Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ACT»

  • Язык как средство передачи культурного наследия

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Богданова Алиса Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье предлагается рассмотреть понятие языка, как средства передачи культурного наследия. Авторами также высказывается мнение, что традиция передачи языкового опыта из поколения в поколение, творческое преломление в истории наследия культуры активно влияет на исторические судьбы наций, так как они цементируют единение людей в воплощенных собой идеалов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конкурентно-инновационный подход к управлению предприятием

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Проблемы управления в социально-экономических системах: теория, методология, практика
    Автор:
    Иовлева Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1. Проблемы управления конкурентоспособностью организации в современных условиях
    Аннотаци:
    Рассмотрение с критических позиций многочисленных исследований и научно-методических работ ученых и специалистов в области инновационной деятельности выявило тот факт, что к числу наименее изученных можно отнести проблемы эффекта новшеств и инноваций. Целью данного исследования являются теоретическое обоснование и методическое решение комплекса вопросов инновационного эффекта. Причин тому несколько. По крайней мере пять из них могут быть сформулированы следующим образом: во-первых, отсутствуют масштабные исследования о цикле эффектов по стадиям инновационного процесса. Практически отсутствуют теоретически выверенные методики расчета величины эффекта; во-вторых, в научной экономической литературе преобладает одностороннее представление о конкурентных отношениях между субъектами инновационной деятельности. Не учитывается система специфических коммуникаций, которая строится на основе эффекта инноваций и включает одновременно конкуренцию и сотрудничество; в-третьих, невелика доля исследований и, как результат, по-прежнему мало известно о механизмах диффузии инноваций, о соотношении творчества и имитации в отсутствии количественной оценки эффекта инновационной деятельности; в-четвертых, нет четкого представления о формах взаимосвязей между определенными видами инновационного эффекта и конкурентоспособностью товаров и предприятия; в-пятых, опыт функционирования развитых стран в условиях инновационного типа экономики свидетельствует, что экономические знания должны становиться качественно иными, ориентированными на новое представление об инновациях не как о цели, а как о средстве развития предприятия в рыночной экономике. В работе применены общенаучные методы познания: индукция, дедукция, синтез, использованы методы сравнительного, многофакторного, функционального и ситуационного анализа, статистических группировок и экспертно-аналитические методы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценка влияния факторов внешней среды на торговую организацию

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Проблемы управления в социально-экономических системах: теория, методология, практика
    Автор:
    Мишулина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1. Проблемы управления конкурентоспособностью организации в современных условиях
    Аннотаци:
    В исследовании представлены анализ внешней среды торгового предприятия на основе современных методов оценки его стратегических возможностей. Проанализированы понятие и особенности внешней среды коммерческих организаций; проведен PEST-анализ кондитерской отрасли, анализ профиля среды косвенного воздействия на торговое предприятие с использованием экспертной оценки; выявлены возможности и угрозы с помощью метода их позиционирования; определена степень интенсивности конкурентной борьбы на основе пяти факторной модели Портера. Результатом исследования является выработка возможных направлений развития торгового предприятия в перспективе с помощью метода SWOT-анализа и установления взаимосвязи при оценке влияния организационной среды на торговое предприятие методом «анализа перекрестного воздействия», что позволило сформулировать четыре набора возможных стратегических альтернатив.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Финансовая безопасность Казахстана: современное состояние, угрозы и пути обеспечения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Проблемы управления в социально-экономических системах: теория, методология, практика
    Автор:
    Маляренко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Глава 2. Актуальные проблемы и механизмы обеспечения финансовой безопасности государства
    Аннотаци:
    В материалах монографии рассмотрены аспекты деятельности основных сегментов системы финансовой безопасности Казахстана, ее критерии и индикаторы, проблемы устойчивости финансовой системы страны, реальные и потенциальные угрозы ее безопасности. Уделяется внимание приоритетным направлениям политики обеспечения финансовой безопасности Казахстана. На основе анализа критериев безопасности бюджетной системы, денежной системы, банковского сектора, внешнеэкономической деятельности выявлены позитивные и негативные факторы и их влияние на безопасность функционирования финансовой системы страны
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационно-инвестиционная привлекательность аграрного региона

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Проблемы управления в социально-экономических системах: теория, методология, практика
    Автор:
    Кулакова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 3. Проблемы экологизации экономики, повышения эффективности управления и обеспечения экономической безопасности аграрного сектора
    Аннотаци:
    В статье рассматривается инновационно-инвестиционная привлекательность аграрного региона. Автор дает определение понятию инвестиционной привлекательности, а также методам ее оценки. На примере Костанайской области автор при помощи метода качественной и количественной оценки показателей региона проводит анализ инновационно-инвестиционной привлекательности аграрного региона. На основании полученных данных автор делает вывод, что Костанайская область занимает не самые лидирующие позиции в Казахстане по привлечению инвестиций, имея средний рейтинг по данным Рейтингового агентства «Эксперт РА Казахстан» (2В – пониженный потенциал / умеренный риск). В качестве рекомендаций определяются направления по повышению эффективности инвестиционной деятельности в регионе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Факторы и инструменты влияния цифровизации на экологизацию экономики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Проблемы управления в социально-экономических системах: теория, методология, практика
    Автор:
    Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 3. Проблемы экологизации экономики, повышения эффективности управления и обеспечения экономической безопасности аграрного сектора
    Аннотаци:
    В современных условиях одной из приоритетных задач обеспечения устойчивого развития, роста мировой и национальных экономик является исследование различных теоретико-методологических и практических аспектов экологизации и цифровизации экономики, поиск инструментов эффективного, безопасного перехода к новому типу экономики. В работе уточнены понятия «цифровизация» и «экологизация» экономики, рассмотрена динамика основных показателей цифровизации и экологизации в РФ, выявлены основные тенденции и факторы (позитивного и негативного) влияния цифровизации на экологизацию, представлена авторская классификация ключевых инструментов цифровой трансформации экологизации, предложено дополнить индикативную систему оценки уровня социально-экономического развития региона интегральным индикатором цифровизации, включающим в качестве субиндекса индекс цифровой грамотности. Авторами применены следующие методы исследования: наблюдение, сравнение, мысленное моделирование.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие традиций и обычаев

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Малинин Василий Борисович, Трапаидзе Константин Заурович
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотаци:
    Статья посвящена таким регулятивным и социокультурным феноменам как традиции и обычаи. Авторами представлены понятия обычных традиций и обычаев, их содержание, схожие характеристики и различия между ними. Авторы уделяют особое внимание рассмотрению истории их возникновения и влиянию, которые они оказывают на общество. Авторами также представлена социальная оценка традиций и обычаев. Авторы приходят к выводу, что несмотря на весьма явную схожесть традиций и обычаев, их нельзя отождествлять, так как они представляют два разных понятия, отражающих различные условия жизни и деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы производства проверки показаний на месте

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Зернов Антон Олегович, Воскресенская Елена Владимировна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы производства проверки показаний на месте. Авторами сформулирован вывод о том, что производство проверки показаний на месте обладает отличительными особенности. На сегодняшний день в уголовно-процессуальной науке и отчасти в практике существуют дискуссии относительно самостоятельности проверки показаний на месте в качестве следственного действия. Авторами сформулированы предложения по совершенствованию норм уголовно-процессуального законодательства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Судебная реформа 1864 года в России, теоретические основы и проблемы практического осуществления

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Василькова Александра Святославовна
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье авторами рассматриваются теоретические основы и проблемы практического осуществления судебной реформы 1864 года в Российской империи. Делается вывод, что судебная реформа была самой последовательной и радикальной по сравнению с другими великими реформами второй половины XIX века.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современное образование: проблемы и перспективы развития
    Автор:
    Лавина Татьяна Ароновна, Грицкевич Татьяна Игоревна, Захарова Анна Николаевна, Головина Анна Германовна
    Рубрика:
    Глава 1. Инновационная деятельность учреждений высшего образования по формированию будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье освещаются эффективные модели деятельности в сфере высшего образования по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок. В статье рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, направленные на достижения нового качества и форматов образования. В работе анализируется инновационный опыт деятельности ФИП: ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет», Соликамского государственного педагогического института (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина», ФГБОУ ВО «Южный федеральный университет», ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева», ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» и ФГБОУ ВО «Томский государственный университет управления и радиоэлектроники».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о психологической подготовке спортсменов разного уровня в современных условиях

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современное образование: проблемы и перспективы развития
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович, Тимошков Егор Викторович
    Рубрика:
    Глава 2. Новые психологические и логопедические методы для решения педагогических вопросов
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического исследования состояния психологической подготовки в спорте на современном этапе. Библиографический обзор и обобщение практического опыта позволяют сделать выводы о состоянии дел в области психологического сопровождения учебно-тренировочного процесса. Выделен раздел реакции спортсменов на поражение и следствий, возникающих в психике атлетов на этот факт их карьеры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные аспекты воспитательной работы и психологической профилактики нарушений служебной дисциплины в Санкт-Петербургском Суворовском военном училище МВД России

    Конференци статья
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Алита Екатерина Денисовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается воспитательная работа, проводимая в Санкт-Петербургском Суворовском училище МВД России. Раскрываются методы, задачи и цели воспитания, стоящие перед руководством и профессорско-преподавательским составом, направленные на формирование всесторонне профессионально развитой личности, достойного сотрудника Министерства внутренних дел Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение творчества М.М. Пришвина в рамках внеурочной деятельности

    Конференци статья
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна, Колбина Валентина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка внеклассного мероприятия по сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца» в рамках проведения внеурочной деятельности по литературе. Мероприятие рассчитано на обучающихся 5–6 классов и учитывает особенности системно-деятельностного подхода при обучении литературе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пуçламăш классен пулас учителӗсене числосен линийӗн вӗренӳ содержанийӗпе хавхалантарасси

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Канбекова Римма Валеевна, Ижбулатова Эльвира Альбертовна, Салимова Лилия Хазинуровна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    В статье описано внедрение проектных заданий при изучении рациональных и иррациональных чисел, приведены результаты проведенного анкетирования студентов, будущих учителей начальных классов, при изучении числовой линии в курсе математики. Целью статьи является рассмотрение влияния дополнения материала числовой линии оригинальным содержанием на мотивацию при обучении математике студентов нематематических профилей. Методы. Проведено анкетирование на индифферентное или негативное отношение студентов к изучению теории рациональных и иррациональных чисел. С помощью теоретических и экспериментальных методов проверяется гипотеза о формировании положительной мотивации у студентов через решение проектных задач, составление и реализация которых дает им ощущение самостоятельности, свободы выбора, успешности. Сделаны выводы по результатам исследования. За счет выполнения проектных заданий студенты при изучении дисциплины «Математика» ощутили полезность полученных знаний и продемонстрировали высокие оценки на экзаменах. Делается вывод, о том, что преподавание числовой линии в курсе математики в университете с использованием упомянутых в статье техник позволило повысить уровень положительной мотивации у студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновацие пурнăçа кӗртсе вӗренӳре пулăшу пару пахалăхне ертсе пымалли механизм

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Басюк Анаит Сейрановна, Антипенко Родион Владимирович
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос повышения качества образовательных услуг высшего учебного заведения с помощью внедрения инноваций, так как именно качество образования формирует высокий уровень конкурентоспособности вуза, в связи с чем существует необходимость создания механизма управления качеством образовательных услуг. Для создания данного механизма были определены основные субъекты, объекты и функции рыночных отношений в сфере образовательных услуг, а также рассмотрены наиболее оптимальные виды инноваций для учреждений высшего профессионального образования. Цель исследования – определить сущность управления качеством образовательных услуг современного вуза на основе внедрения инноваций. При исследовании применялись методы: теоретические, анализ, сравнение. Результат: разработанная модель позволила выявить наиболее сложные направления развития механизма управления качеством. На основе этого была разработана модель цикла согласования качества образовательных услуг с задачей внедрения инноваций, состоящая из пяти блоков, которая будет способствовать созданию единого комплекса образовательных услуг и целей развития инновационного потенциала. Вывод: учитывая полученные результаты, были обозначены оценочные комбинации показателей эффективности и результативности деятельности вуза для определения направления инновационного развития, которые позволяют охарактеризовать уровень развития вуза и в соответствии с ним внедрить оптимальный вид инноваций, которые будут способствовать успешному развитию высшего учебного заведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Çитӗнсе çитмен ачасен тапăну тыткаларăшне витӗм кӳрекен факторсем

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Аринин Анатолий Николаевич, Рассказова Алла Львовна
    Рубрика:
    Вěренěвěн социологийě тата статистики
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому анализу факторов, обуславливающих агрессивное поведение у подростков. Актуальность данной проблемы не вызывает сомнения, так как сталкиваясь с проявлениями агрессии, преподаватели и психологи ощущают затруднения в ее разрешении, поэтому возникает острая необходимость выявления факторов развития агрессивного поведения у подростков, чтобы найти оптимальные пути его психолого-педагогической коррекции. Целью этой статьи является рассмотрение факторов развития агрессивного поведения у подростков. Методы исследования: теоретический, анализ теорий отечественных и зарубежных психологов на тему агрессивное поведение подростков. В науке выдвигалось множество точек зрений по поводу причин возникновения агрессии, его природы и факторов развития. Однако при всем обилии исследований в современной западной и отечественной психологии ощущается недостаточная разработанность многих аспектов проблемы человеческой агрессии. Не существует единого мнения на определение агрессии и причины ее возникновения, ни одна из теорий не может быть совершенной и точной. Развитие агрессивного поведения у подростков – это непростой процесс, который носит многофакторный характер. Агрессивное поведение подростков формируется благодаря влиянию семьи, сверстников, учебного заведения, средств массовой информации. Делается вывод о том, что агрессия как явление активно проявляется и присутствует в подростковой среде, причем как в групповом контексте, так в отдельных личностях среди подростков. И научная задача на сегодняшний день заключается не только в исследовании факторов агрессии и самой агрессии как явления, но и в поисках направления агрессии подростков в положительное психоэмоциональное поведенческое русло для достижения личных положительных результатов, полезных для общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • В. Пелевинăн пултарулăхӗнче шăршă туйăмӗн сăнарне тунă чухнехи танлаштарусен уйрăмлăхӗ

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Степанова Полина Сергеевна, Иванян Елена Павловна
    Рубрика:
    Кěнекесен тишкерěвě, хаклавě
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются сравнения ольфакторного модуса перцепции в постмодернистской литературе (на примере художественных текстов В. Пелевина: «Омон Ра», «Жизнь насекомых», «Чапаев и пустота», «Generation «П», «Числа» (в составе «ДПП»), «Священная книга оборотня», «Empire V», «S.N.U.F.F.»). Цель исследования – рассмотреть особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в художественных текстах В. Пелевина. При исследовании применялись методы: теоретические, статистические, дистрибутивный анализ, описательный, метод сплошной выборки. Проанализирована индивидуальная черта постмодернизма – приравнивание противоположностей. Выявлены и проанализированы особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в постмодернизме: интертекстуальность, использование разнообразных видов комического, переосмысление, ризоматика, отказ от иерархий. Приведены имена исследователей, рассматривающих данные особенности постмодернизма: И.С. Голованова, Е.И. Дашевская, Т.Г. Прохорова, И.С. Скоропанова. В статье выявляются особенности ризоматики, которая выражена в фрагментарности и неопределённости сравнений. Результаты. Приведены особенности проявления постмодернизма в ольфакторных сравнениях текстов В. Пелевина. Особенность отказа от иерархии представлена частотным употреблением аксиологически немаркированных сравнений, а не аксиологически положительно и отрицательно маркированных сравнений. Использования разнообразных видов комического представлено осмеянием, иронизацией и пародированием явлений, которые создаются с помощью введения в текст сравнений. Интертекстуальность состоит в воспоминании запаха персонажем произведения. Особенность переосмысления сравнения ольфакторного модуса перцепции представлена качественным изменением в сознании восприятия фактов действительности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Совершенствование методической системы развития информационной компетенции студентов вуза в эпоху цифровой трансформации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование: теория, методология, практика
    Автор:
    Табачук Наталья Петровна
    Рубрика:
    Глава 2. Цифровые технологии в образовании
    Аннотаци:
    В исследовании акцентируется внимание на происходящих глобальных процессах в сфере образования, описанных в ряде национальных проектов, программ, стандартов, рекомендаций. Обсуждению подлежат вопросы («цифровая трансформация как объект исследования», «образование в мире цифровых технологий», «цифровая дидактика»), которые поднимаются в современных исследованиях и влияют на совершенствование методических систем в вузе. Обращено внимание на методическую систему развития информационной компетенции студентов вуза, ее компоненты и условия реализации в эпоху цифровой трансформации. Исследуются подходы к ее совершенствованию. Ведущими методами исследования являются анализ основных положений национальных проектов, программ, стандартов, рекомендаций на предмет актуальности процесса развития информационной компетенции студентов вуза; анализ современных исследований в направлении цифровой трансформации в образовании; обобщение концептуальных положений современных отечественных ученых, затрагивающих вопросы совершенствования методических систем в вузе; обобщение педагогического опыта исследования процесса развития информационной компетенции студентов – будущих учителей. Материалы исследования представляют практическую ценность для магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, ведущих исследования в данной области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ внешнеэкономической деятельности компании «Sanofi» по продвижению продукции на российском рынке

    Пухăри статья
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Автор:
    Яворовский Даниэль Олегович
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотаци:
    В данной статье проведён PEST-анализ экономических, политических, технологических и социальных факторов, влияющих на внешнеэкономическую деятельность компании «Sanofi» на российском рынке. Выявлены проблемы и перспективы развития данной компании на российском рынке в ближайшей перспективе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Научно-методическая деятельность современного учителя музыки

    Пухăри статья
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Алешина Эржена Стальевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В данной статье раскрывается роль методической работы и научно-методической деятельности в профессионально-личностном развитии учителя музыки и повышении его социального статуса. Профессионально-педагогическая деятельность современного учителя музыки рассматривается как сложная структура, где особое место отводится научно-методической деятельности. Автор поднимает проблему развития методической компетентности учителя музыки, подчеркивая значение специальной подготовки в области научно-педагогического исследования и условий, необходимых для активизации его научно-методического потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности применения дидактической иллюстрации при обучении иностранных студентов истории России

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Евсенкова Анастасия Александровна, Булыгин Юрий Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме модернизации профессиональной подготовки иностранных студентов в процессе изучения дисциплины «История России». Авторами описываются особенности применения дидактической иллюстрации при обучении иностранных студентов истории России. Даны рекомендации по использованию этого вида наглядности на занятиях по истории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о формировании синтаксических умений у учащихся младшей школы в поликультурных классах

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Мастяева Елизавета Викторовна, Басалаева Мария Владиславовна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные умения, по которым можно судить об уровне владения синтаксисом русского языка у учащихся младшей школы. Представлены основные различия построения предложения в русском и таджикском языках. А также обозначены некоторые трудности в овладении синтаксисом у ребенка-инофона.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль поэтических произведений в процессе овладения иноязычной культурой

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Балакирева Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль поэтических произведений в формировании лингвокультурологической компетенции и развитии познавательного интереса к изучению иностранного языка. Автор подчеркивает, что изучение стихотворных произведений необходимо для расширения представления о стране изучаемого языка. Автор приходит к выводу, что поэзия имеет большое значение для воспитания чувства прекрасного, что в свою очередь стимулирует речевую деятельность учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Математика профилӗпе çыхăнман педагогика вузӗсен студенчӗсене математика дисциплинисене вӗреннӗ чухне тӗпчев ӗçне явăçтарни – вӗренӗве хавхалантаракан мел

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Гейбука Светлана Васильевна, Ковшова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьян тěллевě математика профилěпе вěренмен студентсене тěпчев ěçне математикăпа çыхăнтарни математика дисциплинисене вěренме епле хавхалантарнине кăтартасси пулса тăрать. Теорипе практика меслечěсемпе усă курса авторсем студентсене математика дисциплинисене вěренме хавхалантарма май пур текен гипотезăна тěресленě. Математика дисциплинисене вěрентнě май студентсене тěпчев ěçěсем епле панине ăнлантарнă, студентсемпе ирттернě анкетировани результачěсене кăтартнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    педагогика вузě, тěпчев ěçě-хěлě, хавхалантарни, математикăна верентни, педагогика вěренěвě
    Перейти 

  • Телекоммуникаци университетӗнче ют чӗлхе вӗренме ик енлӗ хастар хутшăну йӗркелекен тренажер тăвас умӗнхи тӗп шухăш

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Ильина Татьяна Сергеевна, Ошкина Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Ку статьяра телекоммуникаци университетěнче ют чěлхе вěренме ик ен хушшинче активлă хутшăну тăвакан тренажер кирлěлěхне ěнентернě. Çакнашкал тренажерăн аудиторире тата аудитори тулашěнче усă кураслăхра хальччен пулман чи лайăх енěсене кăтартнă. Студентсемпе преподавательсем универсал тренажерпа вěренӳре усă курассин ырă пуласлăхне тупса палăртнă. Универсал тренажер пулăшнипе тěрлě дисциплинăн тачă çыхăнăвне йěркелесе пыма май пуррине каланă. Ку ěçе пěлсе туса пырсан дисциплинăсем хушшинчи çыхăну çирěпленет, вěренӳ шайě ӳсет.
    Тӗп сӑмахсем:
    ик енлěх тренажерě, вěренěвěн пахалăхне ӳстерни, инклюзив вěренěвě, универсал инструмент, ик ен активлăхне ӳстерекен технологи
    Перейти