Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «демонстрационный экзамен»

  • Процедура оценивания результатов освоения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик» в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье описывается процедура оценивания результатов освоения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик». Рассматриваются формируемые компетенции, балльно-рейтинговая система, критериальная база оценивания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ применения информационных технологий при управлении качеством продукции с позиций подготовки будущих специалистов в системе СПО

    Тезисы доклада на конференцию
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Макарова Дина Сергеевна, Раздрогина Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются области применения информационных технологий в промышленности. Авторы изучают современное состояние контроля на производстве, обобщают данные СМИ. Цель исследования – выявить основные области применения информационных технологий для составления заданий демонстрационного экзамена в рамках итоговой аттестации по специальности СПО специальности 27.02.07 «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование VR-технологий на профессиональном (демонстрационном) экзамене будущих учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Ситникова Людмила Дмитриевна, Николаева Анна Михайловна
    Рубрика:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема реализации профессионального (демонстрационного) экзамена для будущих учителей в ходе их профессиональной подготовки, в части оценки в ходе экзамена их коммуникативно-цифровой грамотности. В работе подчеркивается, что формирование готовности к использованию различных цифровых технологий, в частности VR-технологий, при подготовке фрагментов уроков с учетом требований ФГОС, а также создание методических рекомендация по их разработке и использованию позволит решить данную проблему. В статье приведена классификация цифровых средств, которые можно использовать в ходе профессионального (демонстрационного) экзамена. Описаны возможности и направления использования VR-технологий в образовании. Представлены некоторые готовые цифровые образовательные ресурсы на базе VR-технологий, перечислены средства их разработки. Описан пример реализованного проекта по созданию образовательного VR-контента. Даны рекомендации о применении VR-технологий на профессиональном (демонстрационном) экзамене при реализации фрагмента урока с учетом требований ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Демонстрационный экзамен как форма аттестации будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ленгесова Наталья Анатольевна, Беззубенкова Ольга Евгеньевна, Араданова Регина Алексеевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье актуализируется проблема использования демонстрационного экзамена как альтернативного средства итогового контроля индивидуальных образовательных результатов студентов будущих педагогов. Показано, что демонстрационный экзамен отвечает всем современным требованиям к оценке образовательных результатов студентов будущих педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ ключевых направлений образовательного процесса среднего профессионального образования на современном этапе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Дорофеев Игорь Павлович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье анализируются в контексте практической реализации ключевые направления образовательного процесса в техникумах и колледжах. Среди ключевых направлений на современном этапе выделены: трудоустройство, внебюджетная деятельность, соревнования World Skills Russia, демонстрационный экзамен, формирование образовательного процесса в тесном взаимодействии с работодателями (предприятиями и организациями), повышение кадрового потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение студентов среднего профессионального образовательного учреждения в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Потапова Анна Юрьевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье описывается специфика проведения демонстрационного экзамена и трудности, с которыми сталкиваются студенты в процессе его проведения, обосновывается актуальность психолого-педагогического сопровождения студентов колледжа в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена. Рассматривается психологическая готовность студентов колледжа к сдаче государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена. Представлены направления деятельности педагога-психолога при подготовке студентов к сдаче демонстрационного экзамена на примере ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие стрессоустойчивости студентов в условиях изменения методик образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Митрофанова Айгуль Айдаровна, Ибрагимова Инна Рафиковна, Титова Екатерина Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Будучи вчерашними школьниками, студенты не подготовлены к практическому формату обучения по специальным дисциплинам, по которым они сдают демонстрационный экзамен и принимают участие в чемпионатах профессионального мастера. Как отмечают авторы, данный проект необходим для того, чтобы студенты путем практических занятий выработали в себе психофизиологическую стрессоустойчивость, которую они смогут применить во время демонстрационных экзаменов и чемпионатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Демонстрационный экзамен – критерий эффективности образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Панова Марина Валерьевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В разных регионах Российской Федерации в качестве пилотных проектов проводятся демонстрационные экзамены по стандартам WorldSkills. Демонстрационный экзамен является действенным способом оценки качества и эффективности образования, проверяя сформированность компетенций обучающихся среднего профессионального образования. В статье рассмотрена возможность использования демонстрационного экзамена для оценки качества знаний, умений и навыков студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Национальная технологическая инициатива и тенденции развития профессионального образования в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Козлова Светлана Дмитриевна, Татьянкина Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Аннотаци:
    В данной работе рассмотрены основные задачи национальной технологической инициативы и их отражение в новых федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования. Авторами также описана новая система социального партнерства в интересах детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти