Список публикаций по ключевому слову: «school»
-
Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотаци:
- Цель настоящего исследования заключается в анализе и развитии уроков технологии в начальной школе с учетом современных методик, выявления проблем и перспектив развития данной образовательной области. В работе предполагается освещение ключевых аспектов преподавания и учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация модели комплексного сопровождения семей, имеющих детей с ЗПР, в специальных образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жампеисова Марина Викторовна, Кувшинова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Аннотаци:
- В статье описана модель комплексного сопровождения семьи, имеющей ребенка с задержкой психического развития, в специальном дошкольном учреждении, а также рекомендации по совершенствованию системы сопровождения, с акцентуацией внимания на эффективности представленной модели. Автор предлагает рекомендации для усовершенствования и оптимизации действующей системы сопровождения, учитывая специфику потребностей детей с задержкой психического развития и их семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития морфологической стороны речи у детей старшей группы с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Тараканова Жанна Юрьевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика развития морфологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводится программа диагностики и результаты обследования морфологической речи у детей со II уровнем речевого развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мероприятия по развитию мотивации к школьному обучению у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Тивикова Анна Борисовна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- Среди основных задач учителей и психологов-педагогов, работающих с младшими школьниками с задержкой психического развития, выделяются задачи по развитию у них мотивации к обучению в школе и формированию учебных мотивов. На основе этого в статье приводятся результаты проведенного анализа работ авторов, разрабатывающих вопросы организации и проведения мероприятий, направленных на стимулирование, развитие мотивации к школьному обучению у младших школьников с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Л.Ф. Магницкий и его «Арифметика»: по материалам публикаций XIX–начала XX в.
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Поздняков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В представленной работе на основе материалов, опубликованных в XIX – начале XX вв., прослеживаются основные этапы жизни и организационно-педагогической деятельности Леонтия Филипповича Магницкого – математика, автора первого в России печатного труда в этой области. Показаны особенности учебника и его место в учебно-методической литературе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования загадок в работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 1)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Коваленко Оксана Михайловна, Бровина Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены данные, показывающие возможности использования загадок в работе с детьми 6–7 лет с задержкой психического развития при подготовке к проведению сюжетно-ролевой игры «В гостях у друга».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования загадок в работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 2)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Коваленко Оксана Михайловна, Бровина Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены данные, показывающие возможности использования загадок в работе с детьми 6–7 лет с задержкой психического развития при подготовке к проведению сюжетно-ролевой игры «В магазине».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль научной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Савленкова Галина Александровна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- Статья рассматривает значение научной деятельности в период дошкольного возраста для развития личности ребенка. Научная деятельность является важной составляющей познавательного развития и способствует развитию интеллектуальных способностей, логического мышления, речи и творческого потенциала ребенка. Автор подчеркивает, что научная деятельность должна стать интегральной частью образовательной программы для детей дошкольного возраста, которая предоставит им доступ к различным исследовательским материалам и методам. В заключение подчеркивается, что научная деятельность способствует познавательному развитию и формированию у детей уверенности в самостоятельном познании и решении проблем, поэтому важна для развития дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление качеством дошкольного образования в муниципальном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Подгорнова Наталья Алексеевна, Казакевич Алина Валерьевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ дошкольного образования в муниципальных образованиях, поиск проблем в системе дошкольного образования и представлена разработка мер по устранению выявленных проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование процесса оценки качества реализации воспитательного потенциала взаимодействия с семьями школьников
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Ахтариева Разия Файзиевна, Гатина Юлдуз Илдусовна, Шапирова Раиля Равилевна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе представлены итоги опытно-экспериментальной работы по реализации процесса проектирования оценки качества реализации воспитательного потенциала взаимодействия с семьями школьников. На основе научных подходов объяснено содержание и структурные компоненты понятия «воспитательный потенциал семьи», выделен комплекс психолого-педагогических условий для развития воспитательных возможностей родителей, составлен комплекс диагностических материалов, включающий оценку всех уровней и компонентов воспитательного потенциала. Центральным средством для эффективного развития воспитательного потенциала семей учащихся в процессе взаимодействия со школой на формирующем этапе опытно-экспериментальной части исследования выступала воспитательная программа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы формирования готовности учащихся педагогических классов к выбору профессии учителя
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Лыкова Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье проанализированы подходы к определению готовности старшеклассников к выбору профессии педагога. Автором представлены сущностные характеристики понятия «готовность», рассмотрены трактовки термина «готовность к выбору профессии педагога». В условиях современного профильного обучения готовность к выбору педагогической профессии была интерпретирована с учетом индивидуальных особенностей, интересов, ценностей и возможностей нынешних старшеклассников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание семейных ценностей: партнерство родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Никифоренко Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья рассматривает важность и актуальность партнерства между родителями и педагогами в дошкольном образовательном учреждении. Автор подчеркивает, что родители и педагоги являются ключевыми фигурами в жизни ребенка и их совместная работа позволяет применять комплексный подход к обучению и развитию. Статья отмечает, что в современном обществе важно устанавливать качественное взаимодействие между родителями и педагогами для формирования семейных ценностей у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание и укрепление исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Бережнова Елена Вячеславовна, Сметанина Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотаци:
- Статья посвящена разработке рекомендаций для интеграции элементов патриотического воспитания в общеобразовательный школьный курс на примере сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе. Рекомендации охватывают совершенствование страноведения, расширение лексического курса, достопримечательности, проектную деятельность и творческие конкурсы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Памяти Вишнякова Михаила Федоровича – участника Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Омарова Куляш Багжановна
- Рубрика:
- Наследие Великой Победы и преемственность поколений
- Аннотаци:
- В статье освещен жизненный путь участника Великой Отечественной войны Вишнякова Михаила Федоровича. Работа несет информативно-познавательный характер в память об ушедшем из жизни человеке, деятельность которого заслуживает отражения в памяти жителей нашего края. Авторы нацелины содействовать формированию чувств гражданственности и патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны. Воспитание подрастающего поколения должно осуществляться именно на примере таких героев, как наш земляк. Его история оказала сильнейшее воздействие на общественное сознание селян, особенно на сознание молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Памяти Винокурова Вячеслава Петровича – первого Героя Советского Союза из Чувашской АССР
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Семенов Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Наследие Великой Победы и преемственность поколений
- Аннотаци:
- В статье кратко изложены факты биографии участника трех войн Вячеслава Петровича Винокурова, подробности боев у озера Хасан, по итогам которых он стал Героем Советского Союза – первым из Чувашской АССР, а также на Ржевско-Вяземском плацдарме, где он геройски погиб.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт взаимодействия школы и общественности Чувашии по патриотическому и интернациональному воспитанию учащейся молодежи в период Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Вклад народов Поволжья в дело Победы
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена тема успешного сотрудничества органов государственного управления, педагогов, комсомольских и пионерских организаций школ Чувашии по воспитанию учащихся в духе патриотизма и интернационализма в годы Великой Отечественной войны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Забытое военное училище Ульяновска
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Устинов Демид Александрович
- Рубрика:
- Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
- Аннотаци:
- Статья о забытой истории существования в Ульяновске военного пехотного училища с 1930 по 1950 год. Автором делается первая попытка объединить воедино разрозненные данные о существовании и достижениях Ульяновского пехотного училища.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отражение памяти чувашского народа о Великой Отечественной войне в экспозиции школьного музея Боевой Славы и работах обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Егорова Наталия Анатольевна, Захарова Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотаци:
- В статье представлен педагогический опыт работы со школьниками, описываются приемы воспитания чувства патриотизма у подрастающего поколения, которое будет знать, ценить и уважать историю своего Отечества и малой родины. Авторы представляют творческие работы своих учеников как эффективные формы работы в урочной и внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военно-патриотическое воспитание посредством школьных экскурсий (на примере Великой Отечественной войны)
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Мантрова Александра Вячеславовна, Шаронова Кристина Игоревна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значимость военно-патриотического воспитания для учащихся школ. В ходе исследования проанализировано влияние посещения мемориальных и исторических мест Великой Отечественной войны на формирование патриотических чувств у школьников, в частности развитие уважения к своей стране и укрепление чувства гордости за историю своего народа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о военно-патриотическом воспитании младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Аргандейкина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотаци:
- В статье представлен вопрос об организации работы по военно-патриотическому воспитанию младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Отмечается, что в условиях многонациональности России в системе школьного образования становятся важными проблемы воспитания не только уважения к другим нациям, но и любви к родине. Патриотизм подразумевает гордость достижений и культуры своей родины, стремление сохранять ее особенности, а также идентификацию с другими представителями своей нации, готовность отдавать предпочтение интересам своей страны и желание защищать интересы родины и народа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал предметного пространства музейной комнаты: историко-патриотический контекст инновационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Полежаев Дмитрий Владимирович, Агаркова Надежда Алексеевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотаци:
- Музейная комната в детском саду рассматривается авторами как ресурс историко-патриотического воспитания дошкольников на примере Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы. Актуализируется этнокультурный казачий компонент становления исторического сознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ресурсы школьного музея в урочной и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Кальцанова Елена Викторовна, Григорьева Регина Леонидовна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены возможности использования ресурсов школьного музея «Дорога памяти» СОШ №64 г. Чебоксары Чувашской Республики в патриотическом воспитании на уроке и во внеурочной деятельности. Данные ресурсы дают возможность для первоначального изучения событий истории Великой Отечественной войны и визуализировать военные события, используя информационные технологии, которые повышают учебную мотивацию современного обучающегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музей боевой славы 139-й Рославльской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой дивизии при МАОУ «Лицей № 3» г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Иванова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются этапы становления и боевой путь 139 стрелковой дивизии, сформированной в Чувашии в конце 1941 г. Важность и актуальность изучения вопросов истории Великой Отечественной войны сегодня на примере деятельности школьного музея.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль музеев в формировании представлений о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль музеев в формировании представлений о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения. Автор анализирует влияние семьи и школы в формировании патриота и гражданина своей страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные ресурсы гражданско-патриотического воспитания в условиях дошкольной образовательной организации: музейно-педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Полежаев Дмитрий Владимирович, Сергеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотаци:
- В статье обозначены перспективные направления гражданско-патриотического воспитания дошкольников в ходе реализации программы инновационной деятельности дошкольной образовательной организации средствами музейной педагогики и музееведческой работы.
- Тӗп сӑмахсем: