Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
-
Феноменологические основания национального духовно-нравственного воспитания
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна, Богданов Иван Викторович
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
- Аннотаци:
- В статье показана доминирующая и всеобъемлющая роль духовно-нравственного воспитания как феноменальный фундамент образования. Особым образом характеризуется сущность национального духовно-практической деятельности, которая актуализируется в том числе и ретроспективными мыслями, идеями и высказываниями выдающихся мыслителей человечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация принципов педагогического наследия К.Д. Ушинского в воспитательной работе в вузе
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Шаманская Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
- Аннотаци:
- В статье предпринимается попытка определить, какие из положений теории К.Д. Ушинского находят свое применение в воспитательной работе в условиях современного российского университета. Проводится анализ работ К.Д. Ушинского и их современных исследователей, а также анализ организации воспитательной деятельности в вузе. Можно утверждать, что в настоящее время соблюдается преемственность в педагогической практике применительно к воспитанию молодых людей и принципы, выдвинутые К.Д. Ушинским, являются актуальными в данной области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Идеи К.Д. Ушинского и современное патриотическое воспитание студентов
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Сидорова Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
- Аннотаци:
- В статье раскрываются актуальные сегодня идеи К.Д. Ушинского о воспитании патриотизма и как эти идеи реализуются в воспитания студенчества (в качестве методологической основы автор статьи использует личностно-деятельностный подход, основы которого заложены К.Д. Ушинским). Рассмотрено, как в ходе учебного процесса организуется патриотическое воспитание студентов, как для его эффективности, привлекательности для молодежи воспитательные проекты, задания строятся на цифровых, интернет-технологиях, характерных молодежной субкультуре (согласно идее Ушинского – воспитывать человека следует согласно «духа времени», общественной среды, культуры). Раскрыты критерии оценки результатов патриотического воспитания и результаты работы (повышение социальной активности студентов, пр.).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал наследия К.Д. Ушинского в психолого-педагогической подготовке современного учителя
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Кагермазова Лаура Цраевна, Масаева Зарема Вахаевна
- Рубрика:
- К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
- Аннотаци:
- В статье описываются педагогические идеи великого русского педагога, ученого Константина Дмитриевича Ушинского, в процессе организации обучения в вузе будущих педагогов. Образовательный процесс подготовки будущих педагогов опирается на идеи воспитания нравственно-моральной, ценностно-смысловой сферы студентов, формирование патриотических и нравственных качеств подрастающего поколения. Обоснована актуальность применения педагогического наследия К.Д. Ушинского в современных условиях обучения в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое наследие К.Д. Ушинского и развитие педагогического мастерства современного учителя
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Куварзина Лилия Антоновна, Тимошкина Надежда Александровна
- Рубрика:
- К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
- Аннотаци:
- В статье показана необходимость развития и совершенствования педагогического мастерства современного учителя. Проводится параллель во взглядах современных ученых и великого русского педагога К.Д. Ушинского. На примере конкретных упражнений показана специфика развития психических познавательных процессов. Дана классификация арт-терапевтических методов самовоспитания личности современного учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К.Д. Ушинский о личном примере учителя как важном средстве нравственного воспитания обучающихся
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Анисимова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка систематизировать и обобщить основные идеи воспитания и обучения, предложенные К. Д. Ушинским. Затрагивается вопрос личности учителя, духовно-нравственного воспитания, а также системы развивающего обучения. Отмечается важность преемственности обучения и воспитания как основы всестороннего развития ребенка. Автор сделал попытку указать на актуальность идей К. Д. Ушинского в современном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль наставничества в процессе воспитания сотрудника органов внутренних дел в условиях действия средств массовой информации
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Шаповалов Игорь Васильевич, Храмова Маргарита Вениаминовна
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
- Аннотаци:
- Авторы, опираясь на лучшие педагогические традиции, исследуют наставничество в процесс воспитания в условиях возрастающего влияния СМИ. Отмечает значимость педагогического наследия К.Д. Ушинского в аспекте правового воспитания личности. Воздействие СМИ на сознание и поведение личности становится очень значимым, и это требует выявить их потенциал в воспитании личности сотрудников органов внутренних дел с учетом расширения наставничества. Важный вывод состоит в том, что действие СМИ противоречиво и должно быть дополнено личным общением наставника и наставляемого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аспекты профессионального образования и профессионального самоопределения в трудах К.Д. Ушинского
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Устяк Валерий Викторович
- Рубрика:
- К.Д. Ушинский о важности технического образования при выборе профессии обучающимися и эффективная организация образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена обозрению аспектов профессионального образования и профессионального самоопределения. Ушинский убеждал своих учеников, что техническое образование имеет огромное значение для их будущей работы. Он не только призывал к изучению геометрии, физики и механики, но и рекомендовал обучаться практическому применению этих знаний. Ушинский считал, что образование должно строиться на основе пользы и необходимости для жизни, поэтому выбор профессии становился одним из важных вопросов обучения, чтобы каждый учащийся понимал, какую профессию он хотел бы выбрать.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Идеи народной педагогики К.Д. Ушинского в формировании личности
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Щеглова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы основ педагогики К.Д. Ушинского – идеале народности воспитания, элементов принципа народности, направленных на всестороннее развитие личности с опорой на базовые ценности русской цивилизации – уважение к своему отечеству, православие, патриотизм.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-педагогическое наследие К.Д. Ушинского в инновационных методах патриотического воспитания детей и молодежи
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Савина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности использования информационных технологий, определяется их важность в обучении средствами туризма и гостеприимства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы педагогической системы К.Д. Ушинского в процессе духовно-нравственного развития курсантов
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотаци:
- В статье автором рассмотрены основные идеи К.Д. Ушинского в процессе духовно-нравственного воспитания. Представлен опыт воспитательной работы кафедры иностранных языков Академии ФСИН России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация идеи народности воспитания К.Д. Ушинского в процессе ознакомления современных школьников с произведениями живописи
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Тимошкина Надежда Александровна, Петрова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотаци:
- В статье раскрывается роль произведений живописи в реализации идеи народности К.Д. Ушинского в современной школе. На примере конкретных произведений живописи показано, как можно педагогам и родителям использовать данный материал в процессе учебной работы и внеурочной деятельности для воспитания нравственных качеств личности школьников, любви к Родине и ее национальным традициям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы педагога с одарёнными детьми
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Афанасьева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы по выявлению одарённых детей и работе с ними. Автор приходит к выводу, что для чтобы работы с талантливой молодежью, необходимо много работать над собой, то есть постоянно самосовершенствоваться.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Аникушина Юлия Петровна, Космина Олеся Николаевна, Стародубцева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность проблемы воспитания патриотизма у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семейного воспитания на риск возникновения трудностей в обучении школьников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Смирнова Софья Алексеевна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социокультурные, психолого-педагогические и средовые аспекты, влияющие на формирование трудностей в обучении в рамках современного цифрового общества. Внимание отдается рассмотрению проблематики института семьи и его влиянию на процесс адаптации ребенка в учебной среде. Изучаются такие феномены, как молодежный эскапизм и «клиповое мышление», которые приобрели наибольшую актуальность в современных цифровых условиях и также способны оказывать влияние на возникновение трудностей в обучении школьников. В современной среде имеет значение такое явление, как информационное загрязнение, которое понимается как обилие информационной нагрузки на современного человека и, в частности, на школьника, а также преобладание в цифровом пространстве развлекательного контента над познавательным. Именно эти направления выступают основными при рассмотрении выделенной авторами проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотизма детей, молодежи и взрослых средствами музея боевой славы прихода храма в честь иконы Божией Матери «Спорительница хлебов»
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Зайтинов Вячеслав Альбертович, Небытова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В музее Боевой славы при храме в честь иконы Божией Матери «Спорительница хлебов» в двух основных тематических разделах экспозиции презентуются документы, личные вещи, фрагменты оружия, муляжи боеприпасов, части военной техники Красной Армии и фашистской Германии, найденные поисковиками отрядов «Линия огня» и «Имени Афанасия Сайко» на месте боев 1941–1943 гг. в Орловской области. Раскрываются основные пути реализации воспитательного потенциала музея через экскурсии, просветительские мероприятия для формирования патриотических качеств у детей, молодежи и взрослых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание в ведомственном вузе
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме патриотического воспитания в ведомственном вузе. Раскрываются аспекты концепции патриотизма. Рассматриваются направления работы по формированию личностных качеств гражданина-патриота, способного активно участвовать в укреплении и совершенствовании основ общества, высокого патриотического сознания в СибЮИ МВД России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции патриотического воспитания дошкольников
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Машина Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены педагогические особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста в современном обществе. Анализируются основные нормативные правовые документы, регламентирующие патриотическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении. Отмечается значение включения патриотического воспитания в игровую деятельность дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль музыки в формировании патриотического сознания молодежи
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Горчаков Евгений Павлович
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования музыкальной культуры в молодежной среде. Цель исследования состоит в выявлении основных тенденций в области патриотического воспитании молодежи, связанных с музыкой. Делается вывод, что формирование патриотического сознания у молодежи обязательно включает в себя воспитание эстетического вкуса, привитие духовно-нравственных идеалов и развитие культуры молодежи в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Противоречия в работе дошкольной образовательной организации по взаимодействию с родителями (законными представителями) обучающихся
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пироговская Надежда Георгиевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются причинно-следственные связи низкой активности родителей (законных представителей) обучающихся во взаимодействии с образовательной организацией. Ошибки образовательной организации в организации работы в данном направлении. Даётся общий алгоритм выстраивания работы с родителями, рекомендации по недопущению спада заинтересованности в сотрудничестве со стороны родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сенсорное воспитание детей раннего и младшего дошкольного возраста средствами музыки
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Варенникова Татьяна Федоровна, Шерстнева Наталия Анатольевна, Иванова Наталья Валерьевна, Смирнова Марина Эдуардовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значение и задачи развития сенсорики в раннем возрасте, описывается опыт использования сенсорных игр, музыкально-ритмических композиций, игр со звуками и др. Авторами предлагаются примеры использования бросового материала для решения задач развития слухового восприятия детей раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотизм как психологическое явление
Кĕнеке сыпăкĕ
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 18
- Аннотаци:
- В главе рассматривается феномен патриотизма как сложного многокомпонентного психологического явления в сопоставлении с феноменом национализма. На основе компаративного подхода проводится размежевание этих двух явлений, при этом выявляются их разные психологические основы. Особое внимание уделяется различным подходам к концепции патриота и патриотическому воспитанию как системе формирования личности патриотов на основе триединства эмоциональных, когнитивных и поведенческих аспектов и дается определение синергетического потенциала патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гуманитарное образование и патриотическое воспитание в техническом вузе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Платова Екатерина Эдуардовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В Петербургском государственном университете путей сообщения Императора Александра I особое место занимает патриотическое воспитание студенчества. Коллектив кафедр гуманитарного цикла вуза активно формирует основы корпоративного патриотизма, помогает студенчеству понять специфику будущей профессиональной деятельности, рассматривая корпоративный дух как своеобразный «цемент», который формирует будущих профессионалов, воспитывает чувство любви к Родине, формирует общечеловеческие ценности. В вузе используется особый подход в воспитании через студенческое самоуправление, формирование социокультурной общности студенчества посредством личностно-ориентированных технологий и многих других компонентов в воспитательной работе профессорско-преподавательского коллектива. Работа в этом направлении позволяет молодым людям найти свое место в современном обществе, чувствовать себя ответственными гражданами России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы формирования индивидуальной резильентность (жизнестойкости) обучающихся основной школы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Бочкарева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме жизнестойкости обучающихся основной школы. Наиболее сложным в психолого-педагогической литературе принято считать школьный возраст. Происходящие в современном мире события содержат не только разного рода угрозы для стабильности общества, но и создают новые педагогические задачи в воспитании детей, готовых противостоять трудностям жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военно-патриотическое воспитание школьников в процессе изучения декоративно-прикладного искусства
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Махмутов Инсаф Ильнурович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности военно-патриотического воспитания посредством приобщения школьников к декоративно-прикладному искусству. Выявлена необходимость особого внимания к изобразительной, декоративной и прикладной деятельности школьников, что непосредственно формирует у подрастающего поколения высокое патриотическое сознание, возвышенные чувства верности своей Родине и возрождает культурно-исторические и гражданско-патриотические традиций. Культурно-исторический опыт народно-прикладного искусства, накопленный столетиями, считается с одной стороны уникальной школой патриотического воспитания, а другой стороны достаточно действенной, особенно в отношении развития вкуса и формирования оценочных критериев.
- Тӗп сӑмахсем: