Список публикаций по ключевому слову: «педагог»
-
On the development of professional competence of pedagogue-psychologist in conditions of self-education
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Аплашова Арна Жартаевна, Ауталипова Улдар Ибрашевна, Бекова Жанат Кадырбаевна, Жанзакова Мадина Козыбаевна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотаци:
- В статье обосновано самообразование как средство развития профессиональной компетенции педагог-психологов в условиях повышения квалификации. Проведен теоретический анализ подходов к рассмотрению профессиональной компетенции педагог-психологов в психолого-педагогических науках. Раскрыты и уточнены условия, способствующие развитию профессиональной компетенции педагог-психологов в ходе повышения квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
On the formation of communicative competence of pedagogue-psychologist
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Аплашова Арна Жартаевна, Ауталипова Улдар Ибрашевна, Бекова Жанат Кадырбаевна, Жанзакова Мадина Козыбаевна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотаци:
- В данной статье исследуется проблема формирования коммуникативной компетенции педагога-психолога. Авторы провели теоретический анализ академической, методической и учебной литературы по формированию коммуникативной компетентности педагога-психолога. Разработана и реализована модель формирования коммуникативной компетенции педагога-психолога. Модель формирования коммуникативной компетенции педагога-психолога рекомендуется использовать при разработке образовательных стандартов и программ в высшем образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-личностные результаты образования и задачи подготовки педагогов-психологов
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Егорова Марина Алексеевна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты выполнения государственного задания «30.4390.2017/НМ Научно-методическая разработка технологий преемственности психолого-педагогического сопровождения реализации современных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и их апробация». Выявлена связь между показателями социального познания и рефлексией в учебной деятельности (на материале анализа условий задач). Для деятельности педагога-психолога в образовательной организации этот результат означает, что в развивающей работе со школьниками необходима работа по развитию социальных компетенций. Представлена модель профессиональной подготовки педагогов-психологов в соответствии с Профессиональным стандартом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личностно-профессиональная позиция педагога в реализации социозащитной функции
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Калишкина Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности реализации педагогом социозащитной функции в школе. Важным аспектом является и отношение педагога к своей профессии, которое определяет, насколько эффективно будет реализована социозащитная функция. Раскрывается влияние личностно – профессиональной позиции педагога в реализации социозащитной функции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О развитии психологической службы в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотаци:
- В статье анализируется процесс апробации профессионального стандарта педагога-психолога, осуществляемый в настоящее время. Результаты апробации профессионального стандарта педагога-психолога выявили и ряд вопросов, требующих своего решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль дисциплины «Педагогика и психология» в формировании мировоззрения будущих врачей
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Герасимова Татьяна Викторовна, Скабелкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотаци:
- В статье анализируются задачи учебного предмета «Психология и педагогика» в медицинском вузе, обосновывается его необходимость в подготовке будущих врачей, а также роль традиционных и активных методов обучения при изучении данной дисциплины.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трудности социализации учащихся СПО в современных условиях как основа для проектирования психолого-педагогических технологий
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Харников Максим Викторович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
- Аннотаци:
- В современных условиях актуализируется значение применения технологий психолого-педагогической работы с учащимися СПО. На основе анализа опыта лучших практик и теоретических работ, а также проведенного анкетирования в статье сделан вывод об основных трудностях социализации данной категории учащихся и предложены основные технологии деятельности педагога-психолога в СПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности психолого-педагогического сопровождения родителей, имеющих детей с трудностями в социализации
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Лазарева Анастасия Леонидовна, Парамонов Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается определение «дети с трудностями в социализации», подходы к термину «девиантное поведение» с педагогического, медицинского и психологического подхода, задачи психолого-педагогической поддержки родителей, пошагово раскрывается алгоритм психологического консультирования и психологической коррекции родителей, преимущества групповой форм работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа психолога с детьми с ранним детским аутизмом в условиях дома ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Курганская Людмила Михайловна, Николаенко Нина Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотаци:
- Необходимость оказания помощи детям, страдающим аутизмом, не требует доказательств. Это одна из главных задач педагогов и психологов. В современной коррекционной методике имеются эффективные приемы работы с такими детьми. К ним относятся эстетотерапия, эвримия, поведенческая и групповая терапии и многие другие. В статье авторы предлагают некоторые из методов, способствующих социализировать детей-аутистов в условиях дома ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность педагога-психолога по формированию индивидуального коррекционного образовательного маршрута для детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Хорошевская Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотаци:
- В данной статье определена проблема исследования, заключающаяся в изучении состояния процесса формирования индивидуального коррекционного образовательного маршрута, раскрытии механизмов, затрудняющих его формирование, а также в теоретическом обосновании выбранной модели маршрута как необходимого условия для коррекционно-образовательного воздействия на данную категорию детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология подготовки обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование» к работе с детьми социального риска
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Чемерилова Ирина Альбертовна
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотаци:
- В статье обоснована необходимость совершенствования подготовки обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» к работе с детьми социального риска; выделены и содержательно очерчены структурные элементы технологии подготовки студентов к работе с детьми данной категории. Раскрыто содержание формирующего эксперимента по апробированию разработанной технологии и его результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы подготовки высококвалифицированных управленческих кадров и конкурентоспособность региона
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Удалых Станислав Кузьмич
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются влияние ряда факторов, в т.ч. уровня образования на конкурентоспособность территории, необходимость коренной реструктуризации вузовской системы страны; исследуются упущения и недостатки современной подготовки менеджеров и экономистов; предлагается введение специализации в подготовке кадров для экономики и управления; формулируются организационные и методические предложения для Министерства высшего образования и науки РФ и региональным правительствам по совершенствованию менеджмента деятельности реорганизуемых вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модернизация педагогического образования – требование времени
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- В статье освещается процесс модернизации педагогического образования, начавшийся в 2014 г. Авторами рассмотрена «Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные образовательные технологии в психолого-педагогическом сопровождении научно-исследовательской деятельности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Захарова Анна Николаевна, Дулина Галина Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- В работе рассматривается в качестве основных направлений поддержки и сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов в условиях образовательной среды вуза: организационное, учебно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение. Статья посвящена проблеме внедрения современных образовательных технологий в практику психолого-педагогического сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов в условиях высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Грицунова Светлана Викторовна, Ступина Татьяна Андреевна, Богатырева Алина Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- В данной статье выделяются основные тенденции развития педагогического образования, которое несет под собой обоснование и плюсы от выбранного пути. Определяются особенности и перспективы его функционирования в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Занятия по физической культуре со студентами специальной медицинской группы
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Волжакова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- В связи с ухудшением состояния здоровья студенческой молодежи и ростом числа студентов, занимающихся физической культурой в специальной медицинской группе, преподавателям кафедр физического воспитания следует повысить внимание в решение данной проблемы. В данной статье предложены рекомендации по организации занятий по физической культуре со студентами в специальной медицинской группе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система рейтингового контроля в управлении физическим воспитанием студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Кожанов Виктор Иванович, Илакин Владислав Станиславович
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В статье определены и обоснованы педагогические условия применения системы рейтингового контроля содержания и результатов учебной физкультурно-спортивной деятельности, разработана технология применения системы рейтингового контроля в физическом воспитании студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Малова Ольга Николаевна, Савинова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема осуществления инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации. В работе также выделены этапы развития инновационного потенциала педагогических коллективов ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Слагаемые профессиональной успешности учителя
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Резапкина Галина Владимировна
- Рубрика:
- Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы влияния стиля педагогического общения на личностное развитие учащихся, анализируются слагаемые профессиональной успешности педагога и предлагается эффективный инструмент психологической самодиагностики этих слагаемых, в т. ч. самооценки, психоэмоционального состояния, приоритетных ценностей и стиля преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое обеспечение образовательного процесса и специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна
- Рубрика:
- Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены требования к содержанию и организации деятельности в ДОО. Автором также детально проанализировано понятие «психологизация системы дошкольного образования».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая система непрерывной подготовки педагогических и управленческих кадров в области информационной безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Богатырева Юлия Игоревна, Козлов Олег Александрович, Поляков Виктор Павлович, Привалов Александр Николаевич
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы в образовательной деятельности учителя естественнонаучных дисциплин
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы организации и подготовки педагогических и управленческих кадров в области информационной безопасности, а также предлагаются принципы формирования методической системы непрерывной подготовки в этой области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы мотивации старших школьников в процессе изучения родного языка
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Батина Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
- Аннотаци:
- В статье затрагивается проблема выработки мотивации старших школьников с применением педагогической технологии развивающего обучения. Выделяется актуальность научно-обоснованного процесса выработки мотивации в связи с нарастанием социально-психологических процессов потери смысла значимости обучения в его внутренней, целостной структуре, понимаемой как необходимость для личностного роста. Родной язык рассматривается как базисная основа формирования личности. Выделяются методики, используемые с целью выработки мотивационных установок старших школьников в процессе изучения родного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение формирования духовности и нравственности личности
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Руссков Станислав Пименович
- Рубрика:
- Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются следующие вопросы: какими должны быть инновационные технологии формирования духовности и нравственности детей и молодёжи в современных условиях? Какие психолого-педагогические технологии наиболее актуальны для решения поднятого вопроса? Одним из путей решения поднятых проблем автор видит в организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организаторская и педагогическая деятельность Владимира Михайловича Хвостова
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Синицын Олег Владимирович, Имамутдинова Альбина Марселевна
- Рубрика:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотаци:
- В статье рассматривается педагогическая и организаторская деятельность Владимира Михайловича Хвостова. Представлен жизненный путь В.М. Хвостова, обозначены характеристика и эволюция его подходов и взглядов на закономерности педагогических процессов, вопросы педагогики и образования в целом, проблемы воспитания и целесообразного развития подрастающего поколения, которые нашли отражение в его научно-исследовательской, преподавательской и организаторской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анатолий Вольфович Мерлин как педагог и популяризатор науки
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Немкова Мария Павловна
- Рубрика:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотаци:
- В статье описывается деятельность Мерлина Анатолия Вольфовича как педагога и популяризатора науки, наставника и профессионала. Он внес значительный вклад в становление Алатырского филиала Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Анатолий Вольфович привил любовь к математической науке и к педагогике студентам, впоследствии продолжившим дело развития математического образования в городе Алатыре Чувашской Республики.
- Тӗп сӑмахсем: