List of publications on a keyword: «демонстрационный экзамен»
-
Демонстрационный экзамен как инструмент управления качеством образования
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Natalia A. Loseva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы проведения демонстрационного экзамена в среднем профессиональном образовании, подготовка специалистов в соответствии с требованиями ФГОС СПО и рынка труда в современных условиях экономического развития России.
- Keywords:
-
Demonstratsionnyi ekzamen kak innovatsionnaia forma prakticheskogo obucheniia spetsial'nosti "Tekhnologii industrii krasoty"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Laila A. Sozonova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье описана практика применения демонстрационного экзамена как инновационной формы практического обучения по специальности «Технологии индустрии красоты». Автором отмечено, что данный формат проведения государственной итоговой аттестации дает возможность студентам реализовывать полученные навыки, профессиональные компетенции с учетом требования работодателей и влияет на построение профессиональной карьеры будущих выпускников.
- Keywords:
-
Trends in the development of the vocational education system and the demonstration exam as a tool for quality management of vocational training in the specialty "Transport service"
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Elena M. Pasmurnova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article discusses the problems that arise when preparing students for the demonstration exam and in general when training specialists who do not meet the requirements of transport enterprises. What can be done to update the curricula and, accordingly, to organize a demonstration exam as a result of training.
- Keywords:
- demonstration exam, problems of education
-
Current trends in the development of the modern system of higher pedagogical education
Review ArticleDevelopment of education Volume 7 No 3- Author:
- Salavat R. Sabirov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The Higher Pedagogical School is focused on the formation of students' ability and readiness for continuing education, professional and personal self-development and self-education, necessary in an era of intense social, economic, political and technological dynamics of change. The purpose of this article is to identify the current directions of development of the Russian system of higher pedagogical education in new socio-economic and socio-political conditions. The article considers the following areas of development of higher pedagogical schools: the transition to a unique national system of higher education; the creation of new models for evaluating the results of higher pedagogical education; the introduction of the "Core of higher pedagogical education" taking into account an interdisciplinary approach; the creation of a system of interregional pedagogical districts based on pedagogical universities. The article notes that the creation of a new national system of higher education gives Russian pedagogical education a more modern, competitive and qualitative character, thereby contributing to improving the professional training of future teachers and creating conditions for the implementation of trajectories of continuous pedagogical education. The article uses a theoretical method in the form of analysis of sources, as well as synthesis based on them. It is concluded that the key factor in the development of the higher education system and ensuring its high quality should be a harmonious combination of basic knowledge and practical training of students.
- Keywords:
- higher education, demonstration exam, higher pedagogical education, new system of higher education, Core of higher pedagogical education, educational and pedagogical district
-
Организация деятельности колледжа при подготовке и проведении демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Iuliia B. Rogacheva, Elena D. Ortman
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема использования демонстрационного экзамена как одной из форм проведения государственной итоговой аттестации, позволяющей оценить уровень сформированности профессиональных компетенций выпускников колледжа. Обосновываются организационно-педагогические условия, которые необходимо создать в образовательном процессе с целью повышения эффективности подготовки студентов к демонстрационному экзамену. Указывается, что к данным условиям относятся: изменение формата проведения практических занятий; изменение содержания и форм проведения экзаменов по профессиональным модулям; использование ресурса производственной практики в процессе подготовки к демонстрационному экзамену, описывается практический опыт реализации обозначенных условий. Представлены результаты, полученные выпускниками в ходе демонстрационного экзамена и свидетельствующие об эффективности обозначенных выше организационно-педагогических условий подготовки студентов к демонстрационному экзамену.
- Keywords:
-
Выявление на региональном уровне трудностей в подготовке и проведении демонстрационного экзамена как инструмент повышения эффективности деятельности регионального оператора при организации ГИА по программам СПО
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Olga P. Dudina
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье представлены результаты опроса ключевых участников демонстрационного экзамена, проведенного в Республике Марий Эл в 2024 г. с целью выявления возникающих проблем и совершенствования качества проведения демонстрационного экзамена в регионе. Определены направления применения данных исследования для повышения эффективности деятельности регионального оператора демонстрационного экзамена.
- Keywords:
-
Демонстрационный экзамен как инструмент управления качеством образования
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Tatiana V. Guseva
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу проведения демонстрационного экзамена в ГАПОУ ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства» в период с 2017 по 2024 год в качестве как формы государственной итоговой аттестации, так и формы промежуточной аттестации. Автором рассматриваются демонстрационный экзамен как форма оценки качества подготовки выпускников и факторы, влияющие на подготовку к демонстрационному экзамену.
- Keywords:
-
Этапы подготовки студентов к успешной сдаче демонстрационного экзамена в рамках ГИА
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Iuliia A. Zolotukho
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье описывается поэтапный подход отработки заданий обучающимися на учебной практике при подготовке к сдаче демонстрационного экзамена. Такая модель подготовки к демонстрационному экзамену позволяет сформировать базовые трудовые навыки в полном объеме у каждого студента и создать условия для самостоятельной деятельности выпускника в соответствии с требованиями рынка труда.
- Keywords:
-
От мастерства к виртуозности
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Olga R. Skalskaia, Larisa A. Trudova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Международный колледж сервиса является одним из ведущих колледжей в сфере сервиса Республики Татарстан. Перед нами стояла задача разработать такую систему технологии, которая способствовала бы повышению качества образования на протяжении всего учебного процесса. Уникальность такой технологии заключается в поэтапном мониторинге профессионального уровня студента на каждом курсе обучения. Сегодня имеется острый дефицит в рабочих кадрах, а значит, необходимо непрерывное взаимодействие студента с производством. Ускоренное формирование у студентов профессиональных навыков через применение активных методов обучения и стало основной задачей при подготовке специалистов сферы сервиса.
- Keywords:
-
Особенности подготовки студентов к промежуточной и итоговой аттестации в форме демонстрационного (профессионального) экзамена (из опыта ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Elena A. Dmitrieva
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Оснащение педагогических вузов страны площадками для проведения профессионального (демонстрационного) экзамена повлекло за собой целый ряд проблем, разрешение которых не терпит отлагательств. Научно-педагогический состав ЯГПУ им. К.Д. Ушинского проводит работу по совершенству качества профессиональной подготовки обучающихся вуза, в том числе используя материально-технические возможности площадки демонстрационных экзаменов. В условиях отсутствия нормативной документации, чётко и однозначно регламентирующей деятельность таковых площадок, вуз развивает новое для него образовательное пространство с учётом его средовых и технических возможностей, а также кадрового потенциала.
- Keywords:
-
Применение активных методов обучения для подготовки обучающихся по специальности 38.02.02 «Страховое дело» к аттестации в форме демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Olga A. Kolomiets
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности и возможности применения различных методик бизнес-тренинга для подготовки студентов колледжа по специальности «Страховое дело» к аттестации в форме демонстрационного экзамена. Перечисленные практики позволяют максимально приблизить программы обучения по специальности «Страховое дело» к реалиям современного страхового бизнеса, выработать у студентов устойчивые навыки в андеррайтинге, продажах, урегулировании убытков, маркетинге и тем самым подготовить к успешной сдаче демонстрационного экзамена.
- Keywords:
-
Демонстрационный экзамен – управление, ориентированное на результат
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Natalia V. Suddenkova, Stepan V. Zholovan, Albina K. Iliasova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме управления качеством проведения демонстрационного экзамена, обеспечивающим конкурентоспособность выпускников профессиональных образовательных организаций. По мнению авторов, целенаправленное развитие новых инструментов промежуточной и государственной итоговой аттестации в системе среднего профессионального образования позволяет руководителям профессиональных образовательных учреждений принимать решения о реализации демоэкзаменов по всем направлениям подготовки с гарантированным трудоустройством выпускников.
- Keywords:
-
Региональная институция «Куратор демонстрационного экзамена» как инструмент решения актуальных вопросов при организации демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Nataliia V. Zimen
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье раскрываются вопросы поэтапного формирования в Красноярском крае института кураторов демонстрационного экзамена. Рассмотрены основные направления работы институции и результаты. Институция явилась эффективным инструментом на этапе внедрения демонстрационного экзамена в массовую подготовку выпускников профессиональных образовательных организаций Красноярского края.
- Keywords:
-
Демонстрационный экзамен как инструмент развития профессионального образования
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- S I. Naumova, Tamara N. Romanova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассматривается роль демонстрационного экзамена в развитии среднего профессионального образования. При этом демонстрационный экзамен позиционируется как инструмент, задающий целевые ориентиры в подготовке кадров через конкретизацию требований к образовательным результатам, организации образовательного процесса и условиям его реализации. Рассматриваются тренды изменений в высшем образовании и системе повышения квалификации (ДПО) при внедрении демонстрационного экзамена.
- Keywords:
-
К вопросу организации взаимодействия регионального координатора с профессиональными образовательными организациями при подготовке и проведении демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Aleksandra S. Moroz, Evgeniia S. Puzanova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Все нововведения в сфере образования направлены на повышение качества подготовки выпускников профессиональных образовательных организаций, и демонстрационный экзамен не исключение. Создание эффективной системы организации проведения демонстрационного экзамена на уровне региона – это многогранная задача, требующая взаимодействия всех задействованных в проведении демонстрационного экзамена субъектов. В статье представлен опыт организации взаимодействия регионального координатора Омской области с профессиональными образовательными организациями при подготовке и проведении демонстрационного экзамена.
- Keywords:
-
Условия и ресурсы реализации демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Васина Елена Вячеславовна, Olga V. Vakhmanova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные условия и ресурсы, необходимые для эффективной организации процесса подготовки и проведения демонстрационного экзамена, возникающие проблемы и возможные пути их решения на примере СПб ГБПОУ «Петровский колледж». Авторы резюмируют: перечень проблем, обозначенных выше, сформулирован исходя из опыта проведения демонстрационных экзаменов в Петровском колледже, не является полным и может варьироваться в зависимости от образовательных программ, реализуемых образовательной организацией, кадровых, финансовых, материально-технических и других условий и ресурсов конкретного учреждения.
- Keywords:
-
Региональный опыт проведения демонстрационного экзамена с привлечением работодателей в аттестационные процедуры на основе отраслевой специфики экономики Белгородской области
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- V O. Kozlova, O V. Korgun, Гетманская Инна Анатольевна
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассмотрен механизм вовлечения работодателя в аттестационные процедуры и учёта отраслевой специфики экономики Белгородской области с применением демонстрационного экзамена. Описана организация системы наставничества для выпускников профессиональных образовательных организаций. Проанализированы результаты реализации государственной программы развития образования Белгородской области на основе принципов дуального обучения.
- Keywords:
-
Повышение уровня профессиональной компетенции экспертного сообщества демонстрационного экзамена как одна из ключевых задач в области совершенствования системы профессионального образования
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Tatiana I. Ziminova, Valentina A. Tolkacheva
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальный вопрос повышения профессионального уровня экспертного сообщества демонстрационного экзамена в интересах обеспечения и проведения аттестации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, подготовки кадров в системе профессионального образования. Комплекс реализуемых мероприятий направлен на обеспечение объективной и независимой оценки качества подготовки кадров, что, в свою очередь, является основой для дальнейшего совершенствования системы профессионального образования.
- Keywords:
-
Проблемные аспекты использования различных шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку в 2023 и 2024 годах
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Rodin A. Konev, Inna L. Ilina
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье представлены результаты анализа шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку, применяемых в 2023 и 2024 годах образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего профессионального образования. Актуализирована проблема сопоставимости результатов демонстрационного экзамена при использовании образовательными организациями различных шкал перевода.
- Keywords:
-
Профилактика экзаменационного стресса у выпускников образовательных организаций СПО в период подготовки к демонстрационным экзаменам
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Anastasiia I. Korzhueva
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье описываются факторы, влияющие на экзаменационный стресс выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования в период прохождения государственной итоговой аттестации, организованной в форме демонстрационного экзамена. С опорой на ресурсную концепцию психологического стресса предложены рекомендации по снижению экзаменационного стресса за счет внедрения в практику образовательных организаций промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена, а также приемы эмоциональной саморегуляции, актуальные для профилактики стрессовых состояний у студентов в экзаменационный период.
- Keywords:
-
Демонстрационный экзамен: взгляд сквозь годы
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Лейбов Алексей Михайлович, Хруслов Максим Вадимович
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье представлены основные статистические данные, характеризующие проведение демонстрационных экзаменов с момента его становления по настоящее время. Учитывая все трансформационные процессы, происходящие на данный момент в среднем профессиональном образовании в Российской Федерации, по мнению авторов, можно утверждать, что демонстрационный экзамен останется одной из основных форм государственной итоговой аттестации и будет претерпевать позитивные изменения в ближайший прогнозный период.
- Keywords:
-
Опыт Приморского края в реализации региональной модели проведения государственного экзамена с использованием механизма демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Anastasiia V. Tarabaeva, Svetlana V. Bobrova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
- Keywords:
-
Подходы к разработке стратегических сценариев развития демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Уфимцев Данил Александрович
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье анализируются внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие демонстрационного экзамена как формы независимой оценки качества образовательных результатов в системе СПО. Представлены возможные подходы к разработке сценариев развития демонстрационного экзамена, обобщены ключевые идеи развития, опирающиеся на стратегические приоритеты.
- Keywords:
-
Оценка влияния условий проведения демонстрационного экзамена на результаты участников
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Хруслов Максим Вадимович, Лейбов Алексей Михайлович
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Качество образовательных результатов зависит от качества учебно-материальной базы и условий проведения, что подтверждается в системе среднего профессионального образования (далее – СПО) результатами демонстрационного экзамена. По результатам исследований выявлена взаимосвязь уровня результатов со стоимостью оснащения центров проведения демонстрационных экзаменов (далее – ЦПДЭ) при изменении стоимости высокотехнологичного оборудования, а также месторасположения ЦПДЭ и места работы членов экспертной группы по ряду профессий и специальностей. При этом по «малозатратным» профессиям, специальностям такая зависимость чаще всего является обратной.
- Keywords:
-
Создание развивающей среды как условие подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня с учетом регионального компонента
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Margarita G. Fedorova, Natalia E. Baisheva
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня по запросу организаций-работодателей с учетом национально-регионального компонента. Создание непрерывно развивающейся среды рассматривается как условие технологического обеспечения профессионального становления студентов за счет совместного со-действия, со-трудничества и со-творчества с организациями-работодателями.
- Keywords: