Список публикаций по ключевому слову: «нарушения слуха»
-
Адаптивная физическая культура как средство социальной адаптации и реабилитации лиц с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Власенко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Аннотаци:
- Данная работа исследует влияние адаптивной физической культуры на развитие физических, социальных и психологических навыков у людей с нарушениями слуха. Рассматриваются методики и программы, направленные на улучшение физической подготовки, развитие коммуникативных навыков и уверенности в себе. Подчеркивается важность создания инклюзивной среды, способствующей взаимодействию между людьми с разными возможностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и форма обучения слабослышащих и неслышащих студентов в процессе освоения учебных дисциплин общеобразовательной подготовки в колледже
Статья в сборнике трудов конференцииИнклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Петрова Зоя Валентиновна
- Рубрика:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Аннотаци:
- Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие семьи и школы на этнопедагогических ценностях в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна, Копылова Ольга Николаевна, Крицкая Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье представлена информация, освещающая актуальность проблемы расширения этнокультурного просвещения в условиях дополнительного образования обучающихся с нарушениями слуха. В материале изложены особенности этнокультурного развития личности ученика, даются пояснения о важности обращения к народной педагогике, о ценности взаимодействия семьи и образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития выразительности речи детей с нарушениями слуха посредством новых информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сенина Валерия Алексеевна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности развития выразительности речи у детей с нарушениями слуха. Представлены особенности организации логопедической работы по формированию выразительности речи у детей с нарушениями слуха, в том числе посредством новых информационных технологий. В настоящее время развитие технологий, таких как компьютеры, Интернет и мобильные приложения, предоставляют новые возможности для обучения и развития речевых навыков детей с нарушениями слуха. ИКТ позволяют детям с нарушениями слуха получить доступ к языку и коммуникации. Это важно для их развития и социализации, поскольку коммуникация является ключевым аспектом взаимодействия с окружающим миром. ИКТ облегчают обучение детей с нарушениями слуха и помогают им повысить выразительность своей речи. Различные приложения и интерактивные упражнения предлагают детям возможность практиковаться в произношении звуков, улучшать интонацию и ритм речи, а также развивать навыки чтения и письма. Это способствует их общему развитию и повышению самооценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семьи на становление ценностных ориентаций у подростков с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Куцаносова Юлия Александровна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье раскрывается роль семьи при формировании личности подростков, в том числе ее влияние на становление системы ценностных ориентаций. Представлена специфика ценностных ориентаций у подростков с нарушениями слуха и факторы воздействия семьи на их формирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие связной речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в контексте взглядов обучения родному языку К.Д. Ушинского
Статья в сборнике трудов конференцииНаследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Ларкина Анастасия Николаевна, Овчинников Михаил Владимирович
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретико-экспериментального изучения особенностей связной речи слабослышащих старших дошкольников. Результаты свидетельствуют о необходимости развития связности высказывания, для чего целесообразно использовать систему К.Д. Ушинского, опирающуюся на внутреннюю цельность и последовательность подачи языкового материала, а также на правильный подбор текстов в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности совершенствования речи у детей с нарушениями слуха в театральной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Виноградова Дарья Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс развития речи и слухового восприятия у детей с нарушениями слуха в процессе театральной деятельности. Описывается опыт двухлетней работы с воспитанниками школы-интерната для детей со слуховой патологией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование нравственных чувств у детей с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна, Копылова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Ценностные ориентации личности
- Аннотаци:
- В статье освещаются теоретические и практические модели формирования нравственных чувств у глухих и слабослышащих детей. Рассматриваются специальные благоприятные условия, способствующие духовному и нравственному развитию детей с нарушениями слуха. Необходимость и важность данного направления определяется низким уровнем нравственности, духовности в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональный интеллект как компонент в межличностных отношениях обучающихся юношеского возраста с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Чапала Юлия Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается необходимость изучения такого компонента межличностных отношений как эмоциональный интеллект. Особое внимание уделяется состоянию эмоционального интеллекта у обучающихся ВУЗов и средне-профессиональных учреждений с ограниченными возможностями здоровья. Приведено исследование эмоционального интеллекта у выборки обучающихся юношеского возраста с нарушениями слуха на базе ГПОУ ТО «Тульский техникум социальных технологий».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель наставничества в коррекционном образовательном учреждении для поддержки психолого-педагогического роста молодого педагога
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна, Белехова Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организационная деятельность наставничества как эффективного инструмента персонифицированного сопровождения молодого педагога, имеющего определённые затруднения и проблемы в работе с глухими, слабослышащими обучающимися. В материале представлено организационно-педагогическое сопровождение молодого педагога, имеющего проблемы и затруднения, с учётом специфики учебного (коррекционного) заведения. Методические рекомендации адресованы школьным психологам, учителям-сурдопедагогам, учителям-дефектологам, учителям коррекционных и общеобразовательных школ, выполняющим функции наставников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социальной адаптации лиц с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Чапала Юлия Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются люди с сенсорными нарушениями, в частности с нарушениями слуха, в процессе социализации и интеграции. Объясняется, почему лицам с особыми образовательными потребностями (ООП) гораздо труднее найти свое место в обществе, а также предлагаются некоторые рекомендации по преодолению барьеров для успешной социальной адаптации и интеграции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнокультурное воспитание как фактор формирования нравственно-ценностных ориентаций у детей с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье освещается направление социально-психологического аспекта современных условий развития общества, где этническая личность малозначима для социума, находится в проблемном состоянии, в отторжении своей этнокультурной идентичности. Автор подчёркивает, что этнокультурное воспитание закладывает у подрастающего поколения основы культурных ценностей, традиций, социальных норм разных этнических групп. В статье также отражены условия для воспитания нравственных чувств, этнической толерантности на ценностях и традициях народностей, населяющих Томскую область, раскрывается сущность принципов соблюдения прав и свобод человека. Материалы представленной работы могут быть применены в воспитательной работе общеобразовательных школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Кокова Ирина Николаевна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха. Представлены особенности речевого развития и межличностного взаимодействия у детей с нарушением слуха. Решение данной проблемы невозможно без целенаправленной коррекционной работы с детьми с нарушением слуха, направленной на развитие и коррекцию коммуникативной компетентности. Раскрываются результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на формирование коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха, результаты исследования показали положительную динамику в уровнях развития коммуникативных навыков у данной категории детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование проектных технологий в процессе организации жизнедеятельности младших школьников с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотаци:
- Статья освещает современные возможности помощи младшим школьникам с аномалиями слухового развития в процессе урочной и внеурочной деятельности. Автор описывает методы реабилитации детей с нарушениями слуха, в том числе метод проектов, оказывающий положительное влияние на общее развитие детей с нарушениями слуха. Представлены практические рекомендации не только по развитию слуха, но также по развитию речи, мышления, познавательного интереса посредством проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика самостоятельной работы студентов с нарушениями слуха при изучении иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Старкова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается пример организации самостоятельной работы обучающихся с нарушениями слуха по одной из изучаемых тем английского языка. Предложен алгоритм работы и приведены примерные задания для оптимального усвоения студентами изучаемой темы.
- Тӗп сӑмахсем: