Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»
-
Антропологический смысл научного исследования педагогов в системе дополнительного профессионального образования
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В статье осуществляется попытка раскрытия главного смысла проведения научного исследования педагогов в условиях дополнительного профессионального образования, включающего целый ряд гуманитарных контекстов подготовки молодых ученых – образовательного, научного, культурологического, – которым антропологический смысл имманентен по определению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приоритеты дополнительного художественного образования детей и подростков Ленинградской области: опыт реализации онлайн-навигатора дополнительного образования
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Михальченкова Наталья Алексеевна, Большаков Сергей Николаевич, Большакова Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- В представленном материале анализируются условия функционирования онлайн-навигатора дополнительного образования в Ленинградской области. Представлен структурный анализ реализуемых программ художественно-эстетического спектра. Раскрывается значение программ художественного образования для дополнительного образования детей и подростков. Анализируются знания, умения, навыки в области изобразительного искусства, инструментального музицирования, хорового пения, циркового искусства, эстрадного пения, вокального искусства, декоративно-прикладного творчества. Раскрывается значение программ художественного образования, обучения искусству для сферы воспитания и образования. Исследователи акцентируют внимание на влиянии обучения искусству на качество педагогического процесса в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Администрация и управление колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» во Франции в XIX в.
Конференци статья
Право, экономика и управление- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития государственности
- Аннотаци:
- Статья посвящена составу администрации и методам управления колонии «Меттрэ». Рассказывается о роли директора колонии, священника, сестер милосердия, помощника директора, «управляющего образованием» и других административных лиц.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое сопровождение реализации потенциала талантливых студентов
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Зыонг Нгуен Ай Тхы
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- В статье представлено обоснование и технология педагогического сопровождения реализации потенциала талантливых студентов педагогического вуза. Программа формирующего эксперимента, направленного на развитие творчества и креативности, опиралась на результаты проведенного диагностического исследования. Показаны результаты оценки эффективности реализованной технологии развития творческих способностей и креативного мышления студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностическое исследование творческого потенциала студентов
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Зыонг Нгуен Ай Тхы, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты диагностического обследования 65 студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого в возрасте 17–22 лет, имевшего целью оценку проявлений творческого потенциала. Комплекс выбранных методик дает представление о проявлении креативности и адаптивности студентов. Полученные данные позволили выявить показатели уровня креативности, творческого потенциала и степени адаптированности личности студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
После выпускного: дальнейшая судьба колонистов из французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» в XIX в.
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена выходу во взрослую жизнь колонистов из французской колонии «Меттрэ». Рассказывается о последующей судьбе несовершеннолетних правонарушителей после освобождения, их занятиях, достижениях и карьере, отзывах о них других лиц, методах исправления несовершеннолетних правонарушителях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика дезадаптивных состояний подростков в проектной деятельности
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Тюрина Софья Андреевна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена описанию особенностей проявления дезадаптивных состояний подростков в образовательной среде. В работе отображена специфика взаимодействия социальных педагогов с подростками, проявляющими дезадаптивные состояния, разработана театрализованная проектная деятельность, которая способствует диагностике и профилактике дезадаптивных состояний подростков, а также сформулированы рекомендации социальному педагогу, реализующему проектную деятельность в работе с подростками, проявляющими дезадаптивные состояния в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основание и первые годы существования французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» в XIX в.
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию процесса основания и самых первых лет существования колонии «Меттрэ». В работе рассказывается о деятельности Фредерика-Огюста Демеца и де Куртейля – основателей колонии, сборе благотворительных средств, контингенте несовершеннолетних правонарушителей, пришедших в колонию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные процессы в подготовке психолого-педагогических кадров для Тульского региона
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются составляющие и особенности подготовки психолого-педагогических кадров для системы образования с учетом запросов и потребностей работодателей Тульского региона. Описываются условия реализации инновационной программы формирования конкурентоспособных специалистов, начиная с уровня абитуриента и заканчивая уровнем профессионала. Представлен опыт использования и разработки инновационных технологий для региональных нужд, взаимодействия с работодателями, социальными партнерами и общественными организациями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ использования метода интерактивной лекции при подготовке будущих преподавателей профессионального образования
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Самойлов Андрей Владимирович, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
- Аннотаци:
- В данной статье были рассмотрены особенности использования метода интерактивной лекции в профессиональном педагогическом образовании. Подверглись анализу не только виды вышеуказанного элемента процесса обучения, но и сущности его использования при подготовке будущих педагогов профессионального образования. Основой для анализа послужили научные работы различных ученых, в которых раскрывается сущность применения вышеуказанных методов в названной отрасли.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель управления процессом развития интереса к педагогической деятельности у помощников вожатых
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чадалина Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- В статье представлена модель управления процессом развития интереса к педагогической деятельности у помощников вожатых. Целевая установка – развитие у них интереса к педагогической деятельности – определила выбор критериев, подходов, принципов. Модель включает в себя программу, направленную на развитие и формирование педагогической позиции, выработку ими индивидуальной траектории самообразования и саморазвития в будущей профессии. Модель апробирована на базе ДОО «Юный Алексин» Тульской области и показала свою эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель управления процессом профилактики синдрома профессионального выгорания у педагогических работников
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Карцева Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- В статье представлено теоретическое обоснование модели профилактики профессионального выгорания у педагогических работников, описаны теоретические подходы к изучению данного феномена, представлены основные направления диагностических и профилактических мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-исследовательская работа студентов как условие и фактор педагогического стимулирования познавательной деятельности студентов в отечественной дидактике высшей школы (60–80-е гг. ХХ века)
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Крапивина Ирина Владимировна, Давыденко Валентина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Тенденция к неуклонному возрастанию исследовательского, научно-творческого компонента в сложных видах профессиональной деятельности говорит в пользу того, что вовлечение студентов в научное творчество переходит в разряд обязательного требования к качеству подготовки специалистов. Реализация этой задачи в образовательном процессе высшей школы возможна через организацию учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), создающей реальные возможности слияния учебного процесса с научным трудом. Эффективность исследования современной организации УИРС во многом определятся состоянием научного фонда. Его значительное обогащение связано с исторической реконструкцией идеи учебно-исследовательской работы студентов, обращенной к теоретико-практическому опыту высшего образования советского периода. В контексте идеи педагогического стимулирования УИРС выступала как естественный стимул учения студентов, источник познавательной активности, в условиях которой происходило формирование и развитие мотивационной сферы личности детерминирующей отношение студента к учебной деятельности, избранной специальности и профессиональной подготовки в целом. Процесс обучения в условия УИРС раскрывался как процесс удовлетворения и развития познавательных, профессиональных и социальных мотивов студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Распорядок рабочего дня в колонии для несовершеннолетних правонарушителей во Франции в XIX в.
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена обычному рабочему дню несовершеннолетнего правонарушителя – колониста в колонии для несовершеннолетних правонарушителей во Франции. Рассказывается о часах работы, обучения, способах воспитания через правильное чередование обучения, сельскохозяйственного и ремесленного труда, а также о часах отдыха для колонистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль IT-технологий в формировании языковой компетенции на разных этапах развития педагогического образования
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кузина Анастасия Евгеньевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Применение информационных технологий на разных этапах их развития в самых разных сферах жизни показывает в очередной раз, что современное общество уже не может без них обойтись. Сфера образования не стала исключением. Информационные технологии уже многие годы активно применяются для формирования языковой компетенции будущих бакалавров, что является одной из важнейших задач современной школы. В статье рассмотрено становление и развитие дистанционного обучения и интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Распорядок воскресного дня колониста из «Меттрэ», французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей в XIX в.
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена воскресному дню несовершеннолетнего правонарушителя – колониста в «Меттрэ». Рассказывается о часах отдыха, способах воспитания через правильный досуг, о занятиях колонистов в воскресный день, о религиозных мероприятиях и торжественном собрании в колонии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический мониторинг и его роль в экспертно-оценочной деятельности преподавателя вуза
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Албанбаева Жылдыз Осмонкуловна, Чалданбаева Айгуль Кушчубековна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Создание структуры мониторинга качества образования в современных условиях является необходимым и значимым аспектом управленческой конструкции развития образования в учебных учреждениях, обеспечивающим достижение реальных результатов, угождающим современным требованиям общества и государственным стандартам. Совершенствование содержания образования, применение новых образовательных технологий, развитие различных видов образовательных учреждений, инновационные процессы в них требуют модернизации системы педагогического мониторинга. В связи с этим, проблема мониторинга качества образования является одной из наиболее актуальных в теории и практике управления современной школой. Целесообразность решения данной проблемы актуализируется разработкой образовательных стандартов нового поколения, критериев и показателей качества образования, ориентированных на компетентности, деятельности к организации образовательных процессов. Для установления достижений новых требований в образовательной практике необходимы соответствующие критерии оценки и адекватные им контрольные измерители.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патронат во французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» в XIX в.
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена патронату во французской колонии Меттрэ. В работе рассказывается о последующей судьбе несовершеннолетних правонарушителей после освобождения, их занятиях, достижениях и карьере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Становление педагогической технологии в контексте дидактического проектирования
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кузнецова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В развивающемся современном мире всегда в последнее время требуется все больше знаний и умений для того, чтобы приобрести желаемое образование, а после найти и подходящую работу. С каждым годом критерии и требования для обучающихся возрастают и становятся сложнее, поэтому не менее важно и предоставлять им нужные знания. Этой задачей уже занимаются педагоги. От них требуется глубокое вовлечение в ту сферу знаний, которую они преподают, и развитие новых методов обучения и преподнесения материала. Это важная тема для рассмотрения, так как наука и обучение не стоят на месте, и требуется все больше усилий для обучения и преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика формирования готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Гришина Наталья Валерьевна, Капичникова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Предлагаемая статья посвящена одной из актуальных проблем современного отечественного и зарубежного образования. Осуществляющаяся модернизация отечественной школы предполагает трансформацию образовательного процесса, основанного на принципах активного постижения знаний, развития субъектности обучаемых. В настоящее время наполняются новым содержанием идеи формирования учебно-познавательной деятельности студентов, их познавательного интереса, их готовности к выбору профессии. В статье обозначены основные направления научных поисков представителей отечественной и зарубежной педагогики. Готовность к выбору профессии соотносится с интегральным проявлением мотивационной сферы, личностными качествами человека. Эффективное формирование готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта детерминируется системой соответствующих технологий, методов и средств обучения. Сама специфика формирования готовности характеризуется свободой выбора, новизной, избирательным характером и внешне-внутренним проявлением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование: проблемы и предполагаемое решение ситуации
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматривается инклюзивное образование как системный подход в организации общеобразовательной деятельности. В условиях инклюзии совместно обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и нормально развивающимися сверстниками. Также в статье рассматриваются проблемы такого образования и возможные способы их решения. Одной из таких проблем ставится неготовность педагогов образовательных учреждений реализовать задачи инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с конфликтными подростками
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Богачева Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье поднимаются и рассматриваются основные вопросы, связанные с технологиями работы в конфликтных ситуациях в подростковой среде. Говоря о конфликте в подростковом возрасте, стоит отметить, ученые сходятся во мнении, что именно общение со сверстниками является для подростка наиболее значимым и во многом определяет все остальные стороны его поведения и деятельности, развития личности. Следовательно, разногласия в группе сверстников, борьба за статус ведет к конфликту сторон. В связи с этим нами было принято решение разработать технологии психолого-педагогического воздействия в работе с конфликтными подростками. Нами была разработана модель последовательной работы действий, которая будет направлена на профилактику конфликтов в подростковой среде, а также формирование у них стрессоустойчивости, самообладания и самоконтроля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение в период пандемии: бесценный опыт или упущенные возможности
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Трифонова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В работе обсуждаются результаты дистанционного обучения студентов Педагогического института ТОГУ кафедры биологии, экологии, химии. Выявлены положительные и отрицательные стороны «дистанта». На конкретных примерах показано, что дистанционное обучение в деле подготовки будущих учителей химии и биологии недопустимо. Дистанционное обучение может быть лишь одним из вопросов дисциплин «Теория и методика обучения биологии» и «Теория и методика обучения химии» как инновационная технология методики обучения. Дистанционное обучение не должно заменять в полной мере традиционное.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Международная научно-практическая конференция «IX Ломоносовские чтения»
Пухăри статья
Международная научно-практическая конференция «IX Ломоносовские чтения»- Автор:
- Милёшина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «IX Ломоносовские чтения», организатором которой выступила АНОО «Ломоносовская школа – Зеленый мыс» (Московская область, г. Мытищи). Конференция прошла 23–27 ноября 2020 г. и объединила педагогов и школьников Москвы, Санкт-Петербурга, Якутии, Удмуртии, Республики Коми, Алтайского края, Республики Мордовии, Республики Башкортостан, Нижегородской, Пензенской, Саратовской, Самарской областей. Конференция прошла в особом формате – форме научного диспута, в котором приняли участие ведущие ученые страны, профессора и доценты Московского педагогического государственного университета, Российского университета дружбы народов, Санкт-Петербургского государственного университета, Всероссийского государственного университета юстиции. Нестандартные проектные идеи, последние достижения отечественной и зарубежной науки, новые тенденции в развитии образования вместе со школьниками, педагогами и учеными обсуждали представители научно-педагогических кругов Франции, Польши, Беларуси, Латвии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Распорядок рабочего дня колониста из «Меттрэ», французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей в XIX в.
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- История государства и права
- Аннотаци:
- Статья посвящена обычному рабочему дню несовершеннолетнего правонарушителя – колониста в «Меттрэ». Рассказывается о часах работы, обучения, способах воспитания через правильное чередование обучения, сельскохозяйственного и ремесленного труда, а также о часах отдыха для колонистов.
- Тӗп сӑмахсем: