необходимость изучения различных форм представления информации, способных сделать её более понятной в усвоении обучающимися, обусловлена бурным развитием информационных технологий и стремительно возрастающими информационными потоками, которые обрушиваются на человека через средства массовой информации и Интернет. В статье рассматриваются визуальные проекты (скрайб-презентации или интеллект-карты), созданные педагогом или учеником, которые способны структурировать большой объем данных, превратив его в глубокий пласт знаний.
статья посвящена рассмотрению особенностей проектного обучения, определению его значения в подготовке обучающихся, востребованных в настоящее время во всех сферах жизнедеятельности, обладающих набором компетенций из поисковых умений, умений и навыков работы в сотрудничестве, управленческих умений и навыков, коммуникативных умений, презентационных умений и т. д.
в статье рассматриваются возможности организации системы патриотического воспитания обучающихся старших классов на уроках физики и внеурочной деятельности.
пользуясь мобильным телефоном ежедневно, школьники не подозревают, сколько интересных дополнительных возможностей есть у данного предмета, которые могут превратить его из средства общения в максимально полезный для образования инструмент, позволяющий экономить время и решать задачи одним нажатием клавиши. Статья посвящена рассмотрению наиболее популярных бесплатных мобильных приложений, которые могут быть полезны учащимся при изучении математики.
в статье рассматриваются возможности использования кейс-технологии в образовании. Автором приведены примеры использования данного метода обучения на различных этапах уроков физики.
