школьников. Рассматриваются ключевые преимущества интеграции ИИ: глубокая персонализация обучения, развитие метакогнитивных навыков и поддержка сложных компетенций XXI века. Параллельно исследуются серьёзные риски: угроза атрофии базовых когнитивных функций, формирование интеллектуальной зависимости, эрозия академической честности и стандартизация мышления. Делается вывод, что реализация позитивного потенциала ИИ возможна только при условии его педагогически обоснованного применения в качестве интеллектуального партнёра, а не средства для пассивного потребления готовых решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение искусственного интеллекта на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лукина Наталия Михайловна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается применение искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, особенно на уроках математики. Описываются различные инструменты и методы, такие как как адаптивные обучающие системы, интеллектуальные системы-репетиторы и автоматизированные платформы для проверки заданий, которые позволяют учителям более эффективно работать с классом и предоставлять персонализированное обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект как инструмент персонализации обучения в высшем морском образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дражан Регина Владиславовна, Дробот Елена Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос персонализированного обучения, одной из технологий которого является искусственный интеллект. Обосновывается необходимость применения данной технологии в высшем морском образовании, а также особое внимание уделяется роли преподавателя в процессе реализации персонализированного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-коммуникационные технологии и трансформация академической подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена всестороннему исследованию воздействия современных информационных технологий на сферу высшего профессионального образования. Описаны главные направления цифровизации учебных процессов, особое внимание уделяется изменению роли педагога в условиях внедрения новейших цифровых решений и пересмотру классических методик преподавания. Проведен детальный разбор преимуществ и ограничений дистанционных форматов обучения, LMS-платформ, онлайн-сервисов коллективной работы, VR/AR-технологий и искусственного интеллекта применительно к вузовскому образованию. Особый акцент сделан на улучшении доступности и персонализации образовательных траекторий, развитии цифровой компетентности среди учащихся и преподавательского состава. Приведены итоги изучения того, каким образом использование информационных технологий способствует повышению продуктивности учебного процесса и качества профессиональной подготовки будущих специалистов. Обозначены существующие препятствия на пути успешного освоения инноваций в сфере высшего образования, такие как цифровая пропасть, угрозы кибербезопасности и оценка академической успеваемости. Предложены конкретные меры по улучшению интеграции информационных технологий в университетские программы, направленные на улучшение профессиональных качеств выпускников и адаптацию образовательных стандартов к современным реалиям рынка труда. Сделан вывод о важности продолжения научных изысканий, касающихся создания прогрессивных методик обучения, ориентированных на цифровые среды, а также оценки последствий цифровизации для интеллектуального потенциала обучаемых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая обработка данных и искусственный интеллект в спорте
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Алахмад Моханад, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В условиях цифровизации и внедрения искусственного интеллекта в спорт возрастает роль математической обработки данных как основы анализа и прогнозирования. В статье рассматриваются теоретические и прикладные аспекты применения математических методов при анализе тренировочных и соревновательных показателей и мониторинге функционального состояния спортсменов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовая компетентность студентов и личностно-ориентированные технологии как ответ на вызовы цифровизации высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Марданова Лана Александровна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как цифровизация высшего образования (дистанционные технологии и использование инструментов искусственного интеллекта) влияет на реализацию академических прав студентов и свободу преподавания. Обоснована роль личностно-ориентированных технологий и компетентностного подхода в поддержании качества образования в цифровой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль искусственного интеллекта в современном инженерном проектировании
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Трофимов Игорь Максимович, Миролюбова Наталия Алексеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли искусственного интеллекта в современном инженерном проектировании. Анализируются способы применения интеллектуальных технологий в инженерной деятельности, связанных с ростом сложности технических систем и увеличением объёма проектной информации. Перечислены варианты применения искусственного интеллекта в структуре инженерных задач, основные направления его применения, а также преимущества и ограничения использования интеллектуальных методов. Делается обобщение, что ИИ выступает в качестве инструмента поддержки принятия инженерных решений и дополняет традиционные методы проектирования, не заменяя инженерное мышление.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция искусственного интеллекта в обеспечение комплексной безопасности современного мира
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Кошелева Елизавета Александровна, Лапшина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что в настоящее время наблюдается стремительное развитие технологий искусственного интеллекта и их интеграция в повседневную жизнь. Существенным является то, что приложения ИИ охватывают уже все сферы жизнедеятельности современного человека (от систем раннего предупреждения и цифровых платформ для ведения переговоров до инструментов анализа контекста и моделирования совещаний. Авторы выявляют закономерность, и она заключается в том, что инструменты ИИ также позволяют осуществлять детальное географическое и временное прогнозирование в регионах, которые ранее не были охвачены традиционными методами мониторинга. Важным также является то, что взаимодействие между анализом, основанным на искусственном интеллекте, и человеческим суждением позволяет генерировать «рефлексивные знания», которые могут адаптироваться к меняющейся природе конфликтов. Также авторы делают выводы по проведенному исследованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в решении различных задач в области медиакоммуникаций
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Авакова Элина Борисовна, Кузнецов Артем Александрович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос применения искусственного интеллекта как современного инструмента, который широко используется в медиасфере для решения текущих задач при работе с медиаконтентом. Авторы статьи приводят примеры областей применения искусственного интеллекта в целом, а также в профессиональной практике медиаспециалистов. В статье обозначены как преимущества использования искусственного интеллекта, так и вызовы, в том числе этического характера, связанные с его повсеместным распространением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация банковских операций
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Габбасов Тимур Хуснуллович, Мустафин Шамиль Халитович, Сабирова Зульфия Зяудатовна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос цифровизации банковских операций: переход к онлайн-банкингу, Open Banking, ИИ, блокчейну, Big Data. Рассматриваются преимущества и вызовы данного процесса. Обоснована роль мобильных приложений, биометрии, чат-ботов и RPA в повышении эффективности. Подчеркнута трансформация банков в экосистемы с бесшовным сервисом (такси, медицина, развлечения), обеспечивающая конкурентоспособность в условиях цифровизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых технологий в маркетинговых бизнес-процессах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Блохин Артем Александрович
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема выявления особенностей использования передовых цифровых технологий в области маркетинга в организациях России. Выделены основные направления и задачи маркетинга, решению которых может способствовать использование прикладного программного обеспечения, искусственного интеллекта, больших данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение искусственного интеллекта и анализа «больших данных» в управлении торговыми платформами в сети Интернет
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Суржиков Михаил Андреевич, Косиченко Даниил Дмитриевич
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема трансформации управления интернет-торговлей под влиянием технологий искусственного интеллекта (ИИ) и анализа больших данных (Big Data). Проанализированы ключевые направления их применения: персонализация пользовательского опыта, оптимизация ценообразования и управления запасами, повышение эффективности логистики, а также борьба с мошенничеством. Выявлены преимущества и новые возможности, которые эти технологии открывают для торговых платформ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сознание и искусственный интеллект: актуализация темы человеческой идентичности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Окружко Виктор Вячеславович
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье речь идёт об актуализации темы человеческой идентичности в новую историческую эпоху. Интерес к этой проблеме вызван в последние годы очень быстрым развитием технологий искусственного интеллекта (ИИ). По мнению автора статьи, осмысление данной проблемы предполагает более глубокую рецепцию человеческого сознания, которую не всегда берут за основу, сравнивая ИИ с работой человеческого мозга. В этой связи мы постоянно сталкиваемся с подменой понятий. Автор статьи находится в состоянии собственного поиска аутентичной философской интерпретации сущности сознания. Его позиция заключается в том, что только «такое сознание» человека способно сформировать подлинную субъектность и выступать в качестве основы для сохранения человеческой самоидентичности. Альтернативная точка зрения рассматривается им как пример редукционизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых технологий для развития комфортной городской среды на примере Челябинской области
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Олейник Ольга Викторовна, Лильбок Светлана Валерьевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье рассматривается практика применения цифровых технологий в целях формирования комфортной городской среды на примере Челябинской области. Анализируются теоретические подходы к цифровизации городского пространства, нормативно-правовая база, а также конкретные реализованные проекты. Особое внимание уделяется системе «умного города», показателям благоустройства и перспективам внедрения искусственного интеллекта в сферу городского хозяйства. Делается вывод о том, что цифровая трансформация муниципального управления выступает не самоцелью, а инструментом повышения качества жизни населения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Антропологический кризис в эпоху цифровизации: идентификация проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Окружко Виктор Вячеславович
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье автор предпринимает попытку интерпретировать отдельные аспекты процессов трансформации социального бытия современного человека, вызванных быстрым развитием цифровых технологий. В связи с этим высказываются некоторые опасения относительно возникновения рисков фундаментального характера, которые затрагивают жизнь самого человека, его духовную конституцию. Усиление главного диссонанса современной эпохи и усугубление антропологического кризиса, с которым столкнётся человечество в ближайшем будущем, с точки зрения автора статьи, будет обусловлено развитием технологий искусственного интеллекта, появлением сверхмощного ИИ, претендующего на обладание специфической «субъектностью».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение инновационных технологий в управлении производственными системами зарубежными и российскими компаниями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Суржиков Михаил Андреевич, Гулов Максим Васильевич
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- Современные производственные системы сталкиваются с необходимостью постоянного совершенствования процессов управления для повышения эффективности, конкурентоспособности и устойчивости в условиях глобализации. Инновационные технологии, такие как искусственный интеллект (ИИ), интернет вещей (IoT), большие данные (Big Data), роботизация и цифровые двойники, кардинально меняют подходы к управлению производством.
- Тӗп сӑмахсем: