Список публикаций по ключевому слову: «инженер»
-
Методика ранней профессиональной диагностики и профессиональной ориентации школьников с ОВЗ и инвалидностью для освоения инженерно-технических специальностей
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Сдобняков Виктор Владимирович, Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна, Болдинова Ольга Геннадьевна, Бабкина Наталия Викторовна, Либлинг Мария Михайловна, Ворошилова Елена Леонидовна, Николаева Татьяна Вячеславна, Абкович Алла Яковлевна
- Рубрика:
- Педагогика
- Аннотаци:
- Глава посвящена теоретическим и практическим аспектам ранней профессиональной диагностики и ориентации обучающихся на уровне основного общего образования с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, направленной на освоение инженерно-технических специальностей. Рассматриваются специфика психофизических особенностей данной категории обучающихся, определяющая их профессиональные возможности в технических областях, а также факторы профессионального самоопределения. Выделены содержательные характеристики профориентационного минимума для обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью на базовом, основном и продвинутом уровнях сложности. Описаны алгоритмы профориентационного сопровождения обучающихся с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, ЗПР и РАС, включая адаптированные процедуры проведения и реализации содержания профориентационной диагностики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биология с основами экологии в агроинженерном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Нечаева Елена Хамидулловна, Ермакова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная роль дисциплины «Биология с основами экологии» в системе подготовки современных агроинженеров. Обосновывается необходимость формирования у будущих специалистов не только технической грамотности, но и глубокого понимания биологических закономерностей и экологических принципов в условиях усиливающейся интеграции технологических процессов с живыми системами. Целью освоения дисциплины является формирование системы компетенций, включающей концептуальные знания о жизни, системное понимание экологических взаимодействий и критическое осмысление последствий агроинженерной деятельности. Дисциплина служит естественнонаучным фундаментом для изучения специальных курсов и закладывает основы экологического мировоззрения и культуры. В работе анализируется содержание курса, его вклад в формирование общепрофессиональных компетенций (ОПК-1, ОПК-2), а также рассматриваются применяемые интерактивные методы обучения, такие как лекции-визуализации и проблемно-ориентированные практические занятия, направленные на развитие системного мышления и ответственного отношения к природным ресурсам. Делается вывод о том, что эффективное освоение данной дисциплины способствует подготовке конкурентоспособного, экологически грамотного инженера, способного решать комплексные задачи на стыке техники, биологии и экологии в контексте устойчивого развития агропромышленного комплекса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Когнитивный потенциал как профессионально важное качество современного инженера-руководителя
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Филиппченков Виталий Владимирович, Филиппченкова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Экономика образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические аспекты содержания и сущности когнитивного потенциала, включающего в себя способности к анализу, принятию решений и решению проблем и играющего ключевую роль в успешной реализации управленческой деятельности современного инженера-руководителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы совершенствования кадастровых работ по образованию земельных участков из земель государственной и муниципальной собственности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Сорокин Олег Николаевич, Галкина Ксения Николаевна
- Рубрика:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Аннотаци:
- В статье исследуются актуальные вопросы проведения кадастровых работ по образованию земельных участков из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности. Рассматривается сложный комплекс правовых, организационных и технологических аспектов, сопровождающих данный процесс. Анализируются основные нормативно-правовые акты Российской Федерации, регулирующие формирование таких земельных участков, а также выявляются специфические особенности, связанные с их статусом. Особое внимание уделяется роли кадастрового инженера, используемым технологиям и информационным системам. В работе обозначены ключевые проблемы, возникающие на различных этапах кадастровых работ, и предложены возможные пути их решения для повышения эффективности и прозрачности процедур образования земельных участков из публичных земель.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические составляющие когнитивного потенциала современного инженера-руководителя: векторы исследования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Филиппченков Виталий Владимирович, Филиппченкова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические составляющие когнитивного потенциала современного инженера-руководителя, играющего ключевую роль в успешной реализации управленческой деятельности, а также выделяются основные векторы исследования когнитивного потенциала в психологии труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактические принципы проектирования учебных заданий по информатике в условиях повсеместного доступа к генеративной технологии искусственного интеллекта
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Браун Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье на фоне повсеместного распространения генеративных языковых моделей, меняющих образовательный ландшафт в информатике, представлено исследование, посвящённое разработке и обоснованию концепции и модели ИИ-устойчивых учебных заданий. Модель нацелена на минимизацию получения готовых решений от нейросетей путём смещения фокуса с рутинного кодирования на вычислительное мышление высокого порядка. Это достигается через задания, требующие глубокого анализа неполных условий, многоуровневого проектирования архитектуры, критической оценки и рефакторинга сгенерированного кода, а также каузального объяснения и верификации решений. Конечная цель – развитие у обучающихся ключевых компетенций анализа, синтеза, оценки и формирование навыка промпт-инженерии как части цифровой компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное партнёрство дошкольной образовательной организации как важное условие ранней профориентации дошкольников
Тезисы доклада на конференцию
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Волкова Татьяна Владимировна, Тетеревова Татьяна Викторовна, Егорова Альбина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос значимости социального партнёрства в системе ранней профессиональной ориентации дошкольников. Представлен опыт работы МБДОУ «Детский сад №19 «Родничок» города Шумерля Чувашской Республики по внедрению инновационных педагогических технологий в процесс профессиональной ориентации детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управленческое сопровождение введения методической системы подготовки учителя физики с инженерным мышлением
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Сдобняков Виктор Владимирович, Сафонова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- Публикация подготовлена в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации №073-00056-25-00 на выполнение в 2025 г. научно-исследовательской работы по теме «Методическая система подготовки учителя физики с инженерным мышлением», направленной на построение системы условий и механизмов подготовки педагогических кадров по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» с двумя профилями подготовки математика и физика, физика и математика на основе многотрековой модели основной профессиональной образовательной программы для достижения национальных целей развития и воспитания нового поколения педагогов Школы XXI века. Представленный в главе материал освещает принципиальные организационно-управленческие условия и механизмы процесса трансформации университета педагогического профиля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практико-ориентированная модель подготовки специалистов на базовых кафедрах для высокотехнологичных отраслей национальной экономики
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Пронин Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Целью исследования является разработка структурно-функциональной модели подготовки молодых высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по направлению деятельности предприятия (организации). Теоретико-методологическую основу проведенного исследования составляют эмпирические (экспертных оценок, изучение педагогического опыта, эксперимента) и теоретические (системного анализа, исторической аналогии, категориального анализа, сравнения, обобщения, принятия решений) методы. При обобщении результатов исследования использовался метод статистических показателей, а также методы наглядного представления информации. Проведен анализ литературных источников и обзоров отечественных и зарубежных авторов по вопросам целевого обучения молодых специалистов. На основе проведенного анализа, а также в интересах реализации стратегических целей целевого обучения автором предложена трехуровневая структурно-функциональная модель подготовки высококвалифицированных специалистов в системе «школа-вуз-предприятие».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности применения элементов научно-исследовательской деятельности у обучающихся в процессе освоения общетехнических дисциплин
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Борозда Анастасия Владимировна, Глабец Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аргументы в пользу активного привлечения курсантов к теоретической и практической работе по техническим дисциплинам с использованием результатов научно-исследовательской работы. Подчеркивается, что внедрение результатов этой работы в изучение технических дисциплин может существенно повысить эффективность обучения и иметь практическую ценность в будущей профессиональной деятельности. Использование элементов графической деятельности в научно-исследовательскую работе способствует положительной динамике, развивает интеллектуальные способности, креативность, пространственное и техническое мышление.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История создания инженерно-педагогического профиля. Теория подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шайхутдинов Айзат Рифатович, Ахметов Линар Гимазетдинович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья содержит исследование истории создания инженерно-педагогического профиля, зарождение и развитие данного профиля. Рассматриваются теории подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля, проблемные вопросы, возникающие в области инженерного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структурно-функциональная модель целевой подготовки молодых специалистов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пронин Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Целью работы является разработка структурно-функциональной модели подготовки молодых высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по направлению деятельности предприятия (организации). Реализация предложенной практико-ориентированной модели в процессе целевого обучения молодых специалистов позволит подготовить и отобрать адаптированные к рынку труда высококвалифицированные кадры, обладающие необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по соответствующим направлениям деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация междисциплинарных связей в процессе изучения морского технического английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дрынин Руслан Вадимович, Чеботарев Геннадий Германович, Богданова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу взаимосвязи различных технических морских дисциплин в процессе подготовки к профессиональному общению на английском языке для работы в сфере обслуживания и эксплуатации торговых судов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение эффективности усвоения учебной программы на детских железных дорогах через развитие экологической грамотности и инклюзивные технологии творчества
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дульцев Иван Анатольевич
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлено описание образовательного проекта, направленного на повышение вовлеченности учащихся и закрепление учебного материала через практическое применение вторичных ресурсов. Автор описывает опыт создания тематических диорам как средства наглядного представления изученных разделов программы. Особый акцент сделан на возможности участия в проекте детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволило реализовать инклюзивный подход в обучении. Проект был реализован в рамках факультативных занятий на Свердловской детской железной дороге в течение пяти месяцев. Участники использовали переработанные материалы – картонные коробки, старые кисти, провода, обложки книг и др. – а также элементы современных технологий, включая 3D-печать. Работа способствовала развитию творческого, инженерного и экологического мышления, коммуникативных навыков и командного взаимодействия. Результаты показали эффективность метода: дети активно включились в процесс обучения, проявили самостоятельность и инициативу, а также повысили уровень понимания учебного материала. Проект подтвердил потенциал использования доступных материалов и инклюзивных практик для формирования устойчивых знаний и ценностных ориентаций у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциальные деструктивные риски перспективного развития новых регионов после окончания СВО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Волков Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с нормализацией социально-экономической обстановки на территории новых регионов после окончания СВО, выделении важнейших рисков дестабилизации общего и специального характера поствоенного периода и потенциальных мер по их минимизации в процессе восстановления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Картографическое и геодезическое сопровождение физико-географических и ландшафтных исследований
Глава в книгеКартографическое и геодезическое сопровождение физико-географических и ландшафтных исследований- Автор:
- Ильин Владимир Николаевич, Никонорова Инна Витальевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Приведены задания, лабораторные, графический материал в виде таблиц и карт, список рекомендуемой и использованной литературы. Для студентов 1–4 курсов очной и очно-заочной форм обучения направлений подготовки 05.03.02 География и 21.03.02 Землеустройство и кадастры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Казанникова Анна Вячеславовна, Бесова Надежда Владимировна, Гнездилова Виктория Ивановна, Сергеева Елена Германовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена разработка и обоснование педагогической модели образовательной среды, обеспечивающей формирование предпосылок инженерного мышления старших дошкольников. Основными методами исследования выступают анализ научных источников по заявленной проблеме, обобщение педагогического опыта, педагогическое моделирование. Результатом исследования стало уточнение понятия «предпосылки инженерного мышления старшего дошкольника», на основе которого была обоснована и разработана педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников. Теоретическая значимость состоит в уточнении и дополнении понятия «предпосылки инженерного мышления» старшего дошкольника. Практическая значимость заключается в разработке авторской модели образовательной среды, которая описана следующими компонентами: ценностно-целевым, содержательно-технологическим и результативно-оценочным. Компоненты понятия «предпосылки инженерного мышления старшего дошкольника» позволили определить систему организационно-педагогических условий, моделирующих образовательную среду для развития предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников. Данная модель может быть использована в зависимости от внутренних и внешних условий, в которых осуществляет образовательную деятельность дошкольное учреждение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Английский для нанотехнологий и наноинженерии
Глава в книгеАнглийский для нанотехнологий и наноинженерии- Автор:
- Корзин Андрей Сергеевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Целью данного учебного пособия является развитие навыков профессионально-ориентированного английского языка в области нанотехнологий и наноинженерии. В нём рассматривается широкий спектр тем, начиная с основ наноматериалов и принципов квантовой физики и заканчивая применением нанороботов в медицине и созданием наноструктур в различных отраслях промышленности. Каждый раздел состоит из ряда неадаптированных аутентичных профессиональных текстов, видеороликов и практических заданиях, которые представлены различными тестами, упражнениями на закрепление лексики и грамматики, а также на проверку понимания прочитанного или просмотренного материала. В учебное пособие также входят разделы для самостоятельной работы и контроля усвоенных ранее знаний. Настоящее пособие предназначено для студентов, аспирантов и специалистов, стремящихся улучшить свой английский язык в сфере нанотехнологий. Оно может быть использовано как в учебном процессе в высших учебных заведениях, так и для самостоятельного изучения. Учебное пособие разработано и апробировано на кафедре иностранных языков инженерной академии РУДН имени Патриса Лумумбы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование инженерно-творческих компетенций студентов – будущих специалистов швейного производства средствами игровых технологий
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Грачева Ольга Андреевна
- Рубрика:
- Современные векторы развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение дидактических игр как эффективного педагогического инструмента в процессе формирования инженерно-творческих компетенций у студентов. Подчеркивается, что дидактические игры способствуют не только освоению теоретических знаний, но и формированию практических умений, необходимых для успешной профессиональной деятельности в области легкой промышленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системная инженерия обучения и образования
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Значко Владимир Николаевич, Парфенова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные принципы системной инженерии в обучении и образовании, ее инструменты, влияние на развитие образовательных систем и перспективы применения. В настоящее время актуальна проблема применения системной инженерии в образовательном процессе для повышения эффективности обучения, обеспечения адаптивности образовательных программ и развитию инновационных образовательных технологий. Инженерия знаний необходима для подготовки будущих специалистов, способных быстро и правильно реагировать на изменения в высокотехнологичном обществе. Успех внедрения системной инженерии в образование зависит от сотрудничества между учебными заведениями, бизнесом и государственными структурами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-правовые аспекты применения информационных технологий и технических средств в деятельности пенитенциарной системы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье изучены и рассмотрены основные возможности информационно-технических средств и технологий, применяемых в деятельности подразделений пенитенциарной системы, которые обеспечивают нормативные требования к организации безопасности, надзора, режима, контроля за осужденными, формирования баз данных учета спецконтингента, регулирования потребности в оперативном получении информации для различных служб уголовно-исполнительной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Историко-правовые основы и механизмы реализации государственной политики в сфере кадастрового учета
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Макарова Дарья Андреевна, Землин Александр Игоревич
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- Исследованы исторические и юридические аспекты государственной политики в области кадастрового учета. Проанализированы правовые рамки функционирования института кадастровой деятельности в Российской Федерации. Представлен краткий исторический обзор, касающийся зарождения процедуры межевания в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация иноязычной проектной деятельности магистрантов в условиях реализации образовательных программ передовой инженерной школы
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Чернова Надежда Ивановна, Еремкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются возможности использования проектной деятельности на основе цифровых технологий с целью повышения мотивации и практикоориентированности в процессе изучения иностранного языка студентами магистратуры направления подготовки 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов, обучающихся в Передовой инженерной школе (ПИШ) СВЧ-электроники, созданной на базе МИРЭА – Российского технологического университета. Исследование проводилось на основе анализа научно-методической литературы и обобщения методик, касающихся организации проектной деятельности студентов в процессе профессиональной иноязычной подготовки, а также преподавания иностранных языков в вузе с использованием цифровых инструментов. Результаты заключаются в изучении опыта применения данных технологий в образовательной практике и описании форм работы с ними.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Скрытые угрозы цифровой трансформации АПК
Глава в книге
Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- Глава посвящена цифровым новшествам и технологиям, которые открывают широкие возможности для агропроизводства – это управление и мониторинг объектов на удаленных территориях, управление стадом, мониторинг основных показателей жизнедеятельности животных, контроль точности внесения удобрений, прогнозирование неблагоприятных природных явлений, ведение распределенных баз данных по сделкам купли-продажи и аренде земельных участков, и другим актуальным направлениям. Особое внимание уделено возможностям Индустрии 4.0, предполагающим активное применение новейших цифровых технологий, инструментов и сервисов в повседневной деятельности современного агроинженера, агронома, зоотехника, ветеринарного врача и других специалистов отрасли. Проведен SWOT-анализ цифровой трансформации агропроизводства. Автор рассматривает процесс активной цифровой трансформации отрасли АПК как неизбежный путь формирования цифрового следа, который может оказать негативное влияние на формирование углеродного следа и экологию в целом. Описаны прямые и косвенные составляющие углеродного следа в агропроизводстве. В заключении сформулированы выводы о том, что цифровые технологии способствуют повышению эффективности современного цифрового агропроизводства: представление информации в различной форме, автоматизация вычислений, анализ больших массивов данных, поддержка принятия решений и др. Выделены и ограничения: неравномерное беспроводное покрытие в сельском хозяйстве, сложности технического обслуживания и ремонта роботов и беспилотных летательных аппаратов, кибербезопасность, отсутствие правового поля, низкий уровень цифровой культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История внедрения методов профессиональной ориентации школьников в процессе обучения физике в России
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Гладышев Денис Игоревич, Васильченко Елена Александровна
- Рубрика:
- История, проблемы и перспективы развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается становление профориентационной работы в технических и физико-математических областях в России, представлены значимые труды исследователей дореволюционной России и СССР. Проанализировано влияние профориентационной работы на приток квалифицированных технических кадров, и сделан вывод о том, что школьный курс физики являлся одним из ведущих факторов, определяющих выбор профессии учащегося.
- Тӗп сӑмахсем: