Ванчова Алица

Место работы

Организация:
Университет Я.А. Коменского
Должность:
директор Департамента специальных педагогических исследований
Звание:
д-р пед. наук, профессор
ORCID:
https://orcid.org/0000-0001-6885-4166

Статьи автора(5)

Особенности инноваций в наставничестве в области цифрового образования

07.06.2021

Аннотация

стратегия развития международного образования 20.30 стимулирует процесс изучения вопросов внедрения цифрового образования во всем мире. В статье рассматриваются актуальные прикладные и практические вопросы цифрового образования, с которыми столкнулись специалисты управления образования. Материалы и методы. Авторы исследуют управление цифровым образованием через наставничество, педагогическое наставничество и инновации в наставничестве в традиционной учебной среде и в период кризиса. В исследовании представлен прикладной сравнительный анализ вопросов целевых ориентиров, цифрового отпечатка, осо...
подробнее

Разнообразие и бенчмаркинг инклюзии

14.09.2021

Аннотация

В монографии представлен многомерный подход к инклюзии и интеграции, эффективные технологии инклюзивного образования, зарекомендовавшие себя как востребованные и практически применимые в международном бенчмаркинге. Материалы отличаются насыщенностью авторских научных и практических экспертных подходов и требуют тщательности взаимодействия с их разработчиками в случае проектной реализации. Отдельные материалы представлены совместно с экспертным участием коллег из России, Словакии и Австрии. Материалы монографии носят прикладной характер, адресованы управленцам, координаторам и методистам инклюз...
подробнее

Открытые ресурсы в управлении процессом образовательной организации в условиях интеграции и инклюзии

15.12.2021

Аннотация

формирование цифрового образовательного пространства является важным моментом для развития системы образования в современном мире. В статье анализируются проблемы обеспечения безопасности информационных технологий в управлении образовательным процессом организаций, риски и угрозы открытых интернет-ресурсов в условиях интеграции и инклюзии. Авторы предлагают идентифицировать процесс формирования цифровых наставников в пандемическое Covid-время как безопасное экспертное пространство, способное уменьшить риски и угрозы. Материалы и методы. Использование метода описательного анализа набора данных,...
подробнее

Градиент вектора исследований инклюзивной личности в парадигмах теории диссинхронии развития

24.05.2022

Аннотация

статья представляет анонс проекта авторов по выполнению грантовой работы по масштабному интеграционному научному обзору парадигмы теории диссинхронии психического развития. Проект направлен на укрепление методологических опор исследований личности, в том числе в системе инклюзии.
подробнее

Междисциплинарный анализ и рефлексия исследований в области инклюзии

07.10.2022

Аннотация

Статья представляет анонс проекта авторов по выполнению грантовой работы по масштабному интеграционному научному обзору парадигмы теории диссинхронии психического развития. Проект направлен на укрепление методологических опор исследований личности, в том числе в системе инклюзии.
подробнее