Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
-
Проблемы реализации требований ФГОС и принципа метапредметности в современном школьном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Алешина Эржена Стальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются проблемы реализации требований ФГОС в современной школе, принципа метапредметности в преподавании, рассматриваются методологические вопросы формирования метапредметных компетенций обучающихся и достижения метапредметных результатов школьного образования. Автор рассматривает ключевые понятия организации метапредметной деятельности, такие как метапредметный подход, метапредметные результаты и метапредметная деятельность. Он обращает внимание на многоаспектность понятия «метапредметность», трактуя его не только как универсальные способы деятельности, но и как систему знаний и связей надпредметного характера. В работе также отмечается роль метапредметного урока как новой структурной единицы образовательного процесса, необходимость развития универсальных учебных действий, основ научного мышления у школьников. Автор подчеркивает важность совершенствования профессиональных компетенций учителя, значение подготовки педагога к научно-исследовательской деятельности для достижения нового качества российского школьного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессиональной коммуникативной личности в условиях цифровой среды
Глава в книге
Образование и педагогика: современные тренды- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Глава I. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- В работе проанализированы потребности современного рынка труда в высококвалифицированных профессионалах, обладающих высокоразвитой профессиональной коммуникативной личностью, и возможности формирования профессиональной личности на основе, по крайней мере, двух коммуникативных компетенций – на основе родного и иностранного языков. На основе проведенного исследования выявлены значимые характеристики цифровой среды применительно к целям гетерономного и автономного обучения, актуальные как для дистанционного, так и для открытого обучения, проанализировано их положительное влияние на эффективность учебного процесса и его результатов и сделан вывод о значимости цифровой среды для постепенной трансформации педагогики обучения в педагогику возможностей (R. Arnold, 1993). На основе анализа предыдущих определений автор предлагает и обосновывает собственное определение профессиональной личности и излагает собственную концепцию языковой личности, объединившую концепции языковой личности Ю.Н. Караулова и вторичной языковой личности И.И. Халеевой, а также гипотезу Л.В. Яроцкой. В работе подчеркивается значимость внедрения ИКТ и гипермедиа в программы обучения иностранным языкам для эффективного формирования коммуникативных компетенций и значимость гипертекстовой среды в целом для решения актуальных учебных задач в новой образовательной парадигме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рынок труда: проблемы качества оценочных средств при проведении независимой оценки квалификации в сфере атомной энергии
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Жусупова Гульмира Муратовна, Силенко Аркадий Николаевич
- Рубрика:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме качества оценочных средств при проведении независимой оценки квалификации. Независимая оценка квалификации рассматривается как ключевой фактор формирования кадрового потенциала страны. Повышение квалификации работников предприятия обосновывается на основе нормативно-правовых документов, регулирующих данный процесс. В статье представлены проблемы и пути решения качества независимой оценки квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система кадрового обеспечения Вооруженных Сил Российской Федерации: факторы, определяющие эффективность деятельности кадровых органов
Статья в сборнике трудов конференции Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Мусаилов Георгий Рубенович, Ольховская Анастасия Станиславовна
- Рубрика:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотаци:
- В статье показывается, как деятельность кадровых органов обеспечивает поддержание боеспособности и боеготовности Вооруженных сил, называются факторы, влияющие на качество этой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Из истории профессионального образования в Республике Татарстан (к 100-летию образования ТАССР)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Мухаметшина Лилия Талгатовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается становление и развитие системы профессионального образования в Татарстане в 1920–2020 гг.: взаимосвязь между численностью учебных заведений и направленностью специальностей и социально-экономическим развитием республики в этот период; изменения в системе подготовки рабочих кадров на современном этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пути формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов языковых вузов
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Матвеева Ирина Владимировна, Саможенов Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию деятельностной технологии самоконтроля на базе аутентичного иноязычного текста как средства совершенствования языковой компетенции студентов-лингвистов. Эффективное процедурное знание строится на тестовых заданиях, ориентированных на уровень сформированности аспектов иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные требования к подготовке специалистов цифровой экономики
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Колесова Евгения Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена необходимость подготовки специалистов цифровой экономики. Рассмотрены основные этапы развития цифровой экономики, цели и задачи подготовки специалистов. Обоснована необходимость развития непрерывного образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов для развития цифровой экономики, изучения и формирования ключевых компетенций для реализации необходимого потенциала успешного специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценивание качества профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Сидоренко Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотаци:
- Актуальность проблемы оценивания качества профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования обусловлена требованиями современных нормативных документов. Проблемный анализ этих требований и исследований работ ученых в данном направлении позволил выявить основные подходы к построению системы мониторинга качества дошкольного образования, разработке оценочного инструментария. В рамках статьи нами изложены основные результаты по созданию анкет для оценивания компетентности педагогов на соответствие требованиям федерального государственного стандарта дошкольного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые лексические особенности профессиональных языков
Статья в сборнике трудов конференции Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Рябцева Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются лексические особенности немецкого научно-технического языка. Особое внимание уделяется характеристике словарного запаса и терминологической системы языка, выступающей важнейшим средством вербализации специального знания. Подчеркивается, что знание лексических особенностей профессионального языка является одним из факторов успешного формирования и развития иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование совокупных компетенций у студентов колледжа как условие успехов в обучении и будущей трудовой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Игнатьев Владимир Петрович, Федорова Оксана Федоровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается деятельностный аспект среднего профессионального образования как одно из условий успешности учебной и будущей профессиональной деятельности выпускника колледжа. Показана зависимость и взаимосвязь профессиональных и общих компетенций, формируемых в соответствии с требованиями нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка молодых учителей к работе с одаренными обучающимися в системе непрерывного образования
Глава в книге
Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Халикова Фидалия Дамировна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- Работа посвящена подготовке молодых учителей к работе с одаренными обучающимися в системе непрерывного образования. Автор подчеркивает, что деятельность молодого учителя с одаренными детьми – это очень ответственная работа, которая постоянно требует от учителя роста профессионализма, развития личностных качеств, гибкости, эмоциональной устойчивости, умения составлять индивидуальные и персонифицированные программы, предназначенные для всех типов обучающихся, в том числе и для одаренных учащихся. Автор приходит к выводу, что подготовка молодых учителей для работы со способными и одаренными учащимися должна быть ориентирована на увеличение их теоретических знаний о специфике психологии одаренной личности, а также на формирование профессионально важных качеств, необходимых для обеспечения эффективности учебно-воспитательного процесса, которая способствует совершенствованию мастерства, повышению общей и психолого-педагогической культуры молодого учителя для развития профессиональной компетенции и владения профессиональным компонентом в системе непрерывного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лингводидактические основы преподавания иностранного языка бакалаврам производственного менеджмента
Глава в книге Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Волкова Надежда Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- В статье автором рассмотрены лингводидактические основы обучения иностранному языку бакалавров производственного менеджмента – специалистов, владеющих техническими и управленческими компетенциями. Начиная с целей и задач иноязычной подготовки студентов данного направления, статья описывает профессиональные компетенции, формируемые средствами иностранного языка и методические подходы к обучению, подробно останавливаясь на задачах, решение которых необходимо для разработки качественной методологической модели обучения иностранному языку бакалавров данного направления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прямой метод Ляпунова и его изложение в современном учебном процессе
Глава в книге Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Антоновская Ольга Георгиевна, Бесклубная Антонина Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- В работе рассматривается вопрос об изложении темы «Построение функций Ляпунова» раздела «Прямой метод Ляпунова» в курсах, посвященных динамике систем, дифференциальным уравнениям и т. д., для студентов математических и технических специальностей. Авторы подчеркивают, что метод функций Ляпунова рассматривается прежде всего, как метод, полезный при математическом исследовании динамики конкретных технических систем. Поскольку при практическом применении этого метода имеет смысл строить функции Ляпунова самого простого вида, авторами предлагается к изложению методика построения функций Ляпунова в виде положительно определенных квадратичных форм, обладающих свойствами, определенными особенностями исходной задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение информационно-коммуникационных технологий для поддержки навыков устной речи в рамках дисциплины «Иностранный язык»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Носенко Анна Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены преимущества использования ИК технологий на занятиях иностранного языка в вузе. Подробно описаны примеры технологий, направленных на развитие навыков устной речи на иностранном языке в профессиональной сфере. В ходе написания статьи применялись такие методы исследования, как наблюдение, сравнение и анализ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические аспекты профессиональной ориентации учащихся на обучение в агротехнических колледжах
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Нестеренко Константин Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Направленность образовательных учреждений на овладение студентами сельскохозяйственной профессией переходит от внутреннего плана и затем переходит во внешний план педагогического воздействия. Представлены рекомендации для студентов во время их обучения, которые должны поспособствовать усилению мотивации аграрной деятельности в будущем, и весь педагогический коллектив колледжа должен помочь им в этом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная военная направленность обучения математике курсантов военного вуза
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Садовников Николай Владимирович, Новичкова Татьяна Юрьевна, Шипанова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Выявлена суть военно-профессиональной направленности обучения курсантов в военном вузе и основные пути совершенствования профессионально-военной подготовки офицера. На основе одного из важнейших принципов дидактики высшей школы – принципа её профессиональной направленности построена авторская концепция профессионально-военной направленности подготовки будущих офицеров. В плане развития данной концепции выделены основные её составляющие: принцип фундаментальности, принцип бинарности, принцип ведущей идеи, принцип непрерывности. Раскрыта суть этих принципов в ходе профессиональной подготовки офицеров-инженеров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема обучения английскому языку студентов юридического факультета
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Шигабудинова Мадина Магомедгаджиявовна, Алижанова Хаписат Алижановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема обучения английскому языку студентов юридического факультета. Автор подчеркивает, что сложность заданий, связанная с чтением различного вида текстовой информации, считается самой большой проблемой в изучении юридического английского языка. Более того, профессиональная лексика, длинные предложения, многочисленные модульные предложения, абстрактные идеи и необходимость непрофессионала понять суть документа выделяются в качестве проблемных элементов в обучении юридическому английскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка успеваемости студентов как отражение уровня их академических достижений (зарубежный опыт)
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Зайцева Анна Владимировна, Ломохова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье определены критерии оценивания успеваемости студентов высших учебных заведений. Выявлена ключевая роль системы оценки академических достижений обучающихся. Представлена цель высшего образования как выполнение социально-экономического заказа государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме сопряженности понятий «педагогический мониторинг» и «педагогическая диагностика» в контексте управления качеством образовательных результатов будущих рабочих
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Данилова Таисия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются сущность и соотношение понятий «педагогическая диагностика» и «педагогический мониторинг», а также необходимые для их реализации профессионально-важные качества педагога: диагностической культуры и диагностической компетентности, мониторинговой компетентности. Объектом мониторинга в контексте управления качеством образовательных результатов будущих рабочих является профессиональная готовность. Автор приходит к выводу о том, что основные особенности мониторинга заключаются в его неотъемлемой связи с управлением, образованием и процессом принятия решений, прогностической направленностью и проблемной ориентированностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивации к профессиональной деятельности у будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Винниченко Наталия Львовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Синдром профессионального выгорания педагогов
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Шагиева Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные причины, приводящие к формированию синдрома профессионального выгорания педагогов, дается описание основных характеристик данного феномена; подчеркивается, что выявление ранних признаков «выгорания» должно быть одной из приоритетных задач педагогического коллектива.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и место преподавателя в системе управления образовательным процессом в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кицану Мария Ивановна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты участия преподавателя в образовательном процессе. Выявляются требования к преподавателю в условиях внедрения в образовательный процесс новых информационных технологий. Делаются выводы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании национальной рамки квалификаций в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Махмудов Леонид Шамильевич, Борисова Маргарита Валерьевна, Пафнутова Елена Геннадьевна, Серова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вариант формирования национальной рамки квалификаций с использованием Европейской рамки квалификаций. На современном этапе рыночная структура российской экономики сильно зависит от рынка труда. В течение жизненного цикла развития производства практически все работодатели сталкиваются с проблемой обновления кадров, привлечения высокопрофессиональных специалистов, обладающих необходимой квалификацией, а также их подготовки. Для решения данной проблемы многие представители бизнеса принимают активное участие в создании единого образовательного пространства по профессиональным компетенциям в различных сферах общественно-организационной, социально-деловой, научно-инновационной и производственной деятельности [2]. В данном направлении проведены большие исследования на предмет соответствия кадрового потенциала различных организаций опережающим изменениям бизнес-процессов и сферы образования. Результат таких интеграционных процессов – это изучение Европейской рамки квалификаций, разработка и применение национальной рамки квалификаций, разработка профессиональных стандартов, расширение поля профессионально-общественной аккредитации, создание центров квалификаций. Таким образом заложена основа повышения конкурентоспособности трудового резерва страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии
Глава в книге
Информационные технологии- Автор:
- Дадьянова Ирина Борисовна, Катасонова Галия Рузитовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Учебно-методическое пособие «Информационные технологии» содержит теоретический и практический материал для освоения обучающимися компетенций в области использования информационных технологий в различных прикладных отраслях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы и условия успешной подготовки социальных педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Борейко Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье предметом исследования послужили представления о профессиональных функциях, компетенциях и навыках социальных педагогов. Автором проведен анализ теоретических трудов и практики социальной педагогики. В результате анализа выделены критерии профессиональных умений социального педагога и приведён их примерный перечень. В процессе изучения автором сделан вывод и была отмечена необходимость детальной классификации показателей овладения компетенциями в исследуемой области. Автором представлена параметрическая модель показателей успеха по критериям практики отбора и подготовки социальных педагогов.
- Тӗп сӑмахсем: