Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «контекст»

  • Трудности молодых педагогов при адаптации к профессиональной деятельности как индикатор дефицита социального капитала образовательной организации

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Осин Алексей Константинович, Ермакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема управления адаптацией молодых педагогов через призму социального капитала образовательной организации. Обосновывается, что контекстные профессиональные затруднения молодых специалистов могут выступать эмпирическими маркерами дефицита компонентов социального капитала школы: доверия, плотности профессиональных связей, доступа к информационным каналам и нормам взаимопомощи. Описываются диагностические процедуры и управленческие решения, направленные на развитие профессиональных сетей и доверия в педагогическом коллективе как ресурса успешной адаптации молодых специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение учебной мотивации подростков в процессе решения контекстных задач

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Барышникова Светлана Виталиевна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения учебной мотивации подростков в процессе решения контекстных задач. На основе анализа психолого-педагогической литературы разработана методика работы с задачами, построенная на принципах проектной и проблемно-диалоговой деятельности. Приведен пример контекстной задачи и методика работы с ней на уроках математики. Предложенный подход позволяет активизировать познавательный интерес, развивать критическое мышление и осознанное отношение к окружающей среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие экологической культуры обучающихся 6 классов при обучении математике

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Кравцова Татьяна Сергеевна, Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    Статья освещает вопросы воспитания экологической культуры у обучающихся основной школы в контексте внедрения обновлённых ФГОС. Представлен анализ ключевых трактовок понятия «экологическая культура», а также описаны методические приёмы её развития на занятиях математики в 6-м классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие у подростков умения моделирования реальных ситуаций в процессе решения контекстных задач

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Барышникова Светлана Виталиевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития умения обучающихся моделировать реальные ситуации в процессе решения контекстных задач по математике. Показано, что математическое моделирование, понимаемое как приближенное описание реальных объектов и процессов с использованием формул, уравнений, графиков и других средств математического языка, является ключевым механизмом развития математической грамотности учащихся. Описаны этапы построения математической модели и их реализация в школьной практике. Особое внимание уделено работе с контекстной задачей, позволяющей последовательно пройти путь от реальной ситуации к математической модели, получению решения и его интерпретации с обсуждением ограничений модели. Показано, что систематическое включение подобных задач в учебный процесс способствует развитию критического мышления, способности к абстрагированию и применению математических знаний в жизненно значимых ситуациях, тем самым повышая уровень функциональной математической грамотности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Речевая культура как фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается речевая культура как ключевой фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом усвоения профессиональных норм, ценностей и моделей профессионального поведения, формирующих профессиональную идентичность будущего специалиста. Раскрывается содержание понятия «речевая культура», определяются ее функции в процессе профессиональной социализации. Показана роль профессионально ориентированного контекста и цифровой образовательной среды в формировании речевой культуры обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Короткое видео как главный канал FinTech маркетинга и драйвер трансформации

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Кыялбекова Элина Кыялбековна, Губанова Анна Викторовна
    Рубрика:
    Финансовые технологии (FinTech) и трансформация банковско-страхового сектора
    Аннотаци:
    Исследование влияния коротких видеоформатов (TikTok, VK клипы, YouTube Shorts) на финансовый маркетинг и поведение клиентов, особенно в Красноярском крае. На основе опроса молодежи авторы выявляют доверие к неформальным блогерам и доминирование цифрового прагматизма в потреблении контента. Анализ показывает, что формат несет не только высокую вовлеченность, но и новые риски из-за упрощения информации и потери критической оценки. Ключевым выводом является необходимость для FinTech-компаний сочетать эффективность короткого видео с финансовой ответственностью и глубоким пониманием локального контекста для построения устойчивого доверия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая гибкость в коучинге: применение АСТ-модели в неклинической практике

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Карс Аями Андреевна, Аарон Горн Юрьевич
    Рубрика:
    Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
    Аннотаци:
    В статье обосновывается применимость модели психологической гибкости (Acceptance and Commitment Therapy, ACT) в коучинге как научно обоснованного подхода для работы с поведенческими барьерами – прокрастинацией, избеганием, «застреванием». Рассматриваются ключевые понятия: когнитивное слияние, эмпирическое избегание, психологическая гибкость. Представлены философские (функциональный контекстуализм), теоретические (теория реляционных фреймов) и практические (гексафлекс) основания Acceptance and Commitment Coaching (ACC). Анализируются зарубежные рандомизированные контролируемые исследования эффективности ACC и ACT-интервенций в рабочих контекстах. Показано, что механизмом изменений выступает рост психологической гибкости. Обсуждается научный разрыв: отсутствие оригинальных российских исследований ACC, неадаптированность опросников (AAQ-II, CompACT) для коучинговых выборок, неизученность культурной специфики. Приводятся примеры техник и сессии. Формулируются гипотезы для будущих эмпирических исследований в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Комплексная диагностика в карьерном коучинге и консалтинге: модель 4D как инструмент понимания взаимосвязи работы и жизни

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Дебольская Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотаци:
    В статье анализируется применение модели «4D-существование человека» (новый уникальный авторский метод доктора психологических наук А.А. Плигина «Системное формирование жизненного пути личности») в карьерном консультировании и коучинге. Отмечается ограниченность традиционных диагностических подходов в карьере, учитывающих лишь отдельные аспекты профессионального запроса и игнорирующих влияние других жизненных контекстов. В исследовании использовался опросник по модели 4D, позволивший выявить связь карьерных трудностей с состоянием здоровья, семейными обстоятельствами и финансовыми факторами. Анализ 25 кейсов показал, что запросы к карьерному коучу и консультанту нередко формируются под воздействием событий вне рабочей сферы и могут сопровождаться признаками депрессии, выгорания и травматического опыта, что требует направления клиента к специалистам другого профиля. Результаты подтверждают эффективность модели 4D как инструмента, позволяющего консультанту различать границы между карьерным коучингом и психотерапией и формировать более комплексные стратегии сопровождения клиента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование дискурс-анализа: формальный и функциональный аспекты английского языка

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Гончар Наталия Николаевна, Селезнева Ольга Николаевна, Тойкина Ляля Энгелевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Целью статьи является привлечение внимания к важности рассмотрения дискурс-анализа в рамках преподавания и изучения английского языка. Большинство современных исследователей определяют дискурс-анализ как альтернативный способ понять и интерпретировать процесс овладения языком. В статье рассмотрено, как формальные и функциональные характеристики дискурс-анализа способствуют интеграции информации, а непосредственно дискурс-анализ используется как методологический инструмент для настройки и корректировки реализующегося процесса обучения и языкового развития студента (обучаемого) в условиях иноязычного образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическая песня в культурно-историческом и педагогическом контекстах России и Китая: компаративный анализ

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Коновалова Светлана Александровна, Мэн Синь
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье пердставлен сравнительный анализ феномена патриотической песни в России и Китае как ключевого элемента национальной идентичности и средства гражданско-патриотического воспитания. На основе культурно-исторического подхода раскрыта диалектика развития песенного патриотического репертуара в двух странах, отражающая этапы становления государственности, испытания военного времени и вызовы современности. Особое внимание уделяется педагогическому потенциалу патриотической песни в формировании ценностных ориентаций, эмоциональной привязанности к Родине и исторической памяти у молодежи. Выявлены как общие тенденции, так и специфические культурные особенности, обусловленные национальными традициями и политико-идеологическим контекстом. Делается вывод о том, что патриотическая песня является эффективным транслятором «культурного кода» и действенным инструментом педагогического воздействия в условиях глобальных вызовов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внутренний контекст и личная культура субъекта познания и деятельности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Внутренний контекст и личная культура субъекта познания и деятельности
    Автор:
    Адыгулов Автандил Адыкулович, Валиева Татьяна Владимировна, Вершинина Татьяна Станиславовна, Грановская Виктория Игоревна, Данилочкина Вера Владимировна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    Монография развивает теорию контекстного образования, разработанную А. А. Вербицким. Монография посвящена памяти А. А. Вербицкого и представляет собой вклад в развитие его научного наследия, посвящённого концептуализации и методологическому обоснованию категории «контекст» как одной из фундаментальных научных психологических категорий. В содержании монографии акцентируется внимание на эпистемологическом и практико-ориентированном потенциале данного понятия в рамках современной психологической теории и практики. Монография посвящена развитию идеи внутреннего контекста субъекта познания и деятельности. Контекста, в котором события прошлого-настоящего-будущего, обуславливают процессы переживания и осмысления своей деятельности и себя в процессе становления личной культуры. В едином контексте реализуется единство процессов антиципации и рефлексии. Это дает возможность анализа динамики понимания, мышления, осознанности и развития познания и деятельности субъекта, его личной и профессиональной культуры. Материалы монографии будут полезны исследователям и практикам в области образования, психологии общения и конфликтологии, профессионального и психологического консультирования, менеджмента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ рекламных систем Яндекс.Директ и Google Ads

    Конференци статья
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Соложенкина Елизавета Евгеньевна, Половинкин Валерий Валерьевич
    Рубрика:
    Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос контекстной рекламы как одного из ключевых инструментов современного цифрового маркетинга. Анализируются основные подходы к определению понятия «контекстная реклама», ее место в системе маркетинговых коммуникаций и роль цифровых рекламных платформ. Проведен сравнительный анализ функциональных возможностей рекламных систем Яндекс.Директ и Google Ads, выявлены их сходства и различия, а также обоснованы особенности их применения в зависимости от целей рекламной кампании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие социальной ответственности у будущих социальных работников в соответствии с принципом усложнения профессиональных контекстов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ярычева Хава Умаровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье раскрываются возможности контекстного обучения для развития социальной ответственности будущих социальных работников. Описывается характеристика ведущего принципа в данной деятельности – принципа постепенного усложнения профессиональных контекстов. Представлено воплощение указанного принципа через реализацию трех педагогических моделей контекстного обучения: семиотическую, имитационную и социальную. Раскрывается важность вовлечения студентов в социально полезную деятельность. Констатируется поэтапное повышение социальной ответственности студентов через постепенное усложнение профессиональных контекстов и задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности перевода религиозных текстов с английского языка на русский

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Антошкин Максим Юрьевич, Армаш Элина Сергеевна, Скрипов Роман Андреевич, Лебедев Никита Максимович, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексному анализу лингвистических, культурологических и прагматических аспектов перевода религиозных текстов с английского языка на русский. Исследуются ключевые проблемы, с которыми сталкивается переводчик: передача сакральной терминологии, библейских реалий, метафор и паралингвистических элементов. Особое внимание уделяется дихотомии формальной и динамической эквивалентности в рамках теорий Ю. Найды, Л.С. Бархударова и В.Н. Комиссарова. Работа иллюстрируется сравнительным анализом примеров из канонических (Синодальный перевод) и современных переводов Библии, а также богословской литературы. Делается вывод о необходимости комплексного подхода, балансирующего между филологической точностью, теологической аутентичностью и коммуникативной доступностью для целевой аудитории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Владимир Мономах и его «Поучение»: моральные ценности эпохи

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Иванченко Никита Сергеевич, Радченко Евгений Юрьевич, Анучкин Роман Сергеевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    «Поучение» Владимира Мономаха является важнейшим источником по изучению духовной культуры и морально-нравственных ориентиров Древней Руси. Текст отражает систему ценностей, которая складывалась под влиянием христианской традиции, политических условий и социального уклада XI–XII вв. Моральные ценности, изложенные в тексте, не только отражали духовные потребности эпохи, но и способствовали формированию устойчивых моделей поведения, поддерживающих политическую стабильность, христианскую этику и социальную ответственность правителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Контекстуальное наставничество в системе развития педагога: методология, стили, практика

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ясонова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается методический инструментарий поддержки и развития педагога через призму института наставничества. На основе анализа современных подходов, данных социологических исследований и нормативных документов раскрывается сущность наставничества как социально-педагогической технологии. Автор детально описывает методологические основы наставничества, включая классификацию типов и форм, модель деятельности наставника, цикл работы и систему стилей. Особое внимание уделяется контекстуальности воспитания и роли наставника в формировании индивидуальной траектории развития. В заключение обозначены условия результативности, потенциальные барьеры и актуальные вопросы для дальнейшего осмысления и цифровизации наставнической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация представлений о семье как социально-психологическом феномене последнего столетия

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Каребина Ольга Петровна
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотаци:
    В статье представлен краткий обзор исследований семьи и её влияния на развитие личности ребёнка, представленных в трудах российских и зарубежных психологов и социологов. Анализируется динамика изменений в восприятии семьи как социально-психологического явления за последние сто лет. Рассматриваются ключевые социальные, культурные и психологические факторы, влияющие на трансформацию семейных моделей и ценностей. Особое внимание уделяется изменению роли семьи в обществе, эволюции семейных структур, а также воздействию глобальных процессов и модернизации на традиционные представления о семейных отношениях. Материал может быть полезным для студентов педагогических направлений при изучении дисциплины «Семейная психология».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая готовность к материнству у женщин старше 30 лет: особенности эмоционального отношения, родительских установок и стратегий совладания

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Зайцева Светлана Павловна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблема психологической готовности к материнству у женщин старше 30 лет. Рассматриваются особенности эмоционального отношения к беременности, родительские установки и стратегии совладания с вызовами позднего материнства. Выявлено, что зрелые женщины обладают высокой осознанностью и рациональной подготовленностью, однако испытывают эмоциональную амбивалентность, перфекционистские установки и повышенную ответственность. Подчёркивается необходимость дифференцированного психологического сопровождения с учётом возрастных и социально-культурных факторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ национальных луков для стрельбы якутского «Ала ох саа» и монгольского лука

    Конференци статья
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Чиряев Богдан Вячеславович, Данилова Диана Николаевна, Колодезников Кирсан Степанович
    Рубрика:
    Историко-культурные и организационно-методические аспекты национальных видов спорта
    Аннотаци:
    В статье проводится сравнительный анализ национальных традиционных луков для стрельбы — якутского «Ала ох саа» и монгольского лука. Исследуются конструктивные особенности, материалы изготовления, методы сборки и технические характеристики каждого типа оружия с учетом их историко-культурного контекста. Особое внимание уделяется функциональным отличиям, влияющим на точность, мощность и удобство применения в различных климатических и природных условиях. Результаты анализа способствуют углублению понимания традиционного оружейного искусства и могут быть использованы в современных спортивных и культурных практиках.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О некоторых возможностях повышения практической направленности обучения в высшем юридическом образовании

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шашкова Анна Николаевна, Головачев Игорь Владимирович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье с учетом особенностей высшего юридического образования исследуются вопросы повышения практической направленности образовательного процесса, подчеркивается важная роль соблюдения принципа связи теории с практикой. На основе педагогического опыта авторы исследуют возможности технологии контекстного обучения, приходят к выводу об эффективности применения и положительном влиянии на повышение практической направленности обучения, успешности формировании компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение грамматике английского языка с использованием метода CLIL

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения метода предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) для формирования грамматических навыков английского языка. Традиционное изучение грамматики часто представляет собой механическое заучивание правил и выполнение однотипных упражнений. Метод CLIL предлагает принципиально иной подход, погружая учащихся в осмысленный контекст, где грамматика становится не целью, а средством для познания другого предмета. В работе анализируются конкретные приемы и преимущества такого подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние психологической безопасности на мотивацию и эффективность команд Почты России

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Тюнева Лия Раисовна
    Рубрика:
    Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    Исследование направлено на анализ психологической безопасности сотрудников «Почты России», акцентируя внимание на смыслообразующих аспектах их профессиональной жизни. Расширены знания о феномене психологической безопасности через призму смыслового контекста, включая специфику осмысленности профессионального существования. Подтверждена значимость смыслового содержания как основного элемента психологической безопасности. Выявлено, что психосоциальные факторы безопасности критичны для эффективности управления и функционирования почтовой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные направления работы с контекстными биологическими задачами: методические рекомендации

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сычева Лидия Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Все большую актуальность в методике обучения биологии приобретают контекстные биологические задачи, под которыми понимают задачи, в условии которых описаны конкретные жизненные ситуации, связанные с имеющимися у обучающихся знаниями и опытом. Необходимость формирования умений их решения продиктовано содержанием оценочных процедур ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, «навыками XXI века», среди которых: критическое мышление и умение решать проблемы, рассуждение, анализ, интерпретация, обобщение информации; сотрудничество, в том числе в Интернете; самостоятельная работа и самоконтроль, исследовательские навыки и методы и др. В статье обобщен опыт работы с контекстными биологическими задачами в виде основных направлений, приведены примеры и методические рекомендации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Парадоксы развития школьного образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рыбакина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье анализируется парадокс развития образования в современной школе, заключающийся в рассогласовании компетентностного подхода к определению целей образования и способов их достижения, базирующихся на идеях традиционного образования. Представлены элементы компетентностно-контекстной концепции обучения и воспитания в общеобразовательной школе, в рамках которой предпринимается попытка разрешения рассмотренного парадокса развития образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия эффективного формирования правовой культуры у детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Бобрышева Виктория Андреевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые педагогические условия, способствующие эффективному формированию правовой культуры у детей младшего школьного возраста. Подчёркивается важность интеграции правового образования в общий процесс воспитания и усвоения социальных норм, а также роль активных методов обучения и взаимодействия с социокультурным контекстом. Обсуждаются примеры практического применения правовых знаний в образовательном процессе и внеурочное время.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти